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相似文献
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1.
在崇尚素质教育的今天,个性化教育的提出为素质教育的实施铺垫了一个崭新的台阶,体育作为素质教育内容中必不可少的一个部分,既制约着素质教育的发展,又为素质教育所影响。个性化教育对体育教学深刻的影响主要有三个方面:(1)促进体育的可持续发展,为实现全民的终身体育观奠定了基础;(2)完善了民主、平等发展观的理念;(3)为国家体育竞技水平的提高提供现实的帮助。  相似文献   

2.
全面实施素质教育是当前教育兴国的战略举措。随着国家新课程改革的不断深化,学校已全面推进素质教育,将体育教育作为素质教育的重要手段。实践证明,明确体育教学在素质教育中的地位和作用,根据普通高中学生的特点,采取有效教学策略和手段,有利于贯彻素质教育精神,促进学校素质教育工作的开展。  相似文献   

3.
徐培文  吴剑 《浙江体育科学》2009,31(2):120-122,128
通过对人文素质教育的概念界定和辨析以及当代大学生人文素质教育的分析,认为传统武术推进大学生素质教育的文化内涵是:国家意识和民族意识的自尊,重礼崇德的楷模,和谐理念的构建,审美意识和审美情趣的领悟和竞争意识的培养.  相似文献   

4.
素质教育是以提高全民族素质为根本目的,以全面发展学生素质为办学宗旨的。在学校实施素质教育,就是要面向全体学生,全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、劳动、生活技能素质、社会交际素质、身体及心理素质等等,素质教育反映了当今世界发展对教育的巨大冲击,也体现了人们对提高民族素质的不懈追求。德、智、体、美、劳全面发展是人才培养的需要。由此可见,培养学生的体育能力与习惯,增进学生的身心健康,不仅是素质教育的重要内容,也是实施素质教育的重要手段。加强素质教育,是国家、社会和个人的需要,也是体育发展的需要。  相似文献   

5.
论体育教学中的身心教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
深化教育改革,全面推行素质教育,是高等教育面临的紧迫任务。大学体育作为高等教育的重要组成部分,应注重对学生进行体育知识、技术和技能的传授,同时要适应素质教育的要求,加强对学生思想品德和心理健康的教育,为国家培养出品德高尚、身心健康、专业过硬的合格人才、适应未来社会的需要。  相似文献   

6.
大学生是民族的未来和希望,他们的公民素养决定了国家长久发展和民族未来前途。加强大学生公民素质教育,将其培养成合格的社会主义公民,具有重要的现实意义和深远的历史影响。在国际化背景下,明确大学生公民素质教育的目的,厘清和丰富教育内容,不断探索和创新教育途径,对广大高校教育工作者提供参考和借鉴。  相似文献   

7.
素质教育与当前的教育发展和改革(下)   总被引:15,自引:0,他引:15  
四、实施素质教育的实质就是全面贯彻我国的教育方针实施素质教育有其时代特点。但实际上,素质教育有其连续性、继承性。也就是说,素质教育的实质问题就是要全面贯彻教育方针。我国宪法规定,国家培养青少年儿童在品德、智力、体质等方面的全面发展。我国的义务教育法也...  相似文献   

8.
曹丽华 《福建体育科技》2000,19(5):52-54,48
师资队伍建设是实施素质教育的关键 ,本文对素质、素质教育的内涵以及素质教育和教师素质的关系进行了较系统的阐述 ,特别论述了素质教育时期对体育教师素质的要求  相似文献   

9.
论素质教育与体育教师素质   总被引:5,自引:0,他引:5  
师资队伍建设是实施素质教育的关键,对素质、素质教育的内涵以及素质教育和教师素质的关系进行了较系统的阐述,特别论述了素质教育时期对体育教师素质的要求.  相似文献   

10.
通过对目前我国体育界优秀运动员素质状况的调查与分析,指出运动队存在着重专项运动素质教育而忽视其他素质教育,尤其是就业素质教育存在着更大的偏颇与弊端。为全面提高优秀运动员自身素质,培养跨世纪的新型体育人才,对优秀运动员素质教育内涵;素质教育要素;素质教育主要实施措施进行了探讨。  相似文献   

11.
钟元飞  卢平  郑国金 《精武》2012,(13):54-55
国家在大力推进学校学生素质教育的同时,高职教育是我国发展的主要途径之一。而在素质教育中体育工作是学校工作的重要的组成部分。但受传统观念、领导意识的影响,发展与改革步伐缓慢,使工作受到极大影响。因此本文通过问卷调查与走访调查对四川西部高职体育的现状进行分析研究,寻求需要解决的共性,提出相应对策。  相似文献   

12.
文章在对我国普通高校体育素质教育和艺术院校体育素质教育的指导思想的差异性分析的基础上,对普通高校和艺术院校实施体育素质教育的教学内容进行了针对性的研究,提出在实施素质教育的大环境下,普通高校的体育素质教育和艺术院校的体育素质教育既有共性,也有各自专业的个性。作为体育工作者,在素质教育实施的过程中.要不断的加强学习和科研,树立以人为本的教育理念,提高体育素质教育的质量.  相似文献   

13.
杨峰 《当代体育科技》2020,(8):122-122,124
随着国家大力推崇"德、智、体、美、劳"全面发展的教育理念,越来越多的学校开始重视小学体育教学的发展模式。足球运动是我国从古代就传承下来的运动并且风靡至今,深受学生的喜爱,所以全国各地的学校开始逐渐增设了足球教学的课程,采取课外训练方式丰富了学生的课外活动,在促进素质教育实施的同时也达到了强身健体的目的,可谓是"一举两得"。和国外学校相比,我国更注重对学生的素质教育培养,在核心素养的引导下,对教学研究方法进行有效的探索,实现培养学生的思维创造力、决断力和洞察力,更有利于学生的素质教育,使学生的综合能力得到全面发展。  相似文献   

14.
江苏省锡山高级中学既是一所典型的农村中学 ,又是一所非常现代化的省重点中学。他们全面贯彻教育方针 ,积极推进素质教育 ,教育质量不断提高 ,因而城里的孩子都争相到这里来上学 ,无锡市的青少年都以能上锡山中学为荣。锡山高级中学在全面推进素质教育中 ,对体育课程也进行了重大改革 :其一 ,坚定不移地贯彻“健康第一”的指导思想 ,面向全体学生 ,摆脱“竞技化”与“应试化”的倾向 ;其二 ,开设体育国家课程、校本课程与环境课程 ;其三 ,体育课每周3学时 ,国家课程2学时 ,校本课程1时。他们的做法是完全符合《中共中央国务院关于深化教…  相似文献   

15.
采用文献法和分析法探讨了对素质教育的理解、普通高校体育专业素质教育的现状,并提出了普通高校体育专业人才素质教育的对策。  相似文献   

16.
李昌颂 《体育科技》2000,(2):39-41,47
结合当前高校体育教育界对素质教育的一些论述 ,简单阐明了对普通高校如何实施素质教育的观点和看法 ,以求对高校体育实施素质教育有一个比较全面的理性认识。  相似文献   

17.
提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家和地区自主创新能力,建设创新型国家,实现经济社会全面协调可持续发展,构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。本文从加大对未成年人的科学素质教育力度、加大科学普及工作力度、建立健全科学有效的工作机制等三个方面对促进扬州市公民科学素质建设的相关对策进行了研究。  相似文献   

18.
在国家推行素质教育并实施全民健身计划的今天,学校体育是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径,又是终身体育中最重要的、带有决定性意义的中间环节。通过对现行的体育课程中教学、方法、内容、评价等方面的改革,发掘体育中所蕴涵的人文精神。培养学生终身健身的意识和习惯,逐步积累终身体育资本,达到终身受益的目的。  相似文献   

19.
应重视校园体育文化的建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
对校园体育文化建设的特点、发展和功能进行了各方面的探讨.认为开展多种形式的体育活动和理论教育,对促进学生的素质教育,大学生终身体育思想的形成,推动全民健身计划的全面实施,为国家培养更多的"四有"新人具有非常重要的作用.  相似文献   

20.
阐述了人文素质教育的内涵,对影响高校体育专业学生人文素质教育的因素进行了综合分析,并在此基础上提出了加强人文素质教育的相应措施。  相似文献   

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