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1.
赵荣荣 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)
体育院校学生干部是学生日常管理工作中的中坚力量,是联系教师和学生的一个桥梁,是完成各项工作的主要力量,在学生日常管理工作中起到尤为重要的作用。通过对学生工作的实践经验总结,主要从体育院校学生干部的榜样作用、主体作用、威信作用、协调作用四方面来说明体育院校学生干部在学生日常管理工作中有着不可替代的作用。充分认识和发挥学生干部的作用,对提高学生日常管理工作水平具有重要的现实意义。 相似文献
2.
高等体育院校是培养高素质体育教育人才的基地,高等体育院校的学生管理工作是实现这一目标的重要保证。而体育院校的学生管理工作有其特殊性,积极探索适应时代要求的体育院校学生工作管理模式成为当务之急。本文通过分析当前体育院校学生管理现状的特点及原因,针对现实存在的问题,对如何进一步加强和改进学生管理工作进行了深入的研究与思考。在立足于体育院校学生的特点,强调以人为本,关注学生个性和谐健康发展的基础上,提出了新形式下体育院校大学生管理工作的管理理念和对策。构建体育院校学生管理工作新模式。 相似文献
3.
李凤威 《沈阳体育学院学报》2011,30(3)
体育院校辅导员作为开展体育大学生思想政治教育的骨干力量,作为体育院校大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,作为与体育大学生联系最密切的群体,对体育大学生的品德形成、学业提高、能力培养、人格形成等诸多方面都具有举足轻重的作用。因此,必须切实加强体育院校辅导员的自身素质修养。 相似文献
4.
孙玥 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(4):44-46
随着高等教育大众化的来临,体育院校大学生就业形势日趋严峻,辅导员作为大学生最直接的管理者和服务者,在做好体育院校大学生就业工作中的作用极为重要。文章分析了体育院校现阶段的就业现状,对体育院校辅导员在就业指导工作中所具备的优势进行了详细的阐述,并就如何发挥体育院校辅导员在大学生就业指导工作中的作用提出了可行性建议。 相似文献
5.
杨益东 《武汉体育学院学报》2023,(5):95-100
大学生就业是政府工作的重要着眼点。高等体育院校的学生就业关系到体育强国和健康中国建设,关系到社会主义现代化强国的实现。通过对新中国成立后不同时期大学生就业中政府职能演进的梳理,分析了当前政府在高等体育院校学生就业工作中存在的战略意义认识不全面,职能定位偏差、履职目标与国家导向存在错位等问题,在此基础上对高等体育院校学生就业中政府职能的调适与完善给出了建议,即各级体育行政部门和相关单位组织的广泛参与,做好群众体育和青少年体育发展工作,及时发布就业情况真实提供就业数据,统筹政策的制定和发布形成合力,转变职能发挥体育产业带动就业的作用,引导毕业生树立正确的职业观,着力消除就业歧视等等,以期为高等体育院校学生实现高质量就业提供参考。 相似文献
6.
“90后”大学生更是显现出跟以前的学生明显不一样的思想、行为特征,这给体育院校的思想政治教育带来了新的挑战。为做好“90”后体育院校大学生的思想政治工作,辅导员们一方面要与时俱进,改进思想政治教育理念,确保思想政治教育与社会发展相适应。另一方面,辅导员们要革新思想政治教育形式,善用网络和新媒体等工具。使之成为新时代学生思想政治教育的新工具。 相似文献
7.
对体育院校大学生科学文化素质的内容、意义以及教育目的进行了阐述,同时提出了对体育院校大学生进行科学文化素质教育的方法和手段,以期为体育院校大学生科学文化素质的提高提供帮助. 相似文献
8.
从大学生就业指导工作实践出发,考察了体育院校大学生就业压力应对方式的基本特点。对984名体育院校大四本科生进行了问卷调查,结果表明:①体育院校大学生就业压力应对方式包括三个因子:自我提升、发泄倾诉、心态调节。②女生在自我提升和心态调节两个因子的水平高于男生,在发泄倾诉因子的水平低于男生。③体育教育、民族传统体育和非体育专业的学生在自我提升和心态调节两个因素水平高于运动训练专业学生,运动训练专业的学生在发泄与倾诉因素水平高于其他各专业学生。体育院校大学生就业压力应对方式存在显著的性别与专业差异。 相似文献
9.
为了了解体育院校大学生的班级归属感特点,采用自编问卷,对武汉体育学院2007-2010级共180名在校大学生进行了问卷调查。结果表明（1）体育院校大学生班级归属感表现较好,学生对班级的认同感和责任感较强,对参与班级活动的积极性上还有待加强;（2）专业类型对体育院校大学生的班级归属感有显著影响,其中术科专业的学生班级归属感要好于学科专业学生。此外,专业和性别还存在交互影响,术科男生的班级归属感高于术科女生,而学科男生的班级归属感低于学科女生;（3）不同年级和不同性别的学生班级归属感差异不显著。根据研究结果,对体育院校大学生班级归属感出现的问题做出了原因分析和建议。 相似文献
10.
高校学生会作为大学生的自治组织,是高校学生群体的利益表达者,是学校和学生之间的沟通桥梁,并承担着参与学校民主管理的责任.运动训练作为体育院校的重点专业,在培养学生方面有着专业的独特性.但由于体育院校运动训练专业学生会存在干部招募制度陈旧、学生能力相对较弱等问题,使学生会失去了代表和维护学生权益的初衰.在对存在的问题进行分析的基础上,提出解决对策. 相似文献
11.
针对体育院校场馆后勤保障管理工作在办公室管理工作中的自身特殊性,结合大数据信息化的时代背景,采借管理学手表理论和剃刀定律,运用文献资料法、实地考察法、管理分析法、逻辑推理法等研究方法,在系统论的指导下,从人员素质、管理信息化对体育院校场馆后勤保障管理工作进行"冷"思考.研究表明:(1)场馆后勤保障管理工作在为教学和学生服务中存在的矛盾;(2)对全心全意服务的特点和奉献精神的反思;(3)健全体制下,如何增强服务效率.通过总结性的思考研究,从而为体育院校场馆后勤保障管理工作的开展提供思辨性参考,对高校场馆管理的发展提供理论性支撑与实践性借鉴. 相似文献
12.
文章采用文献资料法和实地教学法、综合分析法等方法并依据非体育院校学生的自身发育特点、心理生理特点、认知特征,针对非体育院校大学生体育运动项目的需求状况,就武术对练引入非体育院校的可行性及影响因素进行分析,得出以下结论：通过武术文化中的武德、自强不息、传统文化等思想对非体育院校学生进行德智教育及行为举止,将武术对练纳入非体育院校体育课程体系之中是可行且十分必要的。武术对练对非体育院校的体育教学产生诸多积极因素,对非体育院校大学生的生理机能、心理素质和社会生活适应能力产生积极的影响。 相似文献
13.
祝大鹏 《武汉体育学院学报》2010,44(2):62
为了检验奖学金评定中的组织公正感和成就动机对体育院校大学生学习相关行为的影响,对624名体育院校大学生进行实验和心理测试.研究结果表明,奖学金评定中的互动公正、程序公正和分配公正对体育院校大学生的学习行为、组织公民行为和对辅导员权威的评价有显著影响,但不同变量的影响效应不同.成就动机对奖学金评定中的组织公正感和体育院校大学生的学习相关行为两者之间的关系有显著调节作用. 相似文献
14.
在当前"注意力经济""眼球经济""读图时代"的背景下,体育院校大学生作为中国未来体育事业和体育产业发展的生力军,面临着全面提升"视觉传播力"的巨大挑战,体育院校学生有必要在不违背传播伦理的情况下,通过视觉化方法手段对信息内容进行优化处理、合理呈现、有效传播,从而达到实现自身价值、带来可观效益和树立良好形象的目的,在此过程中,他们需要掌握"解读"和"表达"视觉信息的能力.尽管"视觉传播力"教育关系到大学生成长与发展,但当前中国的体育院校大学生,作为传播者时在"视觉表达"方面的"传播力"欠缺,作为受众时在"视觉解读"方面的"传播力"不足,为全面提升体育院校大学生的视觉传播力,中国需从五大方面迈开脚步,即(1)在制度途径方面,要优化体育高校人才培养顶层设计,重视视觉素养教育;(2)在理念途径方面,要为学生树立正确的视觉传播理念,避免过度"视觉化";(3)在管理途径方面,要做到"视觉传播力"培育工作进课堂、壮师资、伴活动、入比赛、贯日常;(4)在技术途径方面,要鼓励体育院校学生的创新思维及对新技法手段的习用;(5)在文化途径方面,要深挖体育视觉文化特色内涵,探索跨学科专业的互补. 相似文献
15.
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友. 相似文献
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17.
为了检验体育院校大学生诚信现状，以558名体育院校大学生为实验对象，检验和比较了不同年级、性别和学业成绩学生之间考试诚信水平的差异。研究结果表明：不同年级大学生之间存在诚信水平的显著差异；大学男生诚信水平要显著低于女生；学科学生诚信水平显著高于术科学生；学业成绩优秀学生诚信水平显著高于学业成绩差的学生。 相似文献
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19.
体育院校的中国语言文学类公共课教学,对体育类大学生整体素质是一种完善和加强,在丰富学生的精神世界、提高审美能力方面都发挥着独特的作用。从体育院校的中国语言文学类公共课教学的独特之处着手,讨论体育院校学生人文素质缺失的现状,以及体育院校中文类课程设置现状,提出体育院校的中国语言文学类公共课教学中如何体现人文素质教育的重要命题。 相似文献
20.
就学院在新世纪争创省属一流体育院校的目标,根据学院生源素质逐步下降,学生迷恋网络游戏、出外打工等现象,提出宽进严出,把好学生出口关;教育学生摆正学习与娱乐、学习与打工的关系;全院上下齐动员,形成加强学风建设的良好氛围等一系列措施,目的在学院范围内营造主动积极的学习气氛,实现学院在新世纪创建省属一流体育院校的奋斗目标。 相似文献