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贾军孝 《湖州师范学院学报》2010,(Z1):164-166
在电力系统10kV配网电缆化工程中,电缆分支箱是一种经济,可靠,维护方便的设备,它的全绝缘、全密封的特性使线路故障率大为降低.通过美式电缆分支箱,欧式电缆分支箱和带开关的电缆分支箱的比较,阐明电缆分支箱在城网中的应用. 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2019,(11):72-76
外卖配送箱作为外卖食品安全的一部分,很多人忽视它是否干净,对外卖配送箱的消毒、管理以及卫生情况一无所知.本文提出一种外卖配送箱消毒管理系统.配送箱装上智能消毒芯片,能够自行完成消毒工作和实时数据的采集,配合智能消毒APP,可实时观察配送箱的消毒状态.后台管理系统负责存储所有配送箱的相关信息及数据分析.经测试,系统能够较好的实现上述功能. 相似文献
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义务教育数学课程标准调整了统计学习内容，初中阶段新增了箱线图这一直观的数据分析工具.在介绍箱线图的呈现形式、追溯箱线图的起源与发展的基础上，分析得到箱线图的两种数量表征及其几何特征.建议教师进行箱线图教学时注意：(1)以数据分布为载体，为学生提供“三会”素养的学习机会；(2)加强数学内部关联，注重箱线图与相关统计知识的整合；(3)落实数学文化育人，借箱线图发展拓宽学生的统计学视野. 相似文献
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采用有限元法,对WLZS2060型振动筛筛箱进行了静、动态特性分析,得到了振动筛筛箱的等效应力云图、变形云图和最大等效应力点图,得知振动筛筛箱的应力水平远小于许用应力;利用ANSYS有限元软件对振动筛筛箱进行了模态分析,结果表明：筛箱的模态频率远离工作频率,不会发生共振;设计偏保守,振动筛的安全系数过高,存在一定的浪费,从而为该筛的改进提供了必要的依据. 相似文献
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聂辉 《当代教育理论与实践》2013,(10):106-107
为解决电子电路课程教学面临的几个问题,总结出"三箱"教学法,即"白箱法"、"黑箱法"和"灰箱法"。这种方法对于分清教学主次,突出教学重点,提高教学效率和教学质量都有一定的作用。"三箱"教学法在实际教学中要遵循统筹安排、三箱结合、理论与实践结合、师生互动四条基本原则。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2013,(4)
针对铁路现有在用的机车信号环线发码箱存在没有故障自动检测功能、没有通道中断故障报警提示、没有故障自动切换功能、发码通道没有冗余配置等问题,提出将发码箱输出信号接入采集检测板,使发码箱的输出信号控制在正常值;另设置继电器,实现即时判断原发码箱故障,保证故障后能维持原股道环线正常使用,保证机车或动车的安全正点出入库及运行。 相似文献
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奶箱在我们的生活中随处可见,于是我将奶箱进行简单的加工：刷上银粉,穿上松紧带,就可以钻进奶箱将松紧带挂在肩膀上当碰碰车玩了。自制的碰碰车既前卫、时尚,又实用。 相似文献
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王树恩 《呼伦贝尔学院学报》2012,20(1):110-111,89
传统摆环箱在摆环,摆叉．偏心部件等机构的共同作用下带动切割器做往复运动,由于其结构上的特点,一直以来故障率居高不下．渐开线行星齿轮摆环箱由于工作稳定、可靠性高已越来越受到一些生产企业的重视,通过对其技术上分析研究,提出了淅开线行星齿轮摆环箱与传统摆环箱相比的优缺点． 相似文献
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国家教委教学仪器研究所和沈阳、汕头教学仪器厂研制的小学自然数学教具箱和简易教具箱,已于今春二月十二日,通过了委级鉴定,不久即可成批投产。教具箱的问世,必将在改善办学条件,提高教育质量中,发挥积极作用。它所体现的设计思想,对今后的教具研究开发工作,也将产生一定影响。一、教具箱概述小学自然数学教具箱主要供给农村及城镇没有教具的学校使用。它的设计是综合分析教学大纲和教 相似文献
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项祥国 《中小学实验与装备》1999,(2)
本人在教学中对空气流动箱演示作了一点改进,效果特别明显,还可以一箱多用。图１空气对流箱１将残弃的三胶板,废置的课桌木档刨光、凿榫、挖眼、制凹槽制作成一个活动抽拉式玻璃橱窗演示箱,尺寸如图。玻璃要比箱身稍长一点,镶在凹槽内,可以向左来回抽动,便于取放蜡... 相似文献
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赵颖颖 《启蒙(3-7岁)》2011,(4):17
材料工具大纸箱(纸箱的大小需能够钻入一名幼儿),彩笔,彩色包装纸,各色即时贴,线绳,废旧光盘,双面胶带,壁纸刀,剪刀等。材料工具:制作过程:⒈将纸箱下端的箱盖剪掉,上端箱盖保留较宽的两片。⒉在箱身的两侧,与箱盖的连接处各放两个光盘,在光盘上粘贴黑、白色的即时贴进行装饰,画出光盘下半部分的轮廓,拿 相似文献
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邓东海 《江西电力职业技术学院学报》2000,(3)
针对过热器出口联箱的寿命预测,根据西德“TRD规程”给出了过热器出口联箱低周疲劳损伤的计算方法。同时根据持久强度理论给出了过热器出口联箱高温蠕变损伤的计算方法,并提出了一种计算过热器出口联箱总寿命损耗的近似方法,可供工程设计参考。 相似文献
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小学数学教学中,有些分数应用题不易求解,若能将其转换成按比例分配,便可巧妙地获解.现略举几例如下:例1.光明玻璃厂九月份、十月份共生产玻璃3600箱,九月份生产的相当于十月份的4/5,两个月各生产多少箱?分析:九月份产量相当于十月份的刊4/5,也就是说九月份的产量与十月份产量的比是4:5.九月份生产玻璃箱数:3600×(4/(4 5))=1600(箱) 十月份生产玻璃箱数,3600×(5/(4 5))=2000(箱) 相似文献