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本从图书馆管理的实际出发，道出了“法无定法”这一传统办法在现代管理中的积极意义，并进一步探讨了高等学校图书馆的现代管理。 相似文献
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坚持课程建设 提高师生水平 总被引：1，自引：0，他引：1
周云才 《高等工程教育研究》1995,(3):25-30
坚持课程建设提高师生水平周云才１９９４年３月，湖北省教委高等数学课程建设评估专家组一行６人，来到我院验收高等数学课程建设成果。我院的自评分与统测分均名列全省参评的１８所院校之首，作为一个新建院校（１９７８年秋由前江汉石油地质学校改建为江汉石油学院），... 相似文献
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胡翠红 《中小学图书情报世界》2006,(6):59-60
目前，高校图书馆组织结构已不适应时代的发展，进行组织结构调整已显得非常必要和肾迫。未来图书馆组织结构主要模式可以概括为三种，即扁平化、弹性化、网络化。在这些模式下，图书馆应实行打破分2工，追求创新的组织文化。实行系统化管理。 相似文献
4.
在高校改革的大背景下，按照有思路才有出路，有活动才有活力，有所为才有地位的指导思想，笔者结合本馆现状，从五个方面提出了对今后工作的设想。 相似文献
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建国５０年来，我国高等学校的毕业生就业工作大致可以分为两个阶段，计划体制下统包统分、供需见面和社会主义经济体制下的“自主择业”，这对确保毕业生顺利就业，调节大学生人力资源的合理配置，促进经济和社会发展，推动高等教育的改革与发展具有重要作用，但也存在一些弊端。面对初露端倪的知识经济社会，自主择为的视野将更为开阔，毕业生就业将呈现一些新的模式和趋势。 相似文献
6.
锺稚鸥 《中山大学学报论丛》2000,20(2):280-283
中山大学图书馆馆藏古籍丰富。但这些藏书并非一蹴而就,是在孙中山的办学方针指导下,在早期的创业者们的多方精心搜集,长期的艰辛呵护下,经历了战火硝烟的年代,饱受颠簸迁徙之磨难而保存下来的,实属不易。中大古籍馆藏特色主要体现在善本、稿本、抄本、批校本及名家收藏本较多,有丰富的广东地方文献和舆图以及大量的碑帖。这一传统的文化宝库已为教育和文化事业作出不可磨灭的贡献,并将有更多的文献资源可以开发和利用。 相似文献
7.
论学科馆员的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓玲 《长春工业大学学报(高教研究版)》2004,25(1):79-80
学科馆员制度是国外图书馆管理中较为有效的一种管理制度，它是提升高校图书馆服务能力的核心，是图书馆保持竞争力的关键。该制度已在我国部分高校图书馆的管理改革中试点成功。本文主要论述的学科馆员应具备的素质及如何提高学科馆员素质等问题。 相似文献
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目前,被普通高等院校所录取,但却不到校报到或入学一段时间后又自动退学(下统称为“取而不上”)的学生逐年增多,2001年全国普通高校招生中,由于有许多学生“取而不上”,所以有的高校不得不降分补录。尽管分数一降再降,录取一补再补,但仍有一些高校不能完成招生计划。 相似文献
9.
高校图书馆在大学生的思想道德教育中有其特殊的地位与作用，图书馆应充分发挥自己的优势，主动配合学校开展各种德育活动，把对大学生的思想道德教育贯穿到服务育人的活动中去，本文就高校图书馆开展思想道德教育的方法与途径进行了探讨。 相似文献
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孟志德 《雁北师范学院学报》2001,17(3):5-6
论述了网络环境新形势下加强高校大学生图书馆利用教育的重要性，提出图书馆利用教育要有步骤，分层次地逐步开展，并能够贯彻于大学生大学教育的全过程，阐明了图书馆利用教育是素质教育的一个重要环节和组成部分。 相似文献
11.
刘江 《石家庄法商职业学院教学与研究》2007,(4)
公共服务体制是影响公共服务的重要因素,但集权与分权的非均衡、非理性状态严重影响公共产品的供给。调试集权与分权之间的矛盾,政府应当完善公民参与的制度化渠道,政府之间应当加强合作,合理配置权力,协商处理在权力运行过程中出现的矛盾,实现公共服务的均等化。 相似文献
12.
推行校系(院)二级管理已成为我国高职院校内部管理体制改革的"热点"之一。二级管理要解决的核心问题是校级和系(院)之间纵向的权力分配,亦即集权倾向大一些,还是分权成份多一些。分析分(集)权的收益、成本和潜在风险,以及决定分(集)权程度的因素,并结合现状来看,高职院校总体上应趋向于逐步提高分权程度,一方面要平稳地实施分权,另一方面要保障分权过程中的有效性。 相似文献
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近期中国中央与地方关系研究的若干理论问题 总被引：9，自引：0，他引：9
杨小云 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(1):38-45
中央与地方关系的确切涵义是中央权力机构与地方权力机构之间的关系，其实质是一个社会法定的社会公共利益的分配关系。在中央权力机构与地方权力机构的各种纵向平行的关系中，中央与地方政府之间的关系是整个纵向权力结构网络中的中轴。所以，对中国中央与地方关系进行理论研究的重点，应该放在研究国务院与地方政府特别是省级政府之间的关系上。要协调好中央政府与省级政府之间的关系，作关注省级政府的法律地位和经济地位，以及由此决定的中央政府集权和地方政府分权的度。此外，构建面向21世纪新型中央与地方政府关系的战略时还应注意：继续稳步推进国家与社会分权；实现政治体系内部权力分配的集分平衡。 相似文献
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许锐 《重庆第二师范学院学报》2012,25(1):121-124
中央集权制与地方分权制是两种基本的教育行政体制。改革开放以来,我国高等教育行政体制在由计划经济向市场经济转变的进程中呈现出从中央高度集权、中央与地方分权到中央政府向地方政府、高校和市场适度分权的周期性变革趋势。本文对高等教育行政体制的生成状况进行了分析,通过梳理高等教育集权与分权变革的30年演化历程及相关问题,阐明我国高等教育集权与分权改革的走向。 相似文献
16.
范如意 《山西广播电视大学学报》2010,15(3):78-80
人民代表大会制度下,我国国家权力机关对行政机关的监督存在诸多问题：监督主体缺乏独立性,监督法规不健全,监督滞后现象严重等。为了改变当前这种现状,笔者提出了以下建议：加强权力机关自身建设,创新人大行政监督方式,改善人大监督的外部政治环境,修改监督法等。 相似文献
17.
戴承欢 《荆州师范学院学报》2007,30(2):136-139
在社会主义新农村建设中，应高度重视社会主义政治文明建设。一方面，要大力推进农村管理体制改革；另一方面，农村基层党组织应自觉担当起时代赋予的历史责任。 相似文献
18.
王丰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(2):155-157
文章在论述多校区大学管理面临着严峻挑战的基础上,认真分析了集权与分权管理的优劣势,并认为多校区大学的战略目标、组织规模、校区功能定位直接影响了多校区大学管理模式的抉择,进而提出多校区大学建立科学合理的管理模式应遵守“一个大学”的理念,遵循“集权有道、分权有序、授权有章、有权有度”的原则,遵循因时、因地制宜在动态中求平衡等建议,以期对我国多校区大学管理模式的实践有借鉴作用。 相似文献
19.
郝丽丽 《连云港职业技术学院学报》2006,19(2):78-80
高等学校院(系)资料室在教学、科研方面有其独特作用,有独立存在的价值。一方面是高等学校图书馆有益的补充,另一方面,其“专业性”与“针对性”又更贴近于院(系)教学、科研的实际需要。建设院(系)资料室,应从资金投入、人员配备、制度完善方面入手,切实加强院(系)资料室建设。 相似文献
20.
张小稳 《四川师范大学学报(社会科学版)》2012,(1):144-152
疆域辽阔、人口众多,自古以来都是中国最基本的国情,也是中国古代在地方行政管理中所必须面对和处理的首要问题。历代中央派出机构正是为了解决这一问题而出现的。这些派出机构,在设立之初,无一例外都起到了维护中央集权、加强地方监控的作用;其后期演变直接影响到了王朝的衰亡形式,或者因集权而产生地方势力,导致国家分裂和长期的战乱,或者因分权而使地方行政无力,导致国家亡于异族之手,并使整个中国历史呈现出阶段性和规律性的特征;其最终的历史走向,又导致统县政区发生变化,使之呈现出变动不居的特点。凝结在历代中央派出机构之上的政治智慧、历史经验和教训,至今仍能给我们提供一些有益的启示。 相似文献