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郭娟 《故事作文(高年级版)》2003,(5)
“烦死了，真讨厌。”我嘀咕着，“到底哪个讨厌的家伙给我们出了这么难的思考题目，没办法，歇会儿吧！”我铺开一张白纸，画起了我最喜欢的卡通人物———机器猫。画着画着，一个活泼可爱的机器猫出现在纸上了。“唉。”我叹了一口气。心想：这题我何时才能想出来呀？想着想着，我便躺在床上慢慢地闭上了眼睛。突然，出现了一道刺眼的光，那张画慢慢地浮到了半空中。我吓坏了！接着画上又发出了更耀眼的光，我顿时昏了过去，什么也不知道了。“醒醒！醒醒！”我慢慢地睁开眼睛，一张熟悉的面孔出现在我眼前。“机器猫？”我慢慢地坐起来。… 相似文献
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学校美术教学是素质教育的重要组成部分。而素质教育不仅仅是一种教育价值观的转变，它应当指导并落实于具体的美术课教学中，真正使每一个学生的美术素质和整体素质都得到全面的提高。其中，尤其要注重对素质教育的核心──创造力的培养。 有这样一个例子：幼儿园的教师教孩子们画想象画。其中一位女生交上一张白纸。老师问：“你怎么没画 ?”“我画了。”老师又问：“你画的是什么 ?”她说：“我画的是牛在吃草呀 !”“那草在哪 ?牛又在哪 ?”女孩回答说：“草原很大很大，这张纸上画不下，而牛吃完草走掉了，所以……”可见，这个女孩尽… 相似文献
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虞大明 《教学月刊(小学版)》2003,(10):22-25
我渴望成为名师，所以，我用我的心去成长，我用我的心去享受课堂。回头去望，有遗憾，有喜悦，有汗水的飞扬！让学生把话说完：学会倾听那是发生在１９９１年的事，我试教《神笔马良》。课近尾声，我问学生：“要是你也有这样一枝神笔，你会画什么？”孩子们思索片刻，便争先恐后地举起了手。“我要画许多漂亮的衣服，送给灾区的人民。”“我要画很多面包，送给吃不饱饭的穷孩子。”“我要画许许多多棵大树，让我们的家园更美丽，让空气更清新。”“我要画很多双明亮的眼睛，送给天下所有的盲人。”我很兴奋，因为孩子的回答一个比一个精彩… 相似文献
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今天美术课画《我干家务活》，同学们有的画擦玻璃，有的画擦桌子，还有的画在家拖地。在他们各有特色的画面上我发现一个有趣的现象，那就是画面上的窗户都不约而同的画成了“田”字形。 相似文献
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陈亚婕 《故事作文(高年级版)》2003,(3)
“那不是……那不是……”我倒抽了一口冷气。在侧面墙上，挂着一幅古老的画像，正是我在通往梦境城的墙壁上看到的那幅画。画上的人围着红围巾，手中拿着那张地图。不同的是，这幅画里的人物似乎是活的，他正在眨着眼睛，不时地用手摆弄一下围巾。“天哪！”我吓了一跳，急忙跑向吉丝丽女士的办公室。“怎么了孩子？”听到我的叫喊声，吉丝丽女士急忙从办公室里跑出来。“墙壁上的那幅画！那幅画……”“哦！你是说那幅画呀！画上画的就是制服噩梦魔王的海利尔呀！这里的每一个卧室里都有那张画的，你不必害怕。”她摸了摸我的头，继续说，… 相似文献
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一、放手教学，鼓励创新在教学中，我们重视“学”、“思”、“乐”、“创”的结合，重点突出“学”，实现“学”的三个转变，即让学生从“学会”转向“会学”，从“要我学”转向“我要学”，把教师的“教案”转变为“学案”，突现一个“创”字，把教室变为学生创新的场地，让教室的墙壁成为学生创新成果的展示墙。如在教学《月亮湾》这篇课文之后，我让学生盖上书中的图，自己根据课文内容画一幅画。学生根据“村子的前面有一条月牙一样的小河”这句话，在本上画了一个小村子，村子的前面画了一条小河。在学生画时，教师要求学生专心、认真… 相似文献
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曹颖辉 《启蒙(3-7岁)》2002,(11)
一次区域活动结束后，其他的小朋友都出去活动了，只有月月一个人在美工区里自言自语，我走过去想看个究竟。“月月，你在干什么？”“我在讲画。”她不假思索地回答。我仔细看了看月月画的画：一棵大树，许多落叶和小草，还有许多花朵。看上去无非是花草树木，很平常。月月却讲道：“在树爷爷家周围，住着小草兄弟和花儿姐妹，他们生活得很快乐，树叶宝宝很羡慕他们，每天都有好多树叶落下来和他们一起玩。”听着她童话般的讲述，我惊呆了。“你讲得真好。”她又问我：“我画得好吗？”我回答：“你画得也很好。”从月月身上，我明白了：讲… 相似文献
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《三角形、平行四边形和梯形》教学以后,我开设了一节夏习课。内容之一是让学生按规定的数值分别画出所学过的基本平面图形。当我口述画出一个边长2厘米的正方形时,因口误错说成“画一个面积是2厘米的正方形”,出现了本节课的第一误。反应敏捷的学生立即纠正说:“老师,你这句话说错了,应改为‘画一个边长是2厘米的正方形’。”另一个学生补充说:“老师,这句话还可以改成‘画一个面积是2平方厘米的正方形’。” 相似文献
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郁郁是一个能力很强的孩子，非常自信，无论做什么事情，都希望得到别人的夸奖，常常会问：老师，是不是我最好?是不是我最棒?今天，孩子们画完自画像一起欣赏时，郁郁又大声问我：“老师，是不是我画得最好?”我听了以后心中暗想：这孩子可真不谦虚，有机会要找她谈一谈。于是，我对她说：“现在还不知道，要把大家的画都看一遍，才能知道谁画得好呀。”事情就这样过去了。 相似文献
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