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一、创设情境，提出问题（多媒体课件演示画面：草地上有２个院子，每个院子里有３座房子，房子前面有１２只小兔在跳舞。）师：请同学们仔细观察画面，你能提出什么数学问题吗？生１：草地上有１２只小兔在跳舞，它们平均住在身后的２个院子里，每个院子里住几只？生２：草地上有２个院子，每个院子里有３座房子，一共有几座房子？生３：１２只小兔平均住在６座房子里，每座房子里住几只？（教师有针对性地板书：每个院子里住几只？每座房子里住几只？）师：大家真了不起，提出这么多数学问题。由于时间关系，这节课我们把这两个同学提出的… 相似文献
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陈梦真 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
在我家里，有个小院子，它虽不算很大，但在我眼里却十分的美丽。在这院子里，有各种各样的植物，如冬青树、无花果树、桂花树、瓜子黄杨以及梧桐树，还有我爷爷平时爱摆弄的花花草草和我钟爱的几条小金鱼。由于院里的植物较多，所以我们家的小院子一年四季的景象亦各不相同。春天，是一个温和的季节，大地换上了绿装。院子里，几根赤裸裸的枝干上长出一簇簇像牛羊的奶头似的小芽，看上去可爱极了！爷爷的“秃头”花盆上又一次长出了新芽；天气变暖了，我的小金鱼又在水里穿来穿去地游了起来，看，它们是多么的高兴啊！不知不觉中，已经来到… 相似文献
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徐燕 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(Z2)
一片叶子像宝扇,一颗果子像子弹……每当我听到这首童谣时,就会想起姥姥家院子里的那棵银杏树。我是在姥姥家长大的。夏天的夜晚,皎洁的月光洒进姥姥家的小院,照亮了院子里的每一个角落。偶尔有几只调皮的知了伏在院子里那棵银杏树的枝头欢歌,给乡村的夜晚增添了几分别样的情趣。 相似文献
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沈长生 《数学大世界(高中辅导)》2004,(7):98-99
星期天，小红家院子里真热闹，小红与几个同学正在捉迷藏，由于小红家院子里有一堵墙坏了一个大洞，大家院里院外跑个不停，一会都觉得累了，坐在洞口风凉风凉。这时小红爸爸对同学们说：“我家最近准备补好这堵墙，请大家帮助算一算，要用多少块砖?看谁的算法新而巧。” 相似文献
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观察时间及背景：
9月份，幼儿园院子里的葫芦已经成熟了，孩子们高兴地采摘了几个葫芦，放在我班的美工区内。 相似文献
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朋友去远方．把他在山中的庭院给我留守。朋友是勤快人，把院子里的杂草除得干干净净。而我却有些懒，除了偶尔扫一下落叶。那些杂草却不去拔。初春院子里冒出了几簇草，没有去理会。暮春时。那草开花了。据说是一棵价值万元的腊兰。朋友很吃惊，叹息说：“我几乎毁掉了一种奇花啊，如果我能耐心地等它开花．那么几年前我就能发现它了。” 相似文献
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金明春 《语文世界(高中版)》2013,(1)
这是一个废弃的院子,院子是用土墙围起来的.
有一年,墙头上长出了一些小草,小草嫩绿嫩绿的,长着尖尖的脑袋,像在探听院子里的动静.
一群小孩几经常来院子里玩儿,废弃的院子变得热闹起来.
一个小女孩儿盯着墙头上的草看了许久,自言自语道:"是谁把草种在墙头上的呢?"
同伴看到小女孩儿在发呆,便问她:"你在想什么呢?"
小女孩儿指着墙头上的草说:"是谁把草种在墙头上的呢?"
是啊!是谁把草种在墙头上的呢?伙伴们都感到纳闷,他们决定解开这个谜.
于是,他们经常悄悄地来院子里观察.
一天,几只鸟落在墙头上,叽叽喳喳地叫着,不停地啄食草种子. 相似文献
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李毅然 《中学生(作文版)》2010,(4):7-7
我家院子里种了各种各样的花草。虽说都是些不怎么名贵的花草,但每逢花期,倒也开得有模有样的。整个院子里花花绿绿的,空气中夹杂着缕缕清香,再加上几只蝴蝶蜜蜂整日舞于花间,美极了。 相似文献
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鲁先圣 《中华活页文选(初中版)》2014,(10):20-22
我的梅园因为刚刚建好才一年多的时间,宽阔的院子里栽种的几种树木都还没有成荫,只要是有月光的晚上,无边的月光无遮无拦地倾泻下来,满院子里到处都是明媚的清辉。只要是这样的晚上,15岁的孩子必定为清丽的月光所吸引,兴奋地喊我：“爸爸,快来看,月亮在我们院子里升起来了。”然后,孩子又会问：“爸爸,我们在城市里这么多年,怎么没有见过月光呢？” 相似文献
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王雨晗 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(1):18-19
在我三岁那年夏天,我和爸爸、妈妈一起回到了爷爷、奶奶家。奶奶高兴地把我们迎进院子里就发现．几天前刚抱回来的小狗“笨笨”不见了。奶奶焦急地去街上寻找。爷爷去向左邻右舍打听,妈妈在屋子里寻找,我和爸爸在院子里寻找。 相似文献
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