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随着我国改革开放的进一步深化和城乡经济的迅速发展,使得城市和乡村结合地带的范围不断扩大。但由于长期受到城乡二元管理体制的影响,缺乏有效的规划与管理,这些城乡结合部呈现出种种与现代城市格格不入的现象。本文就城乡结合部如何在城市化进程中发展以及更好的管理,针对城乡结合部所隐现的种种问题,以郑州市为例,提出社区建设才是消灭城乡结合部所隐现出的现象的根本的管理模式,把城乡结合部建设成新型的城市社区,并探索出具有城市、农村双重优势功能的社区管理模式。 相似文献
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随着我国改革开放的进一步深化和城乡经济的迅速发展,使得城市和乡村结合地带的范围不断扩大.但由于长期受到城乡二元管理体制的影响,缺乏有效的规划与管理,这些城乡结合部呈现出种种与现代城市格格不入的现象.本文就城乡结合部如何在城市化进程中发展以及更好的管理,针对城乡结合部所隐现的种种问题,以郑州市为例,提出社区建设才是消灭城乡结合部所隐现出的现象的根本的管理模式,把城乡结合部建设成新型的城市社区,并探索出具有城市、农村双重优势功能的社区管理模式. 相似文献
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吴永忠 《读与写:教育教学刊》2022,(11)
城乡结合部又可以称为城市的边缘地带,有其地理位置的优越性和复杂性,它区别于城市和农村所不同特征。为能有效落实教育部“五项管理”要求,本文结合实际情况,认真分析了城乡结合部学校在管理方面存在的问题,论述了相应的解决对策。 相似文献
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徐琪 《南京晓庄学院学报》1998,(4)
经济的发展影响和促进了城市空间的扩展,使城乡结合部的土地利用形态发生新的变化并带来新的问题。要保证城乡结合部土地的可持续利用,满足未来城市和城郊经济发展的需要,应建立起同土地可持续利用相适应的土地可持续利用制度与土地可持续利用机制。 相似文献
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城乡结合部具有城市与乡村的特点,是社会发展中城市与乡村间的桥梁,随着教育改革的不断深入,初中教育模式改革势在必行,而城乡结合部的乡镇中学与城区和广大山区中学有很多相似特点,研究城乡结合部初中教育模式改革中存在的问题,找到解决的策略,对广大山区中学乃至初中教育整体改革有重大而现实的意义。 相似文献
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刘庆宏 《沈阳教育学院学报》2008,10(2):37-40
在界定大连城乡结合部界线、分析城乡结合部空间演变的基础上．探讨了大连城乡结合部土地资源结构、特征及其土地利用存在的问题,提出了大连市城乡结合部土地可持续利用的对策及建议。 相似文献
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我国正处在城市化加快的阶段,大量入学适龄儿童从农村迁入城市,这些学生的情况与城乡结合部的学生何其相似．因此,转化城乡结合部学生厌学现象带有典型性,无疑是一个值得重视和认真解决好的教育教学问题． 相似文献