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【我的一节教研课】我要上教研课了!一个星期之前，我就开始想着：上什么既能显示我的教学水平，又具有研究的价值呢？为此，上网、查书，忙平了好几天。最后，终于找到了一个我感觉比较满意的内容。接着。我开始用心地备课。为了取得更好的教学效果， 相似文献
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那是第三节课前，最后一排的男生刚突然发起飙来。只见他随手一挥把自己课桌上的书全弄到了地上，然后一屁股坐在凳子上，面无表情。我连忙走了过去，这时，我发现他桌子底下有一个大毛绒玩具， 相似文献
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我和西玛遥遥相望了六年，她是一个血统纯正的圣术师，在她十六岁的时候被选为西界的王妃．那天．她穿上雪白的神夜圣袍，手持着火灵羽，如同一个女神。我看着她，不停地用我那微弱的声音呼唤她．最后她从婚礼上逃了。她没有停歇地逃了三天三夜．我们在河流的上端相见。 相似文献
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一个偶然的机会，我遇到了十几年前的一个学生，交谈中得知，他现在手上有两台挖土机，家中还有个铝材店，他主外，妻子主内，孩子上六年级，他的自信和幸福溢于言表。最后他感激地说：“多亏当初肖老师您没有嫌弃我!”这句话勾起了我对十几年前的回忆…… 相似文献
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在上《划船比赛》这一课前，我为表现划船比赛时的激烈场面花费了不少心思，最后编成了一套自己还算满意的场景动作教给学生，就在我叫学生表演这首歌曲时，我发觉有一个学生没有按照我设计的动作来表演…… 相似文献
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何炎 《中学生阅读(高中版)》2010,(8):51-52
做一个古老的游戏：在白纸上写下一切所珍视的事物，再一个个狠心画去，最后会留下什么？我端坐在书桌前，笔尖颤抖，仿佛作出了此生最重要的选择，无法割舍的三个词语骄傲地留在了白纸上——文学、行走和梦想。 相似文献
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在我办公室的阳面窗台上，有一盆开得非常茂盛的凤仙花，它是教师节那天一个学生送给我的。它的花盆像一个槐木桩，树皮凹凸起伏，在花盆的边上还坐着两个可爱的小精灵，在他们的手里握着一张卡片。在这张卡片上，学生写下了这样一段话：“祝朱老师诸事顺利，做事珠联璧合，写字珠圆玉润。这是我在小学里度过的最后一个教师节了，在这里我衷心地祝愿您学习知识铢积寸累。教师节快乐！谢谢您！学生：张凯（化名）”。这个学生用我姓的同音字表达了对我的祝愿，最后用3个最简单的字“谢谢您”表达了一个学生对为他的成长倾注了心血的老师最真挚的感激之情。看着眼前这盆凤仙花，我的脑海中就像放电影一样浮现出一连串的画面。 相似文献
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有这样一个笑话：一位语文教师问他的学生，假如给你最后一天上最后一节课，你想上什么课？学生们议论纷纷，最后一位学生回答：语文课。教师感到很欣慰，面带微笑地问他为什么？孩子的回答让这位老师大跌眼镜：因为语文课度日如年，我想延长生命。 相似文献