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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教师肩负着育人的神圣使命,他们的言行对学生成长有着很大的影响。一名合格的教师,应该以身示范,在思想上崇尚师德,行为上体现师德。然而由于各种因素的作用,部分教师的道德缺失,严重毁坏了教师的形象,本文通过对当今部分教师道德缺失的现状、原因的浅析,提出了对策思考。  相似文献   

2.
教师的教学行为是保证教学质量的重要环节,关乎高等学校的发展前途。本文以河北科技师范学院教师为研究对象,采用数理统计的方法,从定量和定性两方面分析了教师教学行为当前存在的问题,并提出对策和建议,对于教学改革有一定参考作用。  相似文献   

3.
教师是人类灵魂的工程师。实施创新教育,就是要培养出具有创新意识、创新能力与创新精神的创造性人才。在教学过程中,教师具有至关重要的作用。在创新教育活动系统中,起能动作用的是人,而不是物。而人又主要是指教师和学生,在这二者之间,教师作为教育者,是主体;而学生作为被教育者,是教师培养的对象,是客体,这二者不是单向地发生作用,而是双向的作用与反作用,彼此影响促使被教育者成才。当然,在这种教学相长的过程中,教师占有主导的地位,是实施创新教育的主体因素。为什么说教师对实施创新教育占有主导地位呢?首先,从实施…  相似文献   

4.
吴建晓 《科教文汇》2007,(3S):19-20
长期以来,高职的英语教学还是以语言点的教学为主,教师的最大作用是向学生灌输条爷框框的知识点,却忽视了学生的课堂理解。本文从课堂理解的角度分析高职英语教师在课堂中的作用。  相似文献   

5.
沈俊慧 《科教文汇》2007,(10S):11-12
教师个人知识就是教师个体在具体实践过程中对教师知识的重新认知与自主建构而成的,是融合了自主建构的实践知识与公共理论知识于一体的知识,具有许多特性,在教师的生活和工作中发挥着不可替代的作用,成为教师专业发展的知识基础和关键因素。因此,必须关注教师个人知识,推动教师对个人知识进行有效管理,最终促进教师个人知识的发展。  相似文献   

6.
教师是加强大学生思想政治教育的主力军,充分发挥教师的教育引导作用是做好大学生思想政治教育的关键,本文就教师如何在大学生思想政治教育中发挥主力军做出了论述.  相似文献   

7.
随着时代的发展,传统教师的单一“控制者”角色已不能适应当前教育发展的需要。只有充当好多种角色,才能成为一名合格的大学教师。阐述了大学教师的各种角色,它的作用以及不同角色应注意的事项。  相似文献   

8.
本文分析了现代教育技术的含义、教师在现代教育中的作用,及如何提高教师自身素质以适应现代教育技术的发展。  相似文献   

9.
周建社  曾勇超 《内江科技》2007,28(11):188-189
健美操运动在学校体育、社会体育以及健身娱乐业的重要地位和作用正日益凸显出来.健美操教师的知识与能力结构也应与时俱进,跟上其发展的步伐文章主要运用文献资料法、专家访谈法,重新构建了我国学校健美操教师的知识与能力结构体系,旨在为我国学校健美操教师重塑自我提供奋斗目标,同时也为高素质健美操教师的培养提供参考依据。  相似文献   

10.
教育叙事研究在全国各地受到重视,它已从实验迈向了众多教师的实践,正在成为教育理论和实践领域的热门话题的教育叙事研究,在提升教育教学研究的实效性和提高教师专业化水平方向、教师成功撰写教育叙事研究报告方面已显示出了积极作用。  相似文献   

11.
刘正喜 《科教文汇》2007,(8S):10-10
文章介绍了自主学习中心概念及其建立的理论基础,分析学习者在自主学习中心角色的转换,阐述了教师在自主学习中心所应起的作用以及其应具备的基本技能和对该技能的教师培训。最后讨论了教师在中心工作时应注意的的问题。  相似文献   

12.
徐萍  王晓芳 《黑龙江科技信息》2007,(10X):168-168,175
对高校英语教师的业务素质和基本素质进行解析,论述了英语教师自我修养的方法,提出青年英语教师应该自觉提高驾驭英语语言能力,拥有较强的教育能力,通过知识更新、科研、创新思维、交往与反思提高自我修养能力;同时,要提升思想道德素质和保持健康的心理素质,充分发挥教师“传道、授业、解惑”的作用。  相似文献   

13.
赵婉君 《科教文汇》2009,(31):147-148
英语教学进入了“后方法时代”。“后方法时代“的课堂教学观和教学原则,明确了大学英语教师的角色定位,提出了在“后方法时代”应培养学生合作学习能力,更好地发挥教师作用、培养具有合作学习等能力的新型人才。  相似文献   

14.
本文对教师的教书育人作用进行了简要的评述,对教师提出了较为严格的要求。指出了教师对振兴中华的重要作用和构建温馨和谐社会的作用,可供从教者参考。  相似文献   

15.
课改十多年来,教师专业发展步履维艰。为了促进教师专业发展,提高教学效率,多年来有了大量的形式方面的探索,建构者希望以丰富多彩、不断改进的形式来保持教师的学习、探究兴趣,调动其积极性。这是无可厚非的,但如果局限于外在的改进与推动,最终则可能会收效不佳。河南省在小学语文教师的专业发展中,突出强调教师个体的主观能动性,发挥内因在事物发展中的决定性作用,即采取内观策略,注重教师的自我培育。这种内观策略有助于教师实现自我发现,进而有效促进其专业发展。  相似文献   

16.
大家知道,知识的传授最简捷的办法就是教师“教”。不过,教多了学牛就厌倦,活力迅速降低,学到的也是僵化的东西,因此美国教育家普斯物曼早就说:“教学足一种起破坏作用的活动。”事实表明,创造性品质是教不出来的,即便是教师把学生完全克隆了,结果只不过是社会多了一名同教师一样的人,根本不能增加社会的开拓力量,也没有涉及学生的创造性品质。  相似文献   

17.
孙海燕 《科教文汇》2007,(6S):66-67
本文从记忆原理切入,结合作者的教学经验,详细阐述了英语词汇记忆中的若干重要原则和实践技巧,反思了目前英语词汇教学和学生英语词汇记忆中存在的主要问题,重点分析教师在课堂教学过程中如何培养学生探索适合自己词汇记忆和扩展的方法、途径,以及教师在学生词汇记忆过程中的作用,以期能对英语教师和学生有所帮助。  相似文献   

18.
本文从教育新理念,创新能力的培养,教师在素质教育中的作用等方面,就如何加强我区中等学校教育改革,提高教育质量,加强对学生的素质教育提出了一些思考。  相似文献   

19.
本文对教师的教书育人作用进行了简要的评述,对教师提出了较为严格的要求。指出了教师对振兴中华的重要作用和构建温馨和谐社会的作用,可供从教者参考。  相似文献   

20.
教师的心理健康作为教师心理素质的一个重要方面,通过长期的.潜移默化的作用对学生的发展产生影响。因此,重视教师心理健康水平的提高,分析教师心理健康对学生产生的各种影响.对于加强教师心理健康教育和促进学生健康发展显得尤为重要。  相似文献   

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