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培养学生的工程意识和能力是林产化工专业的人才培养目标.该文通过对梧州学院林产化工专业实践教学体系构建的理论研究和实践进行分析,探讨地方性本科教育林产化工专业应用型人才培养的途径及方式方法. 相似文献
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校外实践教学基地是集教学、科研以及培养学生技术技能于一体的重要训练场所,是保证高校培养生产服务一线的高层次技术技能人才的关键因素。以梧州学院林产化工专业为例,探索地方本科院校林产化工专业的校外实践基地建设,旨在为地方本科院校建设林产化工专业校外实践教学基地提供参考。 相似文献
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以培养应用型本科人才为出发点,依据独立学院化工专业生源特点和培养方案的要求,对无机化学课程的教学内容、教学模式和实验教学等方面进行了改革和实践,目的是使学生高效率地掌握基础理论知识和基本实验技能,形成工程实践能力和综合素质培养的无机化学课程教学新体系,为培养应用型本科人才更好的服务。 相似文献
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无机化学实验教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了高校环境工程、林产化工、无机非金属材料工程及农业资源与环境等相关专业的专业基础实验课程《无机化学实验》教学改革的必要性及重要性,以完善无机化学实验教学体系为目标,就无机化学实验的教学内容,培养学生创新能力以及教学及考核方法等方面的改革,进行了初步的探讨。 相似文献
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刘江云 《当代教育理论与实践》2014,(4):74-76
现代教育技术课程面向所有的师范类专业开设,为满足不同专业学生实验教学的个性化需求,提出了分层实验教学,对所有的实验内容建立从高到低三个不同层次的实验目标,学生在选择实验内容时,确定自己想要达到的实验目标,在此基础上,根据中小学教师教育技术能力标准要求,构建与教学目标相配套的实验内容体系。对某一实验项目,不同的实验目标所配套的实验内容不同,考核要求也不一样。为提高实验教学效率,培养学生综合应用技能,进一步探讨以目标为驱动、学生为主体的实验教学改革实施方法。 相似文献
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李向红 《实验室研究与探索》2018,(6)
物理化学实验是林业院校应用化学、林产化工、化学生物学、环境科学、环境工程等专业的重要基础实验课程。结合10余年来的课程教学经验,针对物理化学实验教学中存在的问题,依据林业院校教学改革的要求和学生专业的特点,从注重教材建设、优化实验内容、改革教学方式、建立课程科学考核评价体系、加强实验室建设和管理几方面进行教学改革探索与实践,以便进一步提升教学水平和教学质量,更好地发挥物理化学实验在培养高层次高水平人才中的作用。 相似文献
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无机非金属材料工程专业实验教学体系的构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
无机非金属材料工程专业实验教学体系构建为材料专业基础模块,材料专业实验模块,材料综合设计实验模块.新的教学体系的构建,注重了设计性实验和综合性实验的教学,强调了实验教学方法的改进,着重于锻炼学生的实验技能,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力. 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(12):241-244
实验教学是生命科学学科培养实践型、创新型专业技术人才的重要途径;分子生物学实验教学延伸课堂的教学实践,在我院分子生物学实验的基础上,深入开展优化实验教学结构,多部门联合实践教学,实验教学队伍121模式,注重专业特点的数据化考核,实验平台开放制度等改革措施。通过课堂体系的延伸,构建了分子生物学实验教学的新体系,使学生在实验理解、实验技能巩固、视野拓展、讨论、实践等多方面有了新的教学体验。本探索为以提高生物类专业本科生的实验综合能力为目标的实验教学积累了新的经验。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(7)
实验教学是本科教育工程技术人才培养的重要环节,是培养学生综合实践创新能力的重要途径。根据电子封装技术专业实践人才培养的需求,构建了基于OBE理念的引线键合实验教学体系,系统研究了教学目标先于教学内容、所有实验教学活动都围绕实验教学预期目标展开的教学模式,确立了递进式、多元化的实验教学内容,实施了以学生为主体、重视实验过程的多元化引线键合实验考核体系。实践表明,通过确定学生学习成果目标,以学生为中心,提高了学生对引线键合实验的兴趣和自主性,激发了学生对科学研究的热情,提高了学生的基础动手能力、科学探究能力和工程实践能力。 相似文献
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关于重构我校实践教学体系的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
一、重构实践教学体系的思路实践教学环节是培养学生的动手能力、对实际问题的分析和解决能力、创新能力以及合作精神的重要环节,是课堂教学的必要补充。按照“注重基础、强化训练、加强综合、培养能力”的基本原则,根据各学科专业培养目标的要求和各学科专业对知识结构、能力培养的需要,围绕本科教学的总体框架,结合学校自身的优势和办学特色构建我校的实践教学体系。1.重组实验教学内容。根据各专业人才培养的目标和要求,在保持各专业特色的基础上重组实验教学内容,合理调整整体的实验项目设置,改变实验内容陈旧和重复设置的状况,精选经典… 相似文献
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整合实验化学课程内容 创新实验化学课程体系 总被引：1，自引：0，他引：1
以教育部化学与化工专业指导委员会发布的"普通高等学校本科化学专业规范"中规定的化学专业实验教学基本内容为基础,通过对化学实验课教学基本内容的整合,创新建立了实验化学课程内容体系和课程结构体系。 相似文献
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化工原理实验教学创新与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
化工原理实验是化工原理课程的一个重要教学环节,也是化工、制药、环境、食品、生物工程等院系或专业教学计划中的一门必修课程.本文从化工原理实验的特点及实验目的入手,结合本校化工原理实验教学的实践,提出化工原理实验教学的改革方向,以不断提高学生的实验技能、思维方法和创新能力. 相似文献