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2020年,我国进入创新型国家行列,未来国家发展关键靠大量具有创新能力的技术技能型人才,职业教育在实际教学和人才培养中要突出职业化与技术的特点.社会发展需要能够快速投入企业生产实践的技能型人才,计算机专业学生实施技能提升和教学培训是促进计算机职业人才培养的新模式.主要以职业院校计算机专业学生技能型团队培训与人才培养为背... 相似文献
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李贞凤 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
目前,我国财务会计人才培养模式仍旧是传统的教学模式,随着现代财务会计教学理念的不断发展,这种传统的教学模式会逐渐被时代所摒弃,因此探索财务会计专业技能型人才培养教学的新型方案极有必要。本文以现有财务会计专业技能型人才培养教学存在问题分析、改革财务会计专业技能型人才培养教学策略为探索重点,研究改革财务会计专业技能型人才培养教学。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2015,(3)
<正>武汉职业技术学院建筑工程学院物业管理专业是湖北省省级重点专业,该专业于2002年正式招生,主要培养物业管理的高素质技能型人才。学生系统学习物业管理的基本理论和方法,掌握相关经济管理理论,熟悉物业管理法律法规,通过高素质技能型人才模式的培养达到物业管理专业水平,成为掌握房屋设施管理基本技能和熟练服务技能的高级管理专门人才。物业管理 相似文献
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项目化教学是职业教育中应用广泛的一种教学方法。本文尝试将项目化教学法引入教育技术学专业技能型课程教学中,在分析教育技术学专业技能型课程培养目标的基础上,结合摄录像技术课程项目化教学实践,对教育技术学专业技能型课程项目化教学模式进行了研究。 相似文献
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职业技术教育的目标是培养具有综合职业能力和全面素质的,直接工作在生产、技术、治理和服务第一线的应用型、技能型高级人才,而计算机专业职业教育是培养技能型计算机人才的摇篮。不断探索技能型职业教育IT专业教学改革,不仅是推进计算机职业教育改芋发展的重要措施,也是培养技能型IT人才的必然要求。 相似文献
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培养酒店行业需要的高端技能型人才是职业教育发展的必然选择,而"深度校企合作"是培养高端技能型人才的根本途径。本文结合长沙环境保护职业技术学院酒店管理专业校企合作的具体做法,对高职酒店管理专业高端技能型人才培养模式进行了探索和实践。 相似文献
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职业学校的培养目标是为社会培养高素质的技能型人才,良好的职业素养是高素质技能型人才的必需条件。伴随着经济社会的不断发展,人们的生活、消费理念也正在不断转变。"以服务为导向、以顾客为中心"的服务型行业被称为"永远不会落幕的行业",发展前景一片美好。服务型人才是服务业发展的根本,也是用人单位应对行业激烈竞争的主要力量。职业学校旅游专业开设"客房服务""餐厅服务""导游服务""前台接待"等专业,为社会培养大批所需的技能型工作人员。如何加强旅游专业学生的职业素养教育,这是每个学校和旅游专业教师必须认真思考并积极实践的问题。 相似文献
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关于数控实训教学中存在问题的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杨东 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):133-133,135
数控技术应用专业是实践性很强的专业,而实训教学是实现技能型人才培养的重要教学环节之一.为了能更好地培养出高素质的数控技能型人才,必须加强数控实训基地建设,完善数控实训教学环节,从而在数控技能型人才的培养方面收到成效. 相似文献
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目前,网络系统管理人才就业的地域主要是在地级以上的大中型城市,高级与初级网络系统管理人才之间的应用型、技能型的网络系统管理人才相对短缺。所以,培养应用型、技能型的高级网络系统管理实务人才是高职院校网络系统管理专业的工作目标。实践中要坚持以就业为导向的高职网络系统管理专业建设,在高职网络系统管理专业教学体系的构建、网络实验室建设、教学模式和考核模式的改革等方面做出不懈的努力。 相似文献
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廖洪建 《中国科教创新导刊》2012,(8):172-173
为了使学生在毕业之后能迅速的适应工作岗位,培养适合市场需求的技能型人才,高职高专计算机网络技术专业在人才培养方面特别是技能型人才培养方面应不断进行改革。本文以柳州师专计算机网络技术专业人才培养实践就如何加强计算机网络专业技能型人才培养进行探讨研究。 相似文献
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广州市技能型人才培养与市场需求的拟合度调查 总被引：2，自引：0，他引：2
查吉德 《中国职业技术教育》2007,(3):45-46
技能型人才培养与市场需求的拟合情况直接影响着职业教育和社会经济的健康持续发展。本文从技能型人才的有效供给与劳动力市场需求、专业结构与产业结构、人才培养质量与社会需求等方面研究了广州市技能型人才培养与市场需求的拟合状况，分析了存在的主要问题。 相似文献
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中职教育是直接面向社会、面向市场的,主要功能与目标是为社会培养有一技之长的劳动者,为当地产业培养具有专业素质的技能型人才,而不是以获得某种学历为主要目的。在这种观念的指引下,各中职学校在教学改革中,纷纷把培养目标由虚化实,以培养适应现代产业需要的技能型人才为首要目标。 相似文献
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孙标 《青岛职业技术学院学报》2015,(5):23-25
专业技能型社团是高职学生开展专业技能实践、提升综合素养的重要平台。基于对专业技能型社团发展现状的分析,从专业实践能力、学习自主性、创新素养和校园文化建设等方面探讨其对学风建设的积极作用,提出高职院校应在指导、管理和创新层面加强专业技能型社团的建设,使其成为提升学风建设成效的重要平台。 相似文献
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高等职业教育中专业建设是全方位的,我们树立先进的专业建设理念是专业建设的基础,现代化的教学设施为培养高技能型人才创造条件,引进培养教师为培养高技能型人才提供师资保证,实施校企结合创建职业特色鲜明的教学模式。 相似文献
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贾春霞 《天津职业院校联合学报》2012,14(4):120-123
高等职业学院学生专业技能型社团作为学生社团的创新形式,已成为高等职业院校提高人才培养质量的重要途径。以天津城市职业学院物流管理专业技能型学生社团——物流协会为例,介绍了该专业技能型学生社团建设的基本情况,说明了社团建设在提升学生综合素质、提高教师专业技能和组织协调能力以及在专业建设各方面发挥的积极作用,提出了提升专业技能型社团建设水平的途径。 相似文献