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1.
语用预设与规约含义形式上很相似,规约含义与预设一样都是由触发语触发,又区别于声言（assertion）。但是,二者主要的区别在于：与预设不同的是,规约含义不影响语境的真值。规约含义的特征在于：（1）规约含义是语言约定俗成的一部分,因此无法预测（unpredictability）;（2）规约含义在任何语境中不变,因此无法取消（noncancelability）;（3）规约含义依附在词汇上,因此可以和语句分离（detachability）;（4）规约含义不必推导（non-calculability）。 相似文献
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徐瑞雪 《语文学刊:高等教育版》2015,(16)
文章以Sperber&Wilson的关联理论为理论基础,分析网络句式“你才是X”否定表达的话语含义传递和解读的过程,进一步探讨句子基于话语语境的语用修辞含义和规约化倾向。 相似文献
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司爱侠 《彭城职业大学学报》2001,16(2):28-29,36
跨文化交际中的语用失误阻碍了人们的相互沟通，文章分析了在跨文化交际中产生障碍，冲突和误解的主要原因，指出在跨文化交际中，应该注意了解和学习对方的文化规约和语言规约，避免用自己的表达方式和习惯来解释对方的话语。 相似文献
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语用学研究普遍认为规约含义与语境无关。文章论证了规约含义和语境间有一定量的关联，即规约含义有一定的非规约性：从共时的角度看，作用于规约含义的语境量少，规约性强；从历时的角度看，作用于规约含义的语境量大，规约性弱，并伴有心理强势和惯性。 相似文献
5.
郭京红 《忻州师范学院学报》2003,19(4):18-20
言语交际是人际交流中的重要手段。成功的交际依赖于话语双方的话语模式、话语含义以及对话语意义的推断。了解语言交际中话语的使用规则及其内涵，可以帮助我们提高对话语理解的敏感度，加强对话语意义的语言顺应性和语境动态性的认识。 相似文献
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徐亚东 《南阳师范学院学报》2005,4(4):44-47,53
革命英雄传奇的英雄形象塑造受到革命英雄话语和传统英雄话语的双重规约。前者起主导作用，规约作家深入开掘成熟英雄的革命性、人民性、党性等性格特质。虽然后者处于从属地位，但在莽汉英雄的塑造上却起着重要作用。然而，革命英雄话语最终取代传统英雄话语，使莽汉英雄转化成革命英雄。革命英雄话语的强势地位也造成英雄形象审美意蕴的某些缺失。 相似文献
8.
王家年 《浙江教育学院学报》2014,(6):1-7
含义是Grice意义理论的核心,包括规约含义和会话含义。由于Grice在界定规约含义时语焉不详,因此如何区分规约含义和会话含义一直存在争议。文章基于Grice意义理论的基本哲学精神,并以近些年来中外含义理论研究的主要成果为依据,探讨了规约含义和会话含义的本质和特征,进而以可鉴别特征为标准区分了规约含义和会话含义,从言者意图的基本事实出发,阐释了二者的共性。 相似文献
9.
傅治夷 《钦州师范高等专科学校学报》2001,16(3):53-56
词汇意义、句式结构、上下及合作准则等是判断现代英语中隐性否定特征与定义的必要条件；也是区分一般否定句与隐性否定句的前提。规约性隐性否定和非规约性隐性否定是现代英语中隐性否定的两种表现形式，它们有不同的隐含条件、含义特征、嬗变形式、话语功能、间接程度等。隐性否定的研究能极大地帮助解决现代英语中真正肯定判断与否定判断的问题。 相似文献
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规约含义最早是由格赖斯提出的。它是一种与真值无关、直接附着在特殊语词上的含义,是直义与一般含义的中间体。系统梳理规约含义研究的核心问题,并对它的特征作新的阐发,对深化规约含义理论的研究至关重要。 相似文献
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马玉夏 《内江师范学院学报》2005,20(3):48-50
情景制约型话语(situation—bound utterances)是一种高度规约化、预制的语用习语而非句法单位，其出现取决于特定的交际情景，并且比公式化语言具有更大的固定性、规约性和可预测性。情景制约型话语可分为简单明了型和语用歧义型。情景制约型话语只有在相关的框架中才具有意义，并且具有单词的作用。就其词源而言，它是自由生成的短语。 相似文献
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关于现代英语中的隐性否定 总被引：1，自引：0，他引：1
词汇意义、句式结构、上下文及合作准则等是判断现代英语中隐性否定特征与定义的必要条件 ;也是区分一般否定句与隐性否定句的前提。规约性隐性否定和非规约性隐性否定是现代英语中隐性否定的两种表现形式 ,它们有不同的隐含条件、含义特征、嬗变形式、话语功能、间接程度等。隐性否定的研究能极大地帮助解决现代英语中真正肯定判断与否定判断的问题。 相似文献
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易匠翘 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(4):107-110,114
从过程来看，意境的形成要通过形象诱发读者展开想象，以获得对形象画面的延伸和扩大，并产生相应的体味和感悟。如果从语言学的层面来分析，意境中的形象即话语的字面含义，它以简约为其特点，提供了读者想象的可能空间。而话语字面含义间关联程度的降低或破坏，则起到了诱发读者想象的作用，读者通过想象获得对话语语用含义的理解，使话语以简约的含义所提供的可能想象空间成为现实。 相似文献
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杨艺欣 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(3):87-88
阅读过程是个复杂的心理活动过程，网读不仅要求学生“读”．而且要“理解、体会”．也就是说要明白字符号表层结构的基础上．要理解语篇的深层含义，学生阅读理解困难在于他们不了解由话语的语境所决定的话语含义，本提出的语境化是帮助学生更好地理解语篇的一个方法。 相似文献
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鞠红 《安徽教育学院学报》2004,22(2):82-85
在新格莱斯会话含义理论的基础上,从建立在话语中的常规关系、建立在话语中的信息量、建立在话语方式上的选择上这三个方面去寻找低调陈述含义的关联亮点,低调陈述意义的推导总与其中存在的关联点密切相关. 相似文献
19.
听者如何透过言者话语的表面意义,分析、推导话语的真实含义是听力理解过程中的难点。本文试以Grice会话含义理论和关联理论为基础,阐述话语理解过程中的语用推理,并分析语用推理在听力理解中的运作及其对听力理解的影响,指出听者应结合语境寻求关联,并进行语用推理,从而正确地理解言者的话语含义。将语用推理知识引入听力教学和听力理解,有益于听力教学的改进和学生听力理解水平的提高。 相似文献
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公式化语言是语言研究中非常重要的言语材料,它不仅具有明确的话语特点和句法特点,还具有意义上的规约性和使用上的复现性。了解公式化语言的分类、特点并广泛正确地使用公式化语言,能够帮助语言学习者提升自己的语言能力。在此,笔者重点探讨英语话语交际中公式化语言的特征、语用功能和语用原则。 相似文献