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1.
自信心是人坚信自己有能力克服困难,取得成功的意志品质。一个人只有具备自信心才可能在工作、生活中战胜困难,适应不断发展的社会。而孩子从小自信与否对他一生的发展至关重要,作为孩子的启蒙老师,如何培养充满自信心的孩子,这就要求教师做个有心人在活动中充分利用多种手段去不断培养、强化孩子的自信心。  相似文献   

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一位著名的美国心理学家认为:当今世界,孩子最需要培养的是性格。第一是自信心的培养。一个人只有相信自己有能力去迎接多项挑战时,他才有可能战胜它。第二是热情和富有同情心的培  相似文献   

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自信心是一个人对自身能力的认识和充分估计,是一种良好的心理品质;也是一个人在成长过程中克服困难和挫折,战胜自己、超越自己、取得成功的内在动力。但据调查发现,在幼儿园、小学,有相当一部分孩子缺乏自信心,认为自己“不聪明、很差”“不如别的孩子”;一些孩子在集体场合胆怯,不敢表达自己的意见,不敢展示自己的才能;对于一些有挑战性的游戏活动,不愿尝试,显得很自卑。所以,如何培养孩子的自信心被越来越多的教育者和家长所重视,而作为我们幼教工作者,如何培养幼儿自信心更是一个不容忽视的问题。 一、放手让孩子做自己能做的事情,有意…  相似文献   

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正preface想让孩子喜欢自己动手做事,不仅要知道其中的好处,更要知道如何帮助他练习相关技巧,提高能力,让他在自己动手做事的过程中找到乐趣和自信。锻炼身体的大小肌肉、加强手眼协调能力,培养独立性、专注力、秩序感和自信心,这些都是让孩子自己动手做事的良好结果,很多父母对此也非常认同。但是在生活中,如何让孩子学会和喜欢自己动手做事呢?为什么  相似文献   

5.
自信不是天生的,一个人自信与否和他对自己的评价及周围的人对他的评价有关,对孩子进行自信心的培养是家庭、学校及社会的共同职责。教师是专门教书育人的,培养学生自尊自信的优良品质是教育者的重要职责。那么该怎样培养孩子的自信心呢?  相似文献   

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自信是成功的秘诀.有自信的孩子对未来充满憧憬,没有自信的孩子对前途感到迷茫.教育孩子,必须给孩子自信的力量,因此培养学生的自信是育人的关键任务. 一、学生缺乏自信心的原因 1.在生活中屡遭失败和挫折.一个人成功的经验越多,自信心就越强;反之,如果一个人屡遭挫折和失败,他就会怀疑自己的能力,从而形成自卑心理.有的学生经常面对同学的讥笑、老师的批评和家长的责骂,这使他逐渐对学习、对学校丧失兴趣,对自己丧失了信心,导致无心向学,成绩更差,进入恶性循环,在心理就形成了失败定势,做什么都没有信心,怀疑自己的能力,最后干脆自暴自弃,成了一个废人.  相似文献   

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一位美国心理学家通过大量的调查研究,告诫望子成龙的天下为人父母者,当今孩子最需要培养以下五种性格。1.自信心。只有当一个人相信自己有能力去迎接各种挑战时。他才有可能战胜它。要做到  相似文献   

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心理学研究表明:自信与幼儿的健康成长有着密切的关系。因此,我们必须重视幼儿自信心的培养。 现在的一些父母把孩子视为柔弱的个体,总是竭尽全力地为孩子解决各种困难。过度的照顾、过分的保护,实际上剥夺了孩子自我成长的机会,使孩子缺乏必要的生活自理能力、游戏能力、解决问题的能力,使孩子不会与他人交往,缺乏独立性,事事依赖他人,一遇困难不知所措,易遭受挫折、失败,因而造成自卑心理。事实表明:孩子只有在实践活动中积累了成功或失败的体验,才能对自己有所认识,从而信任自己的能力,实现自己的理想和愿望。那么应如何在实践中培养孩子的自信心呢?  相似文献   

9.
自信心是一种积极的心理品质,是一种促使孩子向上奋进的内部动力,更是一种能使孩子赢得成功的催化剂,自信往往是获得成功的一把钥匙。从小培养孩子的自信心,能为他将来参加学习、工作、生活等一切社会活动打下坚实的基础,为他将来人生道路上的每一步成功扫除障碍。所以,作为老师和家长,应该把对孩子自信心的培养放在重要的位置。那么,如何来培养幼儿的自信心呢?  相似文献   

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邵长学 《山东教育》2005,(33):30-30
自信心是促使人奋进的内部动力,是能力发展的催化剂,是取得成功的重要心理素质。但有些家长和教师往往忽视孩子自信心的培养和保护。据了解,相当多的家长基本上不肯定孩子,总是批评得多,表扬得少。很少考虑过怎样培养和保护孩子的自信心。自信心缺乏的孩子,常表现为胆怯,遇事退缩,害怕困难,不敢去尝试,不相信自己的力量,  相似文献   

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如何培养幼儿的自信心   总被引:1,自引:0,他引:1  
自信心是在实践活动中通过各种亲身体验及适当的教育形成的。只有通过各种活动,在实践中积累成功或失败的体验,才能对自己的能力有所认识。因此,要培养幼儿的自信心,首先应当鼓励他们去试一试、做一做;其次,父母、老师及幼儿心目中的其他权威人物对他们的信任和肯定评价,对孩子树立自信心也有着不可估量的影响。1.不要说“你做这还早呢”。孩子总喜欢做点超过自己能力的事情,我们不要轻率地否定孩子想要试一试自己能力的举动,说些“你还  相似文献   

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<正>自信心是人对自身价值和能力的充分认识和评价,自信心是使人向上奋进、实现理想的内部动力,是一个人取得成功的重要心理因素,是成功的基石,有意识培养幼儿自信心很有必要。一、鼓励和肯定,予以幼儿自信幼儿的是非观念模糊,不会正确评价自己,他们更容易轻信和接纳成人的评价,特别是父母、家人和教师对他的评价,至关重要。要培养孩子的自信心,就要善于鼓励幼儿,因此,我们要善于发现幼儿的闪光点,对于幼儿的任何进步都要给予赞扬。使幼儿认识到  相似文献   

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世界发明大王爱迪生在回答别人问他成功的秘诀时常说:"很简单,无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气."可见自信心的重要性.它是孩子成长过程中的精神核心,是促使孩子充满信心去面对困难,努力完成自己愿望的动力.许多教育家都非常重视培养学生学习的自信心.  相似文献   

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自信心可使孩子不怕困难,积极尝试,奋力进取,取得更多的知识和经验,争取更好的成绩.鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的.现就培养幼儿自信心的问题谈些看法. 在幼儿的成长过程中,接受鼓励而产生自信心是非常重要的成长内容.没有自信心的幼儿会很轻易地放弃任何努力,认为自己是无用的,缺乏对自己能力的自信,不能积极主动参与各项活动.这对幼儿的成长是十分不利的.那么,怎样用鼓励来培养幼儿的自信心呢?  相似文献   

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让孩子能说会道语言表达能力的重要性自不待言,语言表达能力在多大程度上反映人的素质也不言而喻。因此,请大家关注以下的五篇文章一、培养自信,让孩子敢说孩子的自信心直接影响他们学习的态度和学习的努力程度。自信心的树立一方面与以往成功和失败的体验有关,另一方面与成人的期望和评价有关。因此,我们要相信孩子能行,鼓励孩子大胆地表达自己的思想、情感、愿望,同时提供机会让孩子独立交往,练习说话,  相似文献   

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培养孩子自己相信自己的品质,在孩子的成长过程中将起重要作用。那么,在培养孩子的自信心时,家庭又起什么样的作用呢?我想通过几个实例谈谈我的看法。[实例1] 首先要有健康的体魄小学四年级的康夫,性格很内向。他很少跟同学们玩闹,甚至班里开联欢会时,老师要他参加,他都不肯去。他天资聪明,每门  相似文献   

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<正>孩子为什么缺乏自信心呢?1.家庭的原因(1)过多包办在我们的社会生活中,由于"独苗苗"现象的普遍存在,孩子成为家庭的中心,加上能力本来不足,做事笨手笨脚,动作又慢,很容易产生自信心不足的心理。大人在一旁看着,情不自禁地发急,往往自己动起手来越俎代庖。(2)过多批评许多家长对孩子的期望过高,总是把自己的孩子与别人攀比,恨不得将所有孩子的优点都集中在自己孩子一人身上。于是,孩子常常挨骂:"你真笨","你怎么样样不如别人",在这样的环境下,又怎能培养出有自信心的孩子来  相似文献   

18.
《家教指南》2007,(5):32-32
珍惜并鼓励每一个小小的进步。培养自信心是帮助孩子取得成功的首要一环。每当孩子取得一个小小的进步时,父母应不失时机的予以鼓励和表扬,使孩子坚信自己有能力。  相似文献   

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自信心是孩子积累社会阅历与经验的通行证,是孩子走向成功的金钥匙。健康的自信心并不意味着自恋或自大,这种可贵的自信能够让人客观地领悟自身的力量与缺陷,让人为自己的能力而自豪,为自己的缺陷而努力。 孩子的一生之中会得到许多积极的指引,也会受到消极悲观的牵绊。父母作为孩子最忠实的护卫,一定要引导孩子多多接触积极的东西,帮助他克服消极情绪。  相似文献   

20.
幼儿期对自信心的培养是形成健康人格的关键,它会影响孩子的一生。自信心能提升孩子对事物的求知欲和主动思考能力,使孩子能积极的参加活动,善于与人交往,同时还能保持孩子心情的愉悦。作为一名教师,应该对幼儿自信心的培养和教育重视起来。本文主要探讨和研究关于对幼儿自信心的培养与教育造成影响的几种因素,同时提出了解决问题的有效策略。  相似文献   

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