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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
素质教育是高职院校大学生综合素质测评的出发点。分析了现行大学生综合素质测评存在的问题,初步探索以素质教育为中心,构建具有高职特色的动态综合素质测评系统。  相似文献   

2.
杜建宾  罗勇 《科教文汇》2014,(14):214-214
建立行之有效的大学生综合素质测评体系,不仅关乎大学生的切身利益,而且关乎素质教育的质量评价问题。文章通过对国内高校综合素质测评实践的回顾,分析了现行的学生综合素质测评体系存在缺陷,运用价值人的相关理论对高校学生综合素质测评体系重构问题进行讨论并提出若干对策。  相似文献   

3.
通过对大学生就业素质存在的主要问题、高校图书馆在大学生就业素质教育中的重要性进行分析,详细阐述了高校图书馆对大学生进行就业素质教育的有效策略。  相似文献   

4.
大学生综合素质测评的研究现状及思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对大学生综合素质测评的重要性和存在的问题与不足进行分析,提出了一些完善综合素质测评的改进思路。  相似文献   

5.
针对西藏大学生信息素质现状存在的主要问题,结合西藏信息需求的实际和西藏高校人才培养的现实要求,提出西藏高校图书馆在大学生信息素质教育方面的主要方法和途径,为更好地开展西藏大学生信息素质教育提供参考。  相似文献   

6.
韩雪峰 《科教文汇》2014,(36):115-116
体育教学是教育改革的一项重要内容,如何在体育素质测评中全面贯彻落实“十二五规划”关于全面实施素质教育、推进教学评价制度改革的指导精神,成为体育教学理论研究与教学实践中人们广泛关注的课题。本文结合管理学中的“有限理性”理论对体育素质测评的现状及存在的问题进行了深入研究,分析了结果理性和程序理性两种评价理念在体育素质测评中的应用,进而结合国家关于全面实施素质教育的改革精神提出了完善体育素质测评体系与方法的相关政策性建议。  相似文献   

7.
通过对哈尔滨工程大学261名三年级学生信息素质状况的调查和分析,总结出大学生信息素质存在的主要问题,并且针对大学生信息素质教育提出几点建议。  相似文献   

8.
浅谈大学生素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
何为素质教育?大学生综合素质存在哪些主要问题?通过分析提出提高大学生素质教育的主要措施:通过课堂教育、校园文化等提高道德文化素质;通过教学改革与实践提高专业素质;加强心理健康教育,培养良好的心理品质,提高心理素质;加强体育锻炼,提高身体素质.  相似文献   

9.
体育教学是教育改革的一项重要内容,如何在体育素质测评中全面贯彻落实"十二五规划"关于全面实施素质教育、推进教学评价制度改革的指导精神,成为体育教学理论研究与教学实践中人们广泛关注的课题。本文结合管理学中的"有限理性"理论对体育素质测评的现状及存在的问题进行了深入研究,分析了结果理性和程序理性两种评价理念在体育素质测评中的应用,进而结合国家关于全面实施素质教育的改革精神提出了完善体育素质测评体系与方法的相关政策性建议。  相似文献   

10.
在知识经济、人才社会的今天,具备良好的能力和素质是迈进成功的有效保障。因此国家在高校的人才培养计划中,提出了素质教育的口号。本文全面阐述了素质及素质教育的内涵,对当代大学生身上存在的问题进行了论述,并重点对如何积极推进素质教育、提高大学生综合素质问题进行了深入研究。  相似文献   

11.
连纯华 《情报探索》2008,(10):23-24
阐述了信息素质的涵义及大学生信息素质教育的必要性,分析了大学生信息素质存在的问题,提出了强化大学生信息素质教育的措施。  相似文献   

12.
大学生思想道德素质测评的内容与方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓秀芸  李志国 《科教文汇》2009,(11):54-54,60
科学有效地开展大学生综合素质测评是贯彻中央十六号文件、全面推进大学生综合素质提升的重要工作之一。其中思想道德素质测评一直是理论研究和实践工作中的瓶颈,只有结合当前形势进一步厘清思想道德素质测评的内容,探究更为合理、有效的测评方法,才能切实推进大学生综合素质测评工作。文章对近几年思想道德素质测评的内容、方法进行了简要评析,提出了改进的理由和具体建议。  相似文献   

13.
建立科学的学生综合素质评价体系,有利于引导大学生的全面发展,有利于高校教育管理服务更好地培养人才。灰色关联分析是灰色系统理论的分支,特别适合大规模、多因素、多指标的系统评价。本文试图通过分析灰色关联分析法的主要因素和步骤,对学生的综合测评各部分构成进行可行性分析,以期为新时代科学综合素质评价体系的建立提供决策意见,进一步推进大学生素质教育,使高校的素质教育工作更具有针对性、客观性和实效性。  相似文献   

14.
大学生综合测评系统应用的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
李哲谦 《科教文汇》2010,(25):35-35,40
大学生综合测评系统称为综合素质测评,是高校学生评优评奖、遴选免试研究生、推荐就业等工作的重要依据和指标,它反映学生思想品德、身体素质、课外活动等各方面的在校表现。然而综合测评系统由于缺乏过程性评价指标,其应用效果不是十分理想。本文针对大学生综合测评系统应用现状进行分析,对在实施过程中存在的问题进行分析和探讨。  相似文献   

15.
王锐 《今日科苑》2007,(20):273-273
在知识经济、人才社会的今天,具备良好的能力和素质是迈进成功的有效保障。因此国家在高校的人才培养计划中,提出了素质教育的口号。本文全面阐述了素质及素质教育的内涵,对当代大学生身上存在的问题进行了论述,并重点对如何积极推进素质教育、提高大学生综合素质问题进行了深入研究。  相似文献   

16.
高校学生综合素质测评体系探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨目前高校大学生综合素质测评存在的意义,应遵循的原则以及评价体系存在的问题,讨论采用层次分析法确定指标的权重,将模糊综合评判法应用于学生综合素质测评系统的可行性。  相似文献   

17.
高校图书馆对大学生信息素质教育模式探究   总被引:7,自引:0,他引:7  
吕淑仪  莫琦 《现代情报》2006,26(8):209-211
通过对当前我国大学生信息素质存在的问题以及当代信息环境存在的问题的分析,探讨了高校图书馆在大学生信息素质教育中的自身建设模式和对大学生信息素质培养模式。  相似文献   

18.
我校大学生素质教育,已经表现出来一定的优势,同时还存在一定的不足,如学生本身存在问题,教师的素质水平问题等等。为了提高大学生的素质教育,应采取适当的途径和措施。  相似文献   

19.
在迅速发展的我国教育事业中,素质教育成为一个引人注目的亮点。本文在素质教育内涵理解的基础上,分析了我国现在大学生教育中所存在思想道德修养、专业技术素质、人文素质和实践创新素质的问题。根据存在的问题,提出了一些解决这些问题的方法和建议。  相似文献   

20.
当代大学生信息素质现状调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
邵颖 《现代情报》2009,29(2):197-200
通过对长春高校大学生信息素质现状的调查,分析了大学生利用信息的心理、信息素质教育存在的问题,阐述高校图书馆对大学生进行信息素质教育的措施。  相似文献   

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