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高等教育自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种重要的教育形式.高等教育进入大众化阶段,自学考试人才培养的目标和定位发生变化,要进一步提高自学考试的教育质量,就必须强化自学考试的教育功能,完善自学考试的评价制度.本文主要论述高等教育自学考试改革课程考试方式、实行课程综合评价的必要性,指出实施课程综合评价应解决的问题. 相似文献
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从甘肃省农村高等教育自学考试需求分析看培养体制机制的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育自学考试(以下简称"自学考试")在新农村建设,推进农村社会、经济、文化的发展和人口素质的提高等方面具有重要意义。本研究采用问卷调查和访谈的方法,对甘肃农村地区高等教育自学考试的需求现状进行了调研分析。研究发现,农村自学考试在报考目的、学习方式、专业课程设置、管理体制等方面的需求都发生了变化。面对这些变化,应积极创新培养机制体制,农村自学考试应定位服务目标——面向农村、面向农业、面向农民;定位培养目标——培养规格层次化;创新培养模式——大力开发非学历教育;整合资源,完善农村自学考试管理、服务体系。 相似文献
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陈玉涛 《西北成人教育学报》2014,(4):1-3
面向农村的自学考试有助于培养适应新农村建设需要的大批农村专门技术人才,自学考试向农村拓展是今后一个时期自学考试的一项重点推进工作。针对当前自学考试面向农村拓展的主要困境,提出创建良好政策环境,加强宣传力度;优化专业设置,健全社会助学方式;健全激励机制,努力开发农村自考学员的就业出路等对策。 相似文献
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中国的教育模式一直在不断地发展和完善,从学校固定的学习模式发展到可以通过自学考试获取学历,自学考试这种培养方式为企业输送了很多人才,但是这种教育方式也存在着一些弊端.高等教育自学考试所存在的问题已逐年显现出来,要解决这些问题,就必须要研究自学考试的新模式,校企合作就是发展高等教育自学考试的一个好方法.通过研究基于校企合作背景下的高等教育自学考试,从校企协同管理的机制、招生宣传的方法、教师队伍的培养以及教育模式的改革等方面进行阐述,探索校企合作发展高等教育自学考试的策略,让更多人了解自学教育,从而培养出更多全面发展的、符合企业需求的人才. 相似文献
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高等教育自学考试"专接本"项目是普通高校在籍专科学生提升学层的重要途径。自学考试"专接本"项目改革取得了丰富自学考试助学类型、拓展专科在籍学生的学历提升途道、促进教育公平、探索自学考试过程性评价新路径、促进高职高专院校学科发展等方面的显著成效,但也存在课程设置与教材陈旧、教研活动的针对性不强、课程通过率波动较大等不足。论文提出了加大专业调整力度、强化教学管理和师资队伍建设、加强自学考试助学督导工作、加快自学考试题库建设步伐等进一步推进项目发展的建议。 相似文献
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自学考试学业评价是督促教育目标实现的重要手段,也是我国高等教育自学考试综合改革的重要内容之一.文章分析了现有高等教育自学考试学业评价方式存在的不足,依据自学考试人才培养目标由学科型向职业型、应用型的转型,结合江西科技学院自学考试综合改革试点工作实际,对全日制自考生的学业评价方式的改革趋势进行了有益的探索. 相似文献
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高等教育自学考试面向新农村是今后的一个大的趋势.本文通过对新时期农民概念的界定、农民教育重点的阐述,针对当前自学考试面向新农村存在的问题和开展自学考试助学的可能性分析,提出建立和完善社会主义新农村建设的自学考试运行机制和管理模式的构想,包括机构设置、筹资机制、专业设置和约束监督机制等,以期促进我国农村自学考试的发展. 相似文献
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机制创新:高等教育自学考试改革与发展的基本方略 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育自学考试 (以下简称“自学考试”)是我国高等教育的重要组成部分。随着我国高等教育总体格局的深刻变革和向大众化阶段发展 ,自学考试面临前所未有的挑战和历史性机遇。如何才能抓住机遇 ,迎接挑战 ,培养更多更好的人才 ,是自学考试亟需解决的基本问题之一。一、自学考试的发展面临前所未有的挑战和机遇 自学考试创立于 1981年 ,它是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试 ,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。它是我国高等教育基本制度之一 ,是我国特有的高等教育形式 ,目前包括中专、专科和本科三个… 相似文献
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当前我国省级高等教育自学考试机构权力配置主要包括纵向配置和横向配置两种,这种管理体系存在着地方自学考试管理机构设置差异较大、管理部门服务意识不强、职能转变不到位等问题,其原因在于自学考试管理机构设置不科学、地方自学考试管理机构自主性不强、管理体制松散。我国省级高等教育自学考试机构的权力配置应进行合理的设计,建立完善的自学考试管理机构,转变自学考试管理机构职能,坚持教考分离原则,科学配置自学考试管理权,优化自学考试服务体系,以信息化推进管理手段现代化。 相似文献
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林正展 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(3):71-75
高等教育质量和质量保障是高等教育管理研究的前沿方向之一,自学考试是我国高等教育制度的重要组成部分,现行高等教育自学考试质量保障存在问题,运用系统论原理展开对我国自学考试的质量保障方面的研究,建立科学合理的高等教育自学考试质量保障体系,解决我国高等教育自学考试质量保障中的问题与不足,促进自学考试可持续全面健康发展。 相似文献
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中 国 的 教 育 正 在 向 素 质 教 育 迈进。高等教育自学考试作为我国高等教育的一种方式,必须进一步推进素质教育。当前自学考试的现状与素质教育的要求存在哪些差距?自学考试应当如何深化改革,缩小这些差距?只有明确自学考试的改革方向,找出存在的问题,有针对性地研究对策,才能推进自学考试向素质教育发展,培养适应市场经济所需要的高素质人才,建立适应市场经济时代的自学考试素质教育模式。一、素质教育是自学考试的改革方向1.作为教育的一种方式,自学考试必须把素质教育作为自己唯一的改革方向。首先我们要明确,教育的改革方向是素质… 相似文献
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林胜 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(6):106-108
通过对福建省参加自学考试的社区残疾人工作联络员调查,对残疾人参加自学考试的动机进行了分析。为了促进残疾人自学考试事业的发展,应该提倡残疾人在自学考试过程中集中组建班级;加强政府主导和树立自学考试助学机构服务意识;自学考试的专业设置要结合残疾人就业的需要,让残疾人考生学有所用。 相似文献
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高等教育自学考试(以下简称"自学考试")是汲取科举考试精华、融入现代教育理念的具有中国特色的现代教育形式。但长期以来,自学考试机构存在着重视考试、忽视学习过程的倾向。就自学考试的管理体制而言,基本是一种考试管理体制,自学考试的教育功能存在着局限性。社会助学是自学考试的重要组成部分,是自学考试作为一种教育形式存在的基础。就如何正确认识自学考试的社会助学工作,笔者力图找出问题的症结,提出改进助学工作、完善自学考试教育功能的一揽子设想和措施。 相似文献
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高等教育自学考试是一种考试形式,也是一种教育制度,自学考试的定位已经逐渐从补偿教育、补充教育转向继续教育和终身教育,并实现了学历教育和非学历教育并重的发展格局。在当前形势下,自学考试助学应由单一的"达标"考试教育向全面素质教育的人才培养模式转变,以终身教育思想促进自学考试助学人才培养的结构体系转变,构建科学合理的自学考试助学教育质量评价体系。 相似文献
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Lu Fang Wu Yiying 《教育与考试》2008,(1)
论文从高等教育自学考试面向农村发展中专业设置的基本原则出发,阐述高等教育自学考试面向农村发展中专业设置的现状及其存在问题,从而在遵循基本原则的基础上提出调整、优化农村自学考试专业设置的一些对策。 相似文献
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当前高等教育自学考试存在的质量标准问题主要有：以普通高校的学术标准为参照系;用精英教育的学历标准为统一尺度来衡量自考生;以自学考试的权威性作为教育质量的唯一保证。自学考试不能再用精英教育的学术型标准和要求来衡量其质量标准,而要放在构建继续教育、终身教育体系,建立学习型社会的大背景来做长远的战略思考。为此,要构建高等教育自学考试质量标准的保障机制：以社会需求为导向,改进专业设置;增设不同类别、不同层次的自学考试主考学校;不断改革完善自学考试的考试制度;逐步实现自学考试与职业教育的有效衔接;大力发展非学历证书、职业资格证书考试制度。 相似文献
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关于自学考试面向农村发展的探讨辽宁省高等教育自学考试命题中心刘晓敏关键词：自学考试农村发展我国实行自学考试制度１５年来，为国家培养和选拔了大批专门人才。但是，应该看到，目前的专业设置、考生来源以及社会助学活动等都主要集中在城市，而农村几乎成了自学考试... 相似文献