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采用文献资料和逻辑分析的方法对中学开展民族传统体育板鞋竞速运动进行研究,探讨民族传统体育板鞋竞速运动在中学开展的意义,认为在中学开展板鞋竞速运动能促进学生体质健康、培养学生团结合作意识及能力,是我国现实国情下非常有效的体育运动手段. 相似文献
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板鞋竞速教学与训练研究 总被引：1，自引：0，他引：1
梁文敏 《广东技术师范学院学报》2008,(9)
板鞋竞速运动是少数民族一项独具特色的传统体育运动项目,以其特有的健身性、竞技性、娱乐性等特征,深受广大人民的喜爱.本文在教学实践的基础上,对板鞋竞速的技术进行了全面的分析,着重对板鞋竞速的教学和训练进行了探讨,旨在使板鞋竞速教材化,更好地在学校里推广. 相似文献
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运用文献资料法,对广西民族传统体育项目板鞋竞速的现状进行分析,结果表明广西在板鞋竞速项目上有很大优势,其他省在这个项目上仍有很大的发展潜力。广西板鞋竞速运动项目的发展对策在于：提高各级领导的重视。建立和健全板鞋竞速项目训练体系,建立和完善全区和全国竞赛制度,并且加强交流与合作,最后以广西带动全国板鞋竞选运动的发展。 相似文献
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本文以广西少数民族传统体育项目板鞋竞速训练基地的五所高校为研究对象,运用访谈法、实地考察法、问卷调查法等,对中华人民共和国少数民族传统体育运动会、广西壮族自治区少数民族传统体育运动会及学生运动会的比赛成绩进行调查分析,得出结论:竞赛机制与运动员队伍建设、运动员的训练与心理、环境等是影响板鞋竞速项目运动成绩的重要因素,提出相应的对策与建议。 相似文献
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赵倩 《小作家选刊(小学)》2011,(2):81-82
民族传统体育是从民族共同体文化中逐渐剥离出来的一种民族体育文化形式,民族传统体育振奋民族精神,加强民族团结,发扬爱国主义精神,促进社会进步,在学校体育教育改革中根据社会需要,发展民族传统体育运动,促进民族传统体育,学校是文化传播的重要基地,充分发挥学校载体作用,可使民族传统体育文化为中华民族振兴,为人类文明作出更大贡献。本文采用文献资料等方法,阐述板鞋竞速运动在学校体育教学中的开展,并对板鞋竞速的教学进行分析,主要让学生了解板鞋竞速、喜欢板鞋竞速,并在学校里更好的开展板鞋竞速运动,吸纳少数民族传统体育走进校园,让少数民族传统体育文化更好的传承与发展。 相似文献
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少数民族传统体育项目三人板鞋竞速运动取得一定范围的发展,但是对其教学训练方法的研究尚处空白,亟待解决。参考体育教学论、学校体育学、体育课程教学法等相关理论,运用文献资料、参与性观察、访谈、逻辑分析等方法,结合教学训练实际,系统归纳和建构三人板鞋竞速运动项目的教学训练方法,促进三人板鞋竞速项目得到更快更好地传承和发展。 相似文献
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重庆市民族传统体育项目板鞋竞速的现状与发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张孟雁 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):184-185
板鞋竞速项目是一项在广西壮族自治区少数民族中较为盛行的民族传统体育项目,本文结合重庆市板鞋竞速项目在第八届全国少数民族传统体育运动会的历程,分析重庆市板鞋竞速项目的现状与发展. 相似文献
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通过对板鞋竞速项目的起源、发展、运动特点及价值功能等方面进行研究,对在普通高校大学生中开展板鞋竞速民族传统体育的教学进行可行性研究和必要性分析,继而对民族传统体育项目进入高校大学生体育课堂教学,提供参考和建议。 相似文献
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龙忠德 《读与写:教育教学刊》2012,(6):96+148
本文采用文献资料、实地考察、逻辑分析等方法对贵州省高脚竞速运动员损伤的现状进行研究,探讨了常见损伤的部位、损伤的方式及类型等,分析了常见损伤的原因。旨在为提高高脚竞速运动水平,减少运动损伤,作出努力,为相关研究和教学训练提供参考。 相似文献
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选取我国优秀男子高脚竞速运动员与一般水平运动员各12名作为研究对象,通过对运动员身体形态及机能指标的测试与研究,为我国高脚竞速运动员选材及制定科学、合理的运动训练计划提供理论参考依据与支撑. 相似文献
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AP、T、C、T/C及平衡能力对高脚竞速运动选材和训练的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
选取我国优秀高脚竞速运动员与一般水平运动员各12名,测试运动前后的AP、T、C、T/C值及机体的平衡能力.结果显示:运动前后优秀组运动员AP、血清T、T/C值、平衡能力指标均高于一般水平组,且安静时最大无氧能力、功率递减率、平衡能力均具有显著性差异(P＜0.05);运动后即刻两组运动员体内血清T均出现非常显著性升高(P＜0.01);而运动前后优秀组血清C低于一般组,运动后即刻优秀组、一般组分别出现显著性、非常显著性升高.说明AP、平衡能力、血清C可作为高脚竞速运动员科学选材的指标,T/C值可结合血清T、C对高脚竞速运动员选材过程具有一定的指导意义,对运动训练的评价与监控有非常重要的意义. 相似文献
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皮划艇运动是一项体能主导类水上竞速性运动项目.从皮划艇运动员力量素质特征研究着手,探讨皮划艇运动专项特征和训练方法,认为可采用间歇训练法发展皮划艇运动员的最大力量和力量耐力素质,采用重复力量训练法发展运动员的速度力量素质. 相似文献
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从独竹漂竞速的技术结构、运动特征和核心稳定性的关系出发,结合多年训练实践,对独竹漂竞速训练中融入核心稳定性训练的意义和作用进行分析。认为:通过核心稳定性训练,可加强独竹漂运动员的躯干稳定性,提高身体控制和平衡能力;有效发挥全身力量,提高力量产生和传递效率;稳固各动作环节之间衔接,提高肢体协调工作效率;预防和减少运动损伤发生。在发展独竹漂运动员核心稳定性的训练中,可采用不借助器械的练习、借助器械进行的练习、与传统力量训练相结合的练习及结合心理技能训练的练习。 相似文献
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排球比赛竞争的激烈性导致排球运动员经常发生运动损伤,发生运动损伤不但影响运动员的运动成绩,甚至可能提早结束运动生涯。因此,对广东高校排球运动员进行了的问卷调查,调查结果得出其都发生过运动损伤,通过运动员发生运动损伤的部位,运动损伤时进行的内容、原因等进行分析,从而有的放矢地提出科学合理训练的建议．为广东省大学生排球运动水平的提高提供良好体能保障。 相似文献
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高脚竞速运动员力量训练方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王锦 《昭通师范高等专科学校学报》2007,29(5):41-43
探讨发展高脚竞速运动员力量的训练方法和手段,寻求适合高脚竞速运动员的力量训练方法.旨在用科学的训练方法指导选择正确的训练手段,为进一步提高高脚竞速运动员的训练水平提供一定的理论参考依据. 相似文献
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戴立平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(8)
通过对文献资料的查阅,发现各国目前对羽毛球运动损伤的研究大多只是针对专业羽毛球运动员,而对羽毛球初学者运动损伤的研究还相对较少.本文借鉴专业羽毛球运动员常见运动损伤的原因及预防,对羽毛球初学者在运动中的损伤进行分析研究,总结了羽毛球初学者在羽毛球运动中损伤的特征,分析其损伤的原因,并提出预防羽毛球运动损伤的办法. 相似文献