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分析了高等学校材料科学与工程专业英语课程教学现状,对教学内容和方法进行了探讨,在实践中,取得了较好的教学效果. 相似文献
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针对高等师范院校数学专业英语实践教学中存在的问题,探讨了数学专业英语课程开设的现状,提出了数学专业英语在教学大纲,教学内容,教学手段,教学方法等方面相应的改革方法,激发学生的学习兴趣,提高数学专业英语的教学效果． 相似文献
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浅谈材料科学与工程专业英语教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
专业英语是材料科学与工程专业教学中不可缺少的一部分,是培养21世纪复合型人才的关键之一。本文对目前材料科学与工程专业英语教学中存在的问题进行了讨论,提出专业英语教学应明确培养目标、加强教材建设、提高教师素质、改革教学方法,促进学生从被动学习到主动参与教学活动,并从听、说、读、写等多方面综合提高专业英语教学质量,注重培育学生的专业英语应用能力。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(12)
化学电源课程是针对材料科学与工程专业学生开设的一门专业课,具有较强的应用性。本文结合CDIO工程教育模式,对化学电源课程的教学内容、教学思路、教学模式等进行探讨。 相似文献
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随着国内水利水电工程企业进军国际市场,提高水利水电工程技术人员英语沟通能力已成当务之急。作为培养水利水电工程专业学生专业英语能力的专业英语教学就显得尤为重要。当前许多高等院校的专业英语的教学相对滞后,已经不能满足工程单位的实际需要。为改变这一现状,应在提高学校重视程度、选择适用教学内容、提高任课教师业务水平、提高学生学习兴趣等方面进行改进,提高课程的教学效果,以适应当前水利水电工程企业海外工程建设的需要。 相似文献