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提高小学语文课堂教学效率,是小学语文课堂教学的首要任务。怎样提高小学生语文课堂教学效率,需要小学语文教师去研究、探索。为此,本文分析了小学语文课堂教学效率低下的原因,并探讨了提高小学生课堂教学效率的方法。 相似文献
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刘小连 《中国科教创新导刊》2007,(18):79-79
提高语文教学效率,这是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题.要提高语文教学效率,关键在于提高语文课堂教学效率.那么,我们的语文教师在实际教学工作中应怎样做才能提高课堂效率呢?本文阐述了几个关键点. 相似文献
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语文学科具有人文性和工具性相统一的特点,是我们离不开的重要交际工具,所以搞好语文教学对于我们每个人来说都很重要。传统的语文课堂教学就是教师在课堂上讲,学生在下面听,没有师生的双边活动,忽视了学生在课堂学习中的需要和潜在能力,教学效率很低。随着新课程改革的实施和不断深入,追求有效的语文课堂教学,构建高效语文课堂,已经成为语文教师们共同关注的话题。那么要想实现有效的语文课堂教学,提高语文课的课堂教学效率,教师就要运用各种教学策略和方法,使学生的知识、技能、情感等方面获得进步与发展,提高自身的文学素养。下面我结合自己多年的教学实践,谈谈如何提高语文课堂教学效率。 相似文献
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纵观建国后语文课堂教学模式的发展过程，总结其教学经验，不但有助于我们认识建国后四十余年我国语文课堂教学的基本情况，而且更重要的是有助于我们正确把握语文课堂教学模式的未来发展，从而为提高语文课堂教学质量和语文教学效率打下坚实的基础。 相似文献
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新课程改革以素质教育为鲜明旗帜,语文课堂教学形式发生了变化,当我们把课堂关注的重点转到学生有效学习活动后,评价语文课堂教学质量的标准是学生能否进行积极有效的学习,是否学会以自主、合作和探究的学习方式学习,完成语文知识的自我建构、言语能力的培养和语文素养的生成。语文课堂的教学效率一直是语文教学研究的核心。可以说,所有教学改革都是围绕提高教学效率而进行的。语文新课程改革的最高利益就是最大化提高教学效率。 相似文献
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为了提高语文教学效率,我们语文教师要建立有效的语文课堂。有效教学指的是能够有效促进学生发展,同时实现预期的教学效果的教学活动。有效教学主要是针对促进教学效率的提高而提出的,在探讨怎样的教学是有效的、怎样的教学是低效或无效的同时,要致力寻找高效的教学方式。低效和无效的教学也正是我国高中语文教学中存在的突出问题,提高语文课堂的教学质量已迫在眉睫。 相似文献
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新课程改革以素质教育为鲜明旗帜,语文课堂教学形式发生了变化,当我们把课堂关注的重点转到学生有效学习活动后,评价语文课堂教学质量的标准是学生能否进行积极有效的学习,是否学会以自主、合作和探究的学习方式学习,完成语文知识的自我建构、言语能力的培养和语文素养的生成。语文课堂的教学效率一直是语文教学研究的核心。可以说,所有教学改革都是围绕提高教学效率而进行的。语文新课程改革的最高利益就是最大化提高教学效率。 相似文献
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在农村中小学语文课堂教学中,许多教师积极参加课堂教学改革,但课堂教学效率不高。为提高农村中小学语文课堂教学效率,运用调查研究法,深入农村语文教学课堂,分析农村中小学语文课堂教学效率低下的原因,探求农村中小学语文课堂有效教学策略。 相似文献
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薛琴珍 《延安教育学院学报》2000,(1):77-78
语文是对学生实施素质教育的一门主要的基础学科，小学语文则是基础之基础。课堂繁学是语文过学的主阵地，其效率的高低直接影响着语文教学的质量。因此，提高小学语文课堂教学效率已成为我们d学语文鼎师面临的重大课题之一。下面是笔者在总结多年的教学和教研经验及教训的基础上，对提高小学语文课堂警学效本的几点思考。一、走出“上课”就是“讲课”的误区．是犯高小学语文课堂教学效率的前提我们发现在有些学校，尤其是山区的一些幕层学校，有不少教师认为上课就是讲课，讲课讲得好就是教学教得好。其实，这是语文教学的一大误区。讲课… 相似文献
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一、问题的提出
如何优化语文课堂教学,激发学生自主参与学习活动,提高语文课堂教学效率和质量,促进每个学生全面素质的提高,这是摆在我们面前的共同课题。 相似文献
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毛玉凤 《中国教育发展研究杂志》2010,7(6):167-168
在现代语文教学中,正确地应用新技术、新方法、新手段,能丰富教学资源,扩大课堂教学容量,激发学生的学习兴趣,有利于提高语文课堂教学效率。如何将手机的多功能技术合理地利用到语文课堂中去,是我们现代教师在教学实践中应认真探讨的问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
小学教育是我国教育的基础,保障小学课程教学有效性,提高教学效率,是奠定小学生基础,提高小学生能力的关键时期。以小学语文课堂教学为例,对如何提高小学语文课堂教学效率的相关对策进行具体分析和研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
小学教育是我国教育的基础,保障小学课程教学有效性,提高教学效率,是奠定小学生基础,提高小学生能力的关键时期。以小学语文课堂教学为例,对如何提高小学语文课堂教学效率的相关对策进行具体分析和研究。 相似文献
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目前,我们的语文课堂教学仍然存在"低效高负"的问题.提高教学质量是当前深化课程改革的根本要求,而提高课堂教学效率则是提高教学质量的关键所在.本文主要从以下几个方面来阐述如何提高语文课堂教学效率:1.进行有效预习;2.整合课文内容;3.创设生动的教学情境;4.合理运用多媒体技术. 相似文献
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王颖 《语文学刊:高等教育版》2011,(12):163-164,166
细节决定成败,语文课堂教学中的导语、提问、多媒体展示、课堂活动和结语设计等细节生动形象、环环相扣、富有创意,是提高语文课堂效率的关键,需要我们在课堂教学中精心设计。 相似文献