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陈怡芳 《阅读与作文(高中版)》2011,(5):36-37
·【作文原题】阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(5)
阅读下面这首诗,根据要求作文。吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。首诗蕴涵的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。 相似文献
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原题如下:阅读下面这首诗,根据要求作文。星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕,飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想和感悟要与整首诗的寓意有关;②立意自定,题目自拟;③不少于800字;④除诗歌外文体不限。这道题从形式上看,似乎应为材料作文。但根据其要求中“读这首诗可以产生不同的联想或感悟”和注意中“联想和感悟要与整首诗的寓意有关”来看,材料中的《星星》这首诗在写作中可用也可不用,这似乎又具有话题… 相似文献
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孔德旭 《阅读与作文(高中版)》2006,(10)
人们常说,文章题目是文章的眼睛,题好一半文。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章题目则是文章中心的窗户,所以,在高考作文批阅过程中,阅卷老师特别注意作文的题目。2006年山东省高考作文题目是:“阅读下面这首诗,根据要求作文:星星雷抒雁仰望星空的人总以为星星就是宝石,晶莹、透亮,没有纤瑕;飞上星星的人知道那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据自己的联想和感悟写一篇文章。注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。”在作文批阅过程中… 相似文献
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2010年安徽省高考语文作文题所选材料是清朝阮元的《吴兴杂诗》:“交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”考题要求根据这首诗蕴含的哲理引发的思考或联想,写一篇文章;题材不限,不少于800字。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2006,(11):36-39
【创意话题】(山东卷高考作文)阅读下面这首诗,根据要求作文。星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕,飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想和感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。创意导引张凤山(山东泰安英雄山中学):这首诗以“星星”作为意象,创造意境来表明哲理。诗分为两节,通过对比的方式来传达蕴含的意蕴和道理。第一诗节,诗人通过透露情感的词语“总以为… 相似文献
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闫会才 《中学生(作文版)》2006,(26)
阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。〖本质透视〗2005年高考,山东是以“双赢的智慧”为话题来写作文。这么一联系,我们便知道2006年高考山东的作文题已经发生了大变化。那么,2006年山东的作文题该属于什么类型的呢?我们给它个术语——新材料作… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(11)
[真题回放]阅读下面这首诗,根据要求作文。星星作者/雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。总看不清命运的脸,却彷徨在熙攘的乖舛间,俯瞰七彩的桥面,你是否早已怅然?朋友,莫让浮云遮望眼。失落愁云我们都不曾知道,当海子卧在冰冷的铁轨上时,他是否还记得自己的“活在珍贵人间”?梵高用沉… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(9)
[真题回放]阅读下面这首诗,根据要求作文。星星作者/雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。五岳独尊的泰山,离我家乡有一百多公里。泰山的名气,我从小就知道。一直向往有朝一日“会当凌绝顶,一览众山小”。去年夏天,这个愿望终于实现了。然而,当我置身于泰山的怀抱里,眼前看到的是熙熙攘… 相似文献
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阅读下面这首诗,根据要求作文。
吴兴杂诗
[清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻。不深不浅种荷花。 相似文献
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洪峻 《语文月刊(学术综合版)》2010,(6):85-86
阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)
吴兴杂诗
[清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 相似文献
17.
王杰成 《青苹果(高中版)》2011,(7):33-34
2010年高考安徽卷作文要求考生根据古诗蕴含的哲理进行思考或联想,多数考生都能紧扣诗句“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”来确定作文主旨。或者强调尊重客观规律,一切从实际出发;或者呼吁因材施教,因地制宜,扬长避短,量力而行,等等。 相似文献
18.
【真题】
阅读下面这首诗,根据要求作文。
吴兴杂诗
[清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 相似文献
19.
周红 《课堂内外(高中版)》2011,(11)
本期题目阅读下面一首诗歌,按要求作文。(60分)有人埋怨:这世界上再也没有热情,再也没有信仰了!所有的一切都使我们觉得厌烦,一切都令我们感到疲倦,一切都毫无生机……然而,就在他身旁,树枝上的春芽在悄然冒出……这则材料引发了你怎样的联想和感悟,请结合你的人生体验,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。角度不限,立意自定,题目自拟,不得抄袭或套作。 相似文献