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1.
浅论高校体育资源共享 总被引：1，自引：0，他引：1
张强 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(3):112-114
高等院校具有人才、场地和教育功能等方面优势。本文结合小康社会的建设进程和我国城市社区体育发展的实践,阐述了高校体育资源在促进社区体育发展,向社区体育延伸,完善社区功能,促进全民健身等方面的作用。 相似文献
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我国城市社区体育的发展还很薄弱,尤其表现在运动设施、管理水平、指导力量上。高校具有人才、场地和教育功能等优势,应在促进社区体育发展、完善社区功能、促进全民健身等方面起到积极作用。高校体育与城市社区体育要实行资源共享,联动发展。 相似文献
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我国城市社区体育的发展还很薄弱,尤其表现在运动设施、管理水平、指导力量上。高校具有人才、场地和教育功能等优势,应在促进社区体育发展、完善社区功能、促进全民健身等方面起到积极作用。高校体育与城市社区体育要实行资源共享,联动发展。 相似文献
4.
任秀琪 《西安文理学院学报》2008,11(3):120-122
在分析和谐社会建设与城市体育关系的基础上,阐述城市体育在构建和谐社会、提高城市综合实力、提升城市品味方面具有重要地位和独特意义;提出充分利用体育专业院系的优势,肩负起对城市体育的辐射作用和以教学科研服务城市体育建设的人才支撑作用,并就高校体育在和谐社会建设与城市体育相互促进、协调发展、互动性发展提出了一些新思路． 相似文献
5.
开封市社区体育场馆、社区体育器材设施、社区体育指导员数量等现状及体育社区活动开展情况不容乐观。市政府领导在城市规划中应考虑建设有城市特色的现代化体育城市,结合开封悠久的文化历史底蕴,提升城市文化内涵,展现开封新形象,为实现体育强国和建设和谐社会做贡献。 相似文献
6.
社区是社会的细胞,社区和谐是社会和谐的基础,社区建设是构建和谐社会的重要内容。社区体育健身活动是社区建设的主要组成部分,尤其是随着城市社区建设的加速发展,社区体育健身活动的重要性和独特的作用越来越受到重视。社区体育健身活动的开展状况直接影响着全民健身计划终极目标实施的进程和质量,影响着全民族健康水平的提高。本文采用文献资料法和逻辑分析法,从社区体育的特点、现状出发对构建和谐社会的基础效应进行了分析。指出社区体育具有很多的功能价值,除和其他体育一样具有健身、娱乐等功能外,还具有整合、沟通、解压、服务、调控等效应。 相似文献
7.
李继文 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(3):102-103
社区体育作为一种社会文化现象，不仅能够提高城市居民的身心健康水平，而且对推进城市社会文明的进步，构建和谐社会也具有积极的作用。本文就河南省城市社区体育发展现状，结合社区体育文化的价值功能。对河南省城市社区体育健身文化建设提出一些建议。 相似文献
8.
该文运用文献资料法、访谈法,分析和谐社会城市社区推广体育休闲方式的重要性,从社区建设和发展及现代生活方式转变的角度,提出城市社区体育休闲方式的推广策略.社区体育休闲有利于提高居民身心健康,对丰富社区文化生活,建设社会主义和谐社会具有重要的意义. 相似文献
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在探讨城市社区体育的内涵和功能基础上,剖析了南宁市青秀区社区体育活动中存在的问题,认为可以从完善社区体育设施建设、强化居民体育运动意识、创新体育活动项目、健全社区体育组织建设等方面推动城市社区体育发展。 相似文献
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杨娇 《常熟理工学院学报》2011,25(12):52-54
针对高校体育礼仪教育的现状,分析了高校体育礼仪教育缺失的种种表现及其形成因素：社会因素、家庭因素、教育因素以及体育教育者自身的因素。提出了促进体育礼仪教育、培养学生体育礼仪规范的具体建议。 相似文献
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体育教学是高校中一门重要的科目,对于学生身体素质的提升和身心健康发展,都有重要的意义。随着高校体育事业的不断发展,体育俱乐部制教学模式不断得到应用。这是一种新型的体育教学模式,基于体育教学规范及教学规律,融合了国内传统体育教学、国外大学体育俱乐部活动的优势。大学体育俱乐部制教学,能够使学生自我学习和自我锻炼的机会得到增加,大学体育课程教学内容也能得到丰富。同时,通过转变学习视角,将被动学习转为主动学习,促使学生自身综合能力的提升。在河北省大学俱乐部制教学的实施过程中,分析其实施现状,发现其中存在着一些问题和不足。应积极采取针对性的措施加以解决,促使大学体育俱乐部制教学在河北省得到更好的开展。 相似文献
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凯尔·费德勒 《青岛职业技术学院学报》2010,23(1):48-49
传统的竞技体育人才培养显然不能满足变化了的人才需求,新兴的体育休闲产业所需要的是掌握体育管理专业知识的新型人才。体育休闲产业造就了许多新兴的就业岗位,现在产业发展了,职业教育却没有跟上。为了更好地服务社会,为了毕业生能更好地输出,学校开设适应市场需求的专业课程才是关键。 相似文献
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体育教学中融入人文精神教育,可使学生切身体会到正确处理人与人、人与社会关系的重要性,认识到把人的价值意义作为实践和认识的最高准则与目的的重要意义,进而更加关爱生命、关注他人、关注社会,对国家和民族具有强烈的历史使命感和社会责任感。特别是高职院校学生,在过往教育中体育人文精神方面十分欠缺,更需要在高职教育阶段予以重视和实施。 相似文献
15.
蔺文革 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):121-122
本文通过查阅文献资料,对学校德育工作重要性以及当代大学生思想状况的进行综合阐述,同时提出高校体育教学中的德育渗透的渠道,目的是使高校体育教师能够积极利用体育教学自身的优势加强德育教育,形成全社会育人、全方位育人地良好氛围。 相似文献
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体育公共服务均等化是我国国民经济和社会发展的一项重要内容.当前,社区体育在发展过程中遇到体育场地资源和社会体育指导员严重缺乏的困难.在这种情况下,政府、社区、高校如果能采取恰当的方式合作则能创造三赢的局面.文章讨论了在体育公共服务均等化的过程中政府、社区、高校各自存在的问题及三者合作的前景、面临的问题、合作的方式等问题. 相似文献
17.
关于办好普通高校田径运动会的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓陆 《常熟理工学院学报》2001,15(4):105-107
学校体育有别于竞技运动，因此作为学校体育范畴的普通高校田径运动会应与现代教育相适应，普通高校田径运动会的模式必须改革。我们对田径运动会的筹备、组织、管理等方面进行了一些探索，积累了一些经验，为今后进入办好学校田径运动会奠定了基础。 相似文献
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邹婷 《九江职业技术学院学报》2013,(3):10-11,29
高校扬长教育通过扬长避短,促进人的全面发展,在实施中不断凸显其优越性。从个体、文化与社会三方面探索扬长教育的功能,有利于启发研究者以及高校相关人员对这种教育理念的重视,并促进该教育理念的不断成熟与健全。 相似文献
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袁敦礼是我国优秀的体育家和教育家,他的体育教育思想反映在对体育本质及功能的教育学视角,以及体育对人的身心全面发展的作用,体育与教育的关系的独特的思想认识上,他的体育思想的许多部分对于指导我们今天体育教育的发展,弄清体育理论中的一些模糊概念,仍有重要的参考价值。 相似文献