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人类起源之谜是科学史上的六大悬案之一。早在19世纪,赫胥黎(第一个提出人类起源问题的英国博物学家)根据达尔文的进化论发现,人类的进化过程有“缺环”,即人类不可能直接从猿进化而来。之后日本科学家则明确指出:在猿与人之间应有一种“类猿人”。 相似文献
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<正>剧情简介故事发生在远古时期,主人公爱德华是猿族首领西梅恩的长子,却因身材瘦弱且外形异于同族被视为异类,加之族中女巫的谗言,刚出生他就被抛弃。爱德华大难不死,当他阴差阳错重返猿族部落后,开始带领整个猿族走向“进化”之路。观影学知识进化论与人类起源在生命起源和生物进化的研究中,英国生物学家、博物学家达尔文提出了“进化论”的观点。达尔文认为在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢地进化成了人类,所以人类和类人猿的关系最近, 相似文献
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张家华 《楚雄师范学院学报》2002,17(2):46-49
人类的出现是地球和生命发展史上的一个重大事件,然而,人类起源问题仍是科学界尚未完全解决的难题之一。目前,科学界普遍认为:人是从某种古猿进化来的,那么最早的人类是什么时候出现的?人类又是怎样从古猿中分化出来的?人类起源于何外?自楚雄州禄丰古猿和元谋古猿发现以来,人类起源研究取得了突破性进展,它们以丰富的材料让世界想念,滇中的楚雄是人类的发祥地之一。 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1994,(9)
人种也称种族,是指具有同一起源的人类,受迁移流动的影响,各自生活在条件极不相同的自然地理环境的适应过程中,逐渐在其体质形态等某些方面产生了一些具有遗传特征的人类群体。 人类是由动物进化来的。现代科学证明了人与猿是同祖的。人类的进化与环境演变密切相关,归属于人科的原始类人猿动物,出现在渐新世晚 相似文献
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谜团猿之前的生命如何起源演化? 人是从哪里来的?当然由猿演变而来。然而,再追问一步:在猿之前生命是如何起源,又是如何演化的?这个问题就连“进化论之父”达尔文也没能完整地回答出来。千百年来,科学家们一直在试图探究生命起源和进化的脉络,希望能绘制出一个生物进化的清晰图谱。直到进入21世纪,这个千古谜团终于被我国的3名科学家揭开。 相似文献
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李成立 《南都学坛(南阳师专学报)》1999,19(2):65-69
关于人类起源的问题,传统的哲学问观点认为:道德是远古时代森林的退却,古猿不得不走入平原另谋新的生路,是外部环境的影响使一支本属于兽类的猿转化为文明的人。这种观点显然是外因决定论。其次认为劳动的作用使一支本不会劳动的兽类-森林古猿遂论为文明的人。这在逻辑理论的实际陷入了循环论证。根据生物学、遗传学、现代的分子生物学和达尔文的进化认思想,结合哲学的基本原理推论,人类的起源和形成应为DAN分子内的基因突 相似文献
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摩尔根《古代社会》和恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》这两部巨著问世至今,已有一个世纪了。一百年来,特别是晚近以来,考古学、古人类学、民族学和原始社会史的研究,均有飞速的发展。这些学科实践,检验、证实和丰富了摩尔根、恩格斯有关原始社会史的科学理论,并且提出了一些新的理论课题。对此,学术界颇有争议。笔者仅对其中某几个重要问题,略作介绍和评述,以供自学者参考关于从猿到人的过渡阶段问题人类是从一种古猿类进化而成的。这种古猿已经能够直立行走,是“一种特别高度发展的类人猿”。(恩格斯《劳动在从猿到人转变过程中的作用》,下面 相似文献
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李雅书 《历史教学(高校版)》1980,(9)
前言根据现有材料,讲原始社会的历史,应该从距今二三百万年前,即地球上出现人类的时候开始讲起。不过依照历史唯物主义的观点,人类是从古猿的一支进化演变而来的,所以在出现人类之前,还有一段很长的,至少经历了一千万年以上的,从猿到人发展转变的过程,也就是人类起源的过程。这属于人类学的研究范围,中学历史教学可以不讲。如果教师认为必要,可以说明以下两点: 相似文献
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吴秀杰 《聪明泉(少儿版)》2007,(4)
从猿到人,从四足着地到两足直立行走,人类的诞生以及进化是一个漫长且充满变数的过程。我们似乎都持有这样一个疑问:在未来的岁月里,人类是否还会进化?进化的趋势又会如何? 相似文献
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进化心理学视野下的语言起源观 总被引:1,自引:1,他引:0
刘晓峰 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,34(3):49-53
关于语言的起源存在着众多的假说,进化心理学认为,语言的出现是人类长期进化与自然选择的必然结果.在语言进化发展的道路上,由于人类狩猎-采集者祖先的发音器官、神经系统的进化发展以及群体合作的出现,才使语言起源前期"非有声分节语言"的"动物本能性语言"和"手势语言"得以进化发展为语言起源期的"有声分节语言".因而,进化心理学把语言的起源归结为人类种族在"过去"长期的进化发展中,在生存和繁殖的压力下,由心理机制和外在环境的双重作用而形成的一种适应性产物. 相似文献
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鲁光 《中学生(作文版)》2004,(2)
劳动使猿变成人,这似乎是人人皆知的常识。根据进化论学说,人的身体结构基本类似于猩猩和古代猿类,因而人类学家认为人类是从类人猿进化而来的。北京周口店发现的古人类头盖骨是有力的佐证。然而,最新的一些研究提出:人类的祖先也可能是果蝇,是和老鼠同宗的一种小动物……你会相信吗? 相似文献
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在教育教学过程中,学生会自觉不自觉地存疑存惑,这是学生积极开展思维活动的结果,是向教材内涵的深层开掘,无疑是难能可贵的教学契机,教师就需要运用教育机智,因势利导,努力确保教学目标的实现。 一次上自然课上,我向学生讲解人类起源的问题,一位学生举手发言:“老师,人的祖先是猿,那么猿是什么时候出现的,又是什么动物进化而来的呢?”这下可把我问懵了。在我们的教育教学中,类似这种学生给老师出难题,不是学生故意刁难老师的问题,而是提出的一些与教学相关的确实让老师难以回答的问题。那么,我们老师遇到这类情况怎么办… 相似文献
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曲辰 《张家口职业技术学院学报》1999,(3)
人类社会的进步,与构造运动引起的自然环境的改变息息相关。由猿而人的进化过程如此,人类的繁衍和生息如此,人类社会的文明的孕育、产生和进步亦如此。所谓“天地感而万物化生”(《周易·成·彖》)。如果我们依据地质学、考古学、人类学和历史等方面的知识,对中华文明的起源进行多学科的综合研究,就会清楚地认识到:中华文明孕育产生于 相似文献
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杨钢 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(4):18-20
美术的起源是美术史研究中一个有争议的问题。探讨美术的起源应该追溯到人类的洪荒年代。美术是人类在长期的进化及劳动过程中产生和形成的,是人类争取理想生活的一种手段,是意识形态的产物。 相似文献
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李祥焕 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(2)
实践是社会的实践。从猿到人的进化是在漫长的过程中,通过一代一代的演化而实现的。人是作为类的存在物而存在的,离开类的个体必然被残酷的大自然所淘汰。人类的每一实践活动都是类的实践活动,社会的实践活动。所以,马克思说:“人即使不象亚里士多德所说的那样,天生是政治动物,无论如何也天生是社会动物”。人类实践也就天生带有社会性。人类生产实践“是最基本的实践活动,是决定其他一切活动的东西”。所以,本文只就生产实践的社会性与生产力之间的辩证关系谈一些粗浅的看法。 相似文献
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《湖北广播电视大学学报》1996,(4)
《简明世界史》是95级行管专业的必修课和人事、文秘两专业的选修课程。主教材选用乔明顺主编、北京大学出版社出版的《简明世界史》,全书56万字。由于世界历史时限长、地域广、内容极其庞杂。电大学员要在一学期内熟悉它并非易事。我们要求同学们着重了解世界历史的基本线索、了解世界历史上的重要人物、重大事件,把握历史发展的规律。地球上最早出现的生物是原核细胞的菌藻类,约在3 000万年前形成了猿类,其中的一种古猿,是人类共同的祖先。在从猿向人的进化过程中,经过了依次递进的三个阶段,即"攀树的猿群","正在形成中的人","完全形成的人"。目前所知道的最早的古猿化石,是在埃及法尤姆发现的原上猿和埃及猿。 相似文献