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让每个学生都成为班集体的管理者--谈学生干部的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
培养学生干部，班主任首先应具备崭新而科学的“学生干部观”。优秀的学生干部无疑是班主任的得力助手，但又不仅仅是助手。他们既在工作上给班主任以有力的配合，又代表全体学生对班主任的工作进行有效地监督。我们培养学生干部的目的，不是为了让自己图个轻松，而是为未来社会培养组织者、管理者的幼苗。 相似文献
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学生干部是学生中既普通又特殊的一个群体,他们是教师顺利开展管理工作的必要条件。怎样才能很好发挥他们的助手作用,这不仅是使用问题,更是培养问题。 相似文献
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论高校学生干部的选贤任能 总被引：1，自引：0，他引：1
彭卉 《岳阳职工高等专科学校学报》2003,18(2):79-80
在高校中，学生干部是保证学生顺利完成学业及结合思想教育开展的一系列活动的重要组织，是沟通学校与班级、教师与学生的桥梁和纽带，起重要的媒介作用，因此，必须重视学生干部的选拔。高校选拔、使用、培养学生干部要有“三个注意”、坚持“四项原则”、强化“五种举措”。 相似文献
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论学生干部培养在高校德育工作中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
费坚 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(4):91-92
高校学生干部 ,作为一个特殊的群体 ,既是教师与学生的桥梁和纽带 ,又是学生“自我教育、自我管理、自我服务”的组织者和领导者 ,对学生干部的培养的成败直接影响高校德育工作的质量。我国的高等学校肩负着为社会主义现代化建设培养具有崇高道德品质 ,顽强创业精神的建设人才的艰巨任务。为达到这一目标 ,除了离不开高校教师的辛勤努力外 ,很大程度上还依赖于我们的政工干部能否培养出一批能“打硬仗”的精干的学生干部队伍 ,同时我们还应充分认识到加强对学生干部的培养对学校德育工作所起到的积极推进作用。首先 ,学生干部是学校德育工作… 相似文献
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培养学生干部，班主任首先应具备崭新而科学的“学生干部观”。优秀的学生干部无疑是班主任的得力助手，但又不仅仅是助手。他们既在工作上给班主任以有力的配合，又作为学生代表对班主任工作进行有效的监督。同时，我们培养学生干部的目的，也不只是为了使自己图个轻松，而是为未来培养组织者、管理者的幼苗。有了这些基本的指导思想，在培养学生干部的具体实施方面，笔者有如下建议： 相似文献
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郑千里 《淮南师范学院学报》2005,7(4):121-122
文章针对当前学生干部中存在的一些思想及行为错误，从“思”与“行”两个方面阐述了通过指导学生干部学习实践“三个代表”重要思想，建立学生干部培养新模式的必要性、重要性以及具体措施。 相似文献
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“歆语工程”的成功实施发挥出了强有力的纽带作用，不仅实现了学生思想政治工作部门与专家学者、专业教师的对接，还吸引了学生干部的广泛参与，为发掘人才、培养干部提供了一个新平台。 相似文献
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职业院校的在校学生，他们思想解放，独立性强，有个性，但往往自以为是，当他们的“头”，难度大、困难多，许多学生不愿当干部。但笔者认为，在职业院校当学生干部，有利于能力的培养，有利于综合素质的提高，有广阔的发展空间。那么怎样才能当好学生干部呢?现送给你6个“秘笈”。 相似文献
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关于选拔和培养高校学生干部的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李磊骏 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(1):88-89,102
高校学生干部在学生管理工作中发挥着极其重要的作用。目前高校学生工作中遇到的困难与学生干部榜样作用的削弱有权大的关系。如何选拔、培养、教育、使用好学生干部，充分发挥学生干部的骨干作用，是高校学生管理工作必须重视和解决的问题。’ 相似文献
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学生干部是高校的重要部分,他们对学生的学习、生活、业余活动和社会实践等有着重要的影响力和号召力,同时又对学校的管理起着重要的作用,因此,对于高校学生干部的选拔和培养有着重要的意义,可以通过学生干部选拔和培养,让他们在社团组织和校园文化活动中积极发挥作用。 相似文献
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高校学生干部是班级建设、党团活动、文娱体育活动以及日常管理工作的组织协作者和参与者,在老师和学生之间起着桥梁和纽带作用.因此,建立一支善于沟通、行动高效、成绩优秀的学生干部伍,是做好学生工作和形成优良班风、学风的前提.当前学生干部大多是“90后”学生,与以往传统的学生干部相比,他们在工作风格、思想意识、价值取向、行为逻辑等方面具有截然不同的风格特点,而这些也就决定了我们应该创新学生干部的培养模式,建立一套适合90后学生特点的新型的学生干部培养机制. 相似文献
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王峰 《开封教育学院学报》2014,(4):48-49
学生干部是高校对学生进行管理的重要力量之一,是内部教育管理的组织者和实施者,是学生利益的代言人,同时在学校、教师、学生之间又起着桥梁和纽带的作用。本文认真分析了高校学生干部的属性、地位和作用,提出了对学生干部的选拔和培养的一点浅见。 相似文献
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中职学生干部是中职生的标杆,是班主任的得力助手,是老师与学生之间的桥梁,他们在学生工作中起着十分重要的作用。如何培养和任用好中职生干部,是中职学生工作战线上的老师们一直不断追求的课题。教师要结合工作经验,总结培养任用的原则和技巧,以帮助我们的学生工作得以高质量地顺利开展,促进学生早日成才。 相似文献
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用“八讲”“五比”“四勇”来培养新时期高校学生干部 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校中,学生干部具有桥梁、纽带的作用。通过实际工作,我们认为,用“八讲”“五比”“四勇”培养学生干部是一种行之有效的办法和途径。“八讲”就是要求学生干部讲政治、讲使命、讲奉献、讲奋斗、讲正义、讲胸怀、讲学习、讲实效。“五比”就是比学习、比谦卑、比付出、比感恩、比坚持。“四勇”就是勇于销售、勇于承担、勇于认错、勇于改变。 相似文献
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高校应重视对学生干部的培养和使用 总被引：2，自引：0，他引：2
合格的学生干部既是学生的领导者又是学生中的骨干力量。同时也是辅导员、校领导开展思想政治工作、管理工作、社会实践的有力助手。他们起到联系老师与学生之间的桥梁和纽带作用,又在全体学生中起模范表率作用。因此学校领导应该重视对学生干部的培养和使用,充分发挥学... 相似文献
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勾凤云 《沈阳教育学院学报》2002,4(1):42-44
学生干部是学生的组织者和代言人，同时又是教师的得力助手，是沟通学生与学校的桥梁。在培养跨世纪人才中，他们是中坚力量。因此，挖掘和发现有组织领导的学生骨干组成干部队伍，进行必要的素质能力的培养和提高，是十分必要和紧迫的，这关系到能否推动学生工作健康有序发展的大问题。 相似文献
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注重做好学生干部的培养工作 总被引：2，自引：0，他引：2
学生干部是学校开展工作的重要助手,对学校建设有着举足轻重的作用,因此教师应该重视学生干部的培养工作,加强对学生干部的细心教育、指导和精心培养,切实将学生干部队伍建强建好。 相似文献
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林筠山 《宿州教育学院学报》2013,(5):94-96
高职院校学生干部是大学中重要群体,他们能协助老师在平时的教学工作中完成各类任务,是学生群体中的旗帜;在学校党团组织和校园文化中建设中高职院校学生干部也发挥了积极作用。本文针对高职院校学生干部培养的现状,探索性提出对学生干部培养的几点建议。 相似文献
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学生干部是高职院校教育管理工作中的重要助力,能够帮助教师开展落实一系列教育管理工作和活动,及时做好教师团队与学生群体之间的沟通工作,是学生实施“自我教育、自我服务、自我管理”三自教育的主体力量。然而,当前高职院校部分学生干部依旧存在服务意识不强、学习态度不端正、工作能力较弱等问题,无法为高职学生提供更好的服务和帮助。文章简要分析了学生干部素养的内涵,从培养学生干部素养的重要性和现实困境出发,提出高职院校学生干部素养培养的相关建议和思考,旨在促进高职院校学生干部团队质量的提升。 相似文献
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谈高校学生干部的选拔、培养和使用 总被引：7，自引：0，他引：7
高等学校的学生干部是贯彻、落实党的教育方针的一支重要依靠力量，是校系领导、教师联系学生的桥梁和纽带，是反馈学生的意见、要求和建议的主要渠道，是辅导员（班主任）管理班级，系领导和校团委管理学生的助手，是班集体的核心和各种学生活动的带头人，在学校教育和学生自我教育、自我管理、自我服务中，起着不可替代的作用。他们的素质直接影响到其所在班班风的形成和学生的成长、前途。因此，辅导员（班主任）必须花大力气精心选拔、培养和正确使用学生干部，努力造就一支品学优、能力强、作风正、热情高学生干部队伍。一、关于学生干… 相似文献