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高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的引路人。在信息化时代,高校辅导员具备信息素养是时代对辅导员素质提出的新要求,同时也是他们开展大学生思想政治教育工作必备的素养。辅导员提升自身信息素养是大学生思想政治教育工作的关键所在。 相似文献
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黄畤洋 《黑龙江教育学院学报》2015,(6)
高校辅导员队伍作为我国高校教师队伍和管理队伍的主力军,是大学生学习、生活、工作等方面的领导者,学生非常容易受辅导员思想、行为等的影响。在科学技术不断进步的背景下,计算机信息技术飞速发展,在社会各个领域中发挥着重要的作用。处于信息化时代的大学生,受网络的影响日趋加深,给大学生思想政治教育及管理工作带来了严峻的考验。高校辅导员是学生在校接触时间最多的老师,肩负着对学生教育、管理和服务的重任,对促进学生全面发展具有不可或缺的作用。网络辅导员以网络为载体,通过网络功能积极开展有特色的思想政治教育工作,不断加强和改进大学生思想政治教育模式和内容,培养大学生与时俱进的创新意识,树立正确的思想价值观,为国家和社会输送更多的人才。由此可见,打造一支业务精、政治好、管理强、素质高的网络辅导员队伍显得尤为重要。 相似文献
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夏志有 《吉林广播电视大学学报》2014,(1)
网络环境下高校辅导员的思想政治工作面临着前所未有的新挑战,要适应、跨越这些挑战,必须全面提高高校辅导员自身素质,在此基础上辅导员要充分发挥和利用网络优势,加强网络思想政治教育的研究,积极探索新时期高校辅导员思想政治工作的新思路,才能有效应对。 相似文献
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夏志有 《吉林广播电视大学学报》2014,(1):141-143
网络环境下高校辅导员的思想政治工作面临着前所未有的新挑战,要适应、跨越这些挑战,必须全面提高高校辅导员自身素质,在此基础上辅导员要充分发挥和利用网络优势,加强网络思想政治教育的研究,积极探索新时期高校辅导员思想政治工作的新思路,才能有效应对。 相似文献
5.
高校政治辅导员信息素质探析 总被引：2，自引：0，他引：2
信息素质包括信息意识、信息能力、信息道德三个方面.高校政治辅导员应具备信息素质是信息化时代思想政治工作的迫切需要.提高信息素质的三条途径:一是强化学习,实施严格有效的培训制度;二是创建网站,提供良好的实践机会;三是优胜劣汰,建立完善的激励机制. 相似文献
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随着社会科技水平的发展,高校辅导员的工作也在逐步改变,对学生开展思想政治教育工作在很大程度上已经成为高校辅导员工作的重点.在当今网络普及以及高校大学生素质要求的情况下,高校辅导员思想政治教育工作创新极为重要.本文就如何做好高校辅导员思想政治教育工作创新方式进行了阐述. 相似文献
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浅谈网络时代下高校辅导员思想政治工作的机遇 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪是一个信息化的时代,随着网络的普及和深入,给当代大学生的学习、生活等各个方面都带来了深远的影响.这给高校思想政治工作带来了新的发展机遇.本文结合网络时代对高校大学生的影响,分析网络时代给当代高校辅导员工作带来的机遇,提出了高校辅导员思想政治工作的对策. 相似文献
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作为信息化、数字化时代的产物与象征,互联网在我国得到了迅猛的发展.据CNNIC统计,截至2002年12月31日,我国共有网民5910万,这是令全世界瞩目的数字.而大学生又是目前网民中最主要的群体.当80%以上的大学生遨游在一个开放、虚拟、无地域限制、最及时的网络信息海洋中时,学校的思想政治工作迫切需要向网络延伸,建立专职的网络辅导员队伍,借助互联网阵地灵活便捷又富于个性化的方式加强对大学生的教育与引导,就成为当前高校思想政治工作的一个着力点.本文结合自身的工作实践,在对网络辅导员的地位和作用进行理性评价的基础上,着重从分析影响网络思想工作成效的基本因素入手,探讨网络辅导员所应具备的主要素质和必须掌握的工作方法,以进一步提高工作效果. 相似文献
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吴萍 《连云港师范高等专科学校学报》2006,(4):16-19
信息时代网络话语与传统话语之间的差异有其产生和存在的客观必然性,这种差异是思想政治教育实效性不强的重要因素之一。话语差异预示思想政治教育模式的变革。以学生为本的理念,要求思想政治工作者要加强与大学生进行网上交流活动的主动性,掌握网络话语这一新的沟通媒介,与大学生展开思想交流和对话沟通,这是提高新时期思想政治教育实效性的重要一环。 相似文献
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网络技术拓展了思想政治的工作空间和渠道，为高校思想政治教育提供了优越条件。高校网络思想政治教育亟待转变教育方式，要变被动为主动，变灌输为疏导，变虚拟为现实，变点为面，变单向为双向，变单一为复合，利用网络，依靠网络，以达到增强思想政治教育渗透力之目的。 相似文献
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王辉 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(2):62-64
职业院校应高度重视思想政治教育进网络工作;用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地;对思想政治教育进网络的必要性状况进行分析;认识到网络对职业院校思想政治工作的挑战;总结面对网络职业院校思想政治教育工作的应对之策。 相似文献
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网络时代高校思想政治工作面临的挑战及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
龙梅 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(3):130-133
网络思想政治教育是计算机网络和思想政治教育结合的产物，它打破了思想政治教育的传统模式，开创了思想政治教育的现代方式。近年来由于大学生上网人数的急剧飙升，网络对他们的思想观念、价值取向等都产生着十分广泛和深刻的影响，从而使高校的思想政治教育面临着挑战。本分析了这种挑战，并提出了相应的对策。 相似文献
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马克思主义理论和思想政治教育进入网络是一门全新的科学,面对信息网络化给“两课”教学提出的挑战和提供的机遇,应当建立一种与信息化、网络化发展趋势相适应的丰富而又发达的高校思想政治教育体系,加强网上马克思主义理论和思想政治辐射力量,更好地发挥网络化背景下“两课”的思想政治教育功能。 相似文献
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网络化时代高校思想政治教育方法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
杜彩银 《淮北职业技术学院学报》2004,3(2):17-19
网络时代的来临,必然对传统的思想政治教育带来巨大的冲击。思想政治工作者应当积极面对网络时代的挑战,探索适应时代发展需要的新的思想政治教育方式,充分认识信息网络建设在思想政治教育中的重要地位,建立新型的网络思想政治教育方法,对大学生成才过程中做到理论上指导,思想上启迪,充分发挥高校德育教育的作用。 相似文献
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思想政治教育进网络是大学生接受思想政治教育的新途径,也是思想舆论斗争的新领域。思想政治教育进网络不仅仅是一种教育手段的更新,更是从教育理念、教育态度到教育内容、教育方式的全方位拓展和创新。分析和研究思想政治教育进网络的基本思路和有效途径,提出思想政治教育进网络应处理好的几个关系,对于做好大学生的思想政治教育,具有深刻的理论意义和重要的现实意义。 相似文献
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高校思想政治教育进网络是传统的思想政治教育工作在方式、方法和手段上的创新 ,由于网络本身固有的特点 ,使得这项工作艰巨而复杂。目前高校思政工作队伍的素质现状还普遍难以应对这场严峻挑战。转变教育观念 ,树立“五种意识” ,是提高队伍整体素质、应对挑战的积极对策 相似文献
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网络已走进了大学生的生活。网络的普及在给大学生带来极大便利的同时,也对大学生身心健康产生了较大的消极影响。面对难得的机遇和严峻的挑战,高职院校思想政治工作者应充分利用网络优势,提高自身素质和技能,扩展思想政治工作空间,正确引导、约束大学生的网络行为,预防网络犯罪,加强并改进高职院校思想政治工作。 相似文献