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相似文献
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1.
大学生入党积极性很高,但入党动机不尽相同。本文通过对大学生入党现象的调查,分析出多种偏差性入党动机及其产生的因素。认为只有科学地构建与时俱进的高校党建体系,锤炼和端正学生的入党动机,才能有效地发挥新时期大学生党员群体的先进性。  相似文献   

2.
处于新时期的大学生党员是祖国未来的生力军和先锋模范。引导大学生树立正确的入党动机,不仅是高校学生思想政治教育工作的重要内容,也是关系到党和国家命运的大事。根据对北京五所高校进行抽样调查,大学生的入党动机可分为五种类型,并且因为受社会因素、就业因素的影响,出现部分学生入党动机不端正的现象。党务工作者需通过不断提高自身素质、加强对大学生的培养考察等途径,引导大学生树立正确的入党动机。  相似文献   

3.
大学生入党动机教育是大学生党建工作的重要内容,要端正大学生入党动机,高校党务工作者必须提高个人素养,给学生当好表率,同时还要加强自省与修炼,不断改进自己的工作方法,不断提高对大学生进行入党动机教育的能力,发挥学生党员的先锋模范作用,在学生中倡导自省与修炼,发挥大学生在端正自身入党动机中的主观能动性。  相似文献   

4.
关于新形势下端正大学生入党动机的一点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
有关大学生入党动机和高校党建工作者如何端正大学生的入党动机是当前高校党建研究中的现实问题,也是高校党建研究的基础问题和内核问题。本文从分析当前大学生入党动机上存在的不良倾向出发,重新解读了大学生正确的入党动机的内涵,就提高大学生入党动机教育的有效性提出自己的建议。  相似文献   

5.
大学生入党动机是大学生入党行为发生的内在原因,端正大学生入党动机是高校党建工作的一项重要任务。本文归纳了当前大学生入党动机的多种类型,分析了影响大学生入党动机的主要因素,并提出了端正大学生入党动机的相关策略。  相似文献   

6.
当代大学生入党动机探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚远  孙德刚 《文教资料》2008,(1):205-206
端正大学生的入党动机是高校党建工作的重要任务.本文归纳了当代大学生入党动机的基本类型,分析了其产生的主要原因,并就如何加强大学生入党动机教育提出了一些思考.  相似文献   

7.
对大学生入党动机的教育和引导,应立足于大学生入党动机的概念和类型来进行全面深入的开展,只有把握大学生入党动机的类别和特点,才能抓住问题的本质,有针对性地提出行之有效的教育策略,引导学生树立正确的价值取向,确立科学的政治方向和目标,从而提高高校组织发展工作的质量,为高校党建工作提供有力的队伍保障。本文从入党动机的定义出发,总结学术界对入党动机的界定,剖析了当代大学生入党动机的类型,以期对寻求引导大学生树立正确入党动机的措施提供一定的借鉴意义。  相似文献   

8.
大学生入党动机教育是大学生党建工作的重要内容,90后大学生作为新时代的大学生群体,他们的价值观、人生观与其它年代的大学生具有明显区别,因此,要端正90后大学生的入党动机,高校党务工作者必需提高个人素养,给学生当好表率,同时还要加强自省与修炼,不断改进自己的工作方法,不断提高对大学生进行入党动机教育的能力,发挥学生党员的先锋模范作用,在学生中倡导自省与修炼,发挥大学生在端正自身入党动机中的主观能动性。  相似文献   

9.
高校大学生要求入党的人数与日俱增,从正面意义上看,这是大学生要求进步的一种表现。但调查发现,大学生积极要求入党,有着各种各样的动机。在大学生中发展培养党员,应针对大学生不同的入党动机,有针对性地进行教育和引导,端正其入党动机,以适应当前大批高素质人才的迫切需要,这也是高等学校一项艰巨而重要的学生工作。  相似文献   

10.
大学生入党动机教育是大学生党建工作的重要内容,90后大学生作为新时代的大学生群体,他们的价值观、人生观与其它年代的大学生具有明显区别,因此,要端正90后大学生的入党动机,高校党务工作者必需提高个人素养,给学生当好表率,同时还要加强自省与修炼,不断改进自己的工作方法,不断提高对大学生进行入党动机教育的能力,发挥学生党员的先锋模范作用,在学生中倡导自省与修炼,发挥大学生在端正自身入党动机中的主观能动性。  相似文献   

11.
大学生是我国党员新生力量的主要来源,是社会主义事业未来的建设者和接班人。关注大学生的入党动机,增强大学生的党性修养,对提高党组织的纯洁性具有重要的意义。本研究基于桂林某高校的问卷调查,运用多元线性回归分析了个人因素、家庭因素和学校因素对大学生入党动机的影响。研究结果显示:大学生的入党动机主要受自身因素的影响,家庭和学校因素对大学生入党动机的影响不显著。  相似文献   

12.
大学生入党动机研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,理论界对高校大学生的入党动机进行了深入广泛的研究。从以下几个方面总结回顾了学者们研究的状况:大学生入党动机研究的意义、大学生入党动机的分类、大学生不端正入党动机的产生原因以及端正大学生入党动机的策略等。  相似文献   

13.
入党动机教育是高校大学生入党积极分子培养教育的起步环节,也是高校党员先进性建设的一项重要内容,更是和谐校园建设进程中的重要环节。本文通过研究当前高校大学生入党教育的状况,对大学生入党动机及其原因进行分析,提出对策,解决问题。  相似文献   

14.
新时期大学生入党动机分析与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强对大学生入党动机的考察与教育,是高校党建和学生思想政治工作研究的重要课题之一。结合大学生思想政治和学习生活状况的调查,就其入党动机进行分析并提出教育对策建议,可以引导他们提高理论修养水平,确立正确的入党动机。  相似文献   

15.
对于当前我区高校青年学生入党动机的量化分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
2004年新疆大学承担了自治区党委宣传部委托的“当前我区高校青年学生思想状况,关注的热点问题及引导对策”课题,并在全疆范围内对近8000余名大学生进行了问卷调查。统计数据表明,当前大学生的入党动机日渐多样化,其不要求入党的原因也复杂多样。章对如何在新形势下引导青年学生树立正确的入党动机进行了分析和探讨。  相似文献   

16.
端正入党动机是大学生争取入党的首要问题.高校关工委作为学校党政领导的参谋助手,在端正大学生入党动机、提高大学生党员素质方面有着重要作用.高校关工委应充分利用自身独特的优势,进一步发挥在端正大学生入党动机中的作用.  相似文献   

17.
当前大学生的入党动机可以分为主动型、被动型和模糊型,应客观地看待大学生的入党动机现状,分析不端正的入党动机产生的原因,采取有效对策,引导大学生树立正确的入党动机.  相似文献   

18.
吴文浩  林敏  陆亚 《文教资料》2014,(10):143-144
摘高:随着高校招生规模不断扩大,高校党员数量不断增加,大学生要求入党的愿望和比例也不断增加。但随着经济社会的发展,社会转型时期各种社会思潮深受冲击,高校大学生和学生党员出现入党动机多样化等问题。本文通过实证调查研究的方法,基于对泰州6所高校的抽样调查,通过对大学生入党动机进行分析,力求从理论和实践层面探索大学生入党动机的特点和问题,并提出解决方法,以期为高校大学生党性教育工作提供借鉴。  相似文献   

19.
彭淼 《教育教学论坛》2014,(20):153-155
随着高校的快速发展,学生党建工作也在随之不断更新、进步,对大学生入党动机的调查研究就具有非常重要的作用。本文试着从大学生入党形式、内容的多样化总归类总结分析,重点引导大学生端正入党动机,提出一些可行的改正措施。  相似文献   

20.
浅析新形势下如何端正大学生入党动机   总被引:1,自引:0,他引:1  
入党动机是入党的首要问题,一个人入党动机正确如否,直接关系到其能否成为一名真正合格的共产党员,直接影响党的先进性和纯洁性。近年来,青年大学生的入党热情和愿望越来越高,但入党动机具有多样性和复杂性。如何端正大学生入党动机,成为高校党建工作亟待解决的问题。文章从分析大学生入党动机的现状入手,剖析其原因,着重阐述端正大学生入党动机的重要性及途径和方法。  相似文献   

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