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随着新一轮课程改革的深入,为思想政治课教学提出新的挑战,必须改革和创新教学,提高其实效.本文作者从教学内容要时新、教学过程要创新、教学评价要革新等加以论述. 相似文献
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高职两课教学方法改革浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
孙丽艳 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(11):73-74
教学方法的改革是切实提高高职两课教学效果的关键。改革要做到理论联系实际，要有全面的观点、发展的观点；要坚持启发式教学，改变灌输方法；要灵活运用各种教学方法，提高两课教学的艺术性、吸引力。 相似文献
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语文教学中,当务之急要尽快提高作文教学的质量和效率,尽快提高学生的写作水平,首先应树立先进的教学观念和科学的指导思想;其二应把作文教学与生活紧密地联系起来,与阅读教学结合起来;其次应当加大作文训练量;最后要改革作文教学的各个环节及其过程。只有全面改革,才有可能尽快提高作文教学的效率和质量。 相似文献
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对大学英语教学改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,随着我国社会经济的发展,大学英语教学形势发生了新的变化,面临着新的任务。为适应教学形势的变化,满足社会经济发展的要求,我国大学英语教学必须改革。大学英语教学要切实加强听说教学,提高学生语言应用能力。要建立一支大学公共英语、专业英语和双语教学师资队伍。要改革教学模式、教学方法和测试体系。要加强专业英语教学,推进双语教学,以提高学生英语水平。 相似文献
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健康的身体需要健康的心理,健康的心理寓于健康的身体.体育教学的课程改革,关键是教育理念、教学思想的改革.把心理健康教学贯穿于中学生体育教学过程中,可以有效提高教学效果.在中学体育教学过程中,教师在提高中学生的心理素质的同时,要提高学生的身体素质,从而实现中学生的身心健康.中学体育教学不仅要培养人强健的体魄,而且要培养人健康的心理,使学生受益终身. 相似文献
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健康的身体需要健康的心理,健康的心理寓于健康的身体。体育教学的课程改革,关键是教育理念、教学思想的改革。把心理健康教学贯穿于中学生体育教学过程中,可以有效提高教学效果。在中学体育教学过程中,教师在提高中学生的心理素质的同时,要提高学生的身体素质,从而实现中学生的身心健康。中学体育教学不仅要培养人强健的体魄,而且要培养人健康的心理,使学生受益终身。 相似文献
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<正>当前,我国各级各类学校正深入地进行教学改革,其中很重要的一个方面就是教学手段的改革。教学手段改革的目标,就是要逐步实现教学手段现代化,从而提高教学质量,提高教学效率 相似文献
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运动生理学教学要根据自身课程特性,针对理论教学与实验教学中的问题,不断改进教学方法。要注重启发式教学、充分利用现代化多媒体网络教学;要重视实验教学方法的改革,不断提高教学水平。 相似文献
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提高高校思想政治理论课教学实效性的研究与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
韩梅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(4):56-57
高校思想政治理论课要提高教育教学的实效性,必须抓住转变教学观念、整合教学内容、改革教学方法这三个关键环节.转变教学观念是提高高校思想政治理论课教学实效性的必要前提;整合教学内容是提高思想政治理论课教学实效性的关键;改革教学方法是提高思想政治理论课教学实效性的重要保证. 相似文献
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健康的身体需要健康的心理,体育教育教学的课程改革,关键是教育理念、教学思想的改革。把健康教育教学贯穿初中学生体育教学,可以有效增强教学效果。在初中体育教学过程中,教师在提高学生的素质的同时,要提高学生的身体素质,从而实现中学生的身心健康。初中体育教学不仅要培养人强健的体魄,而且要培养人健康的心理,使学生受益终身。 相似文献
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学实效性的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
要提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课(简称概论课)的教学实效性,必须从教学理念上由既定的结论灌输向师生共同研究得出科学结论转变,由教师授业解惑向师生共同探讨解惑转变,由单一的课堂讲授向课堂讲授与多样化的教学方式结合转变,切实转变教学理念和教学方式.为提高概论课的教学实效性,一要改革教学方法,体现学生的主体性;二要改革实践教育方式,要注重大、小课堂的结合;三要改革考核方式,考核要突出开放性. 相似文献
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于海源 《中国校外教育(理论)》2015,(4):94
素质教育要求在教学过程中要逐步转变教学理念,创新教学方式,提高教学质量,培养全面发展的教学人才。新课程改革为全面实施素质教育提供了良好的改革机会。本文从如何改进教学方法、提高教学效果等方面阐述了在新课改下初中数学课程改革的方向。 相似文献
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李晓霞 《中国校外教育(理论)》2007,(3):45
在《课程标准》指导下,我在作文教学中实施了改革,我认为,要提高学生的写作水平,既要改革课内教学,又要做好课外指导。下面谈一下我的具体做法。 相似文献
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如何实现高校人才培养模式的改革,不仅要解决好人才培养的目标选择、人才培养主体改革、人才培养条件的创造等基本问题,还要进一步贯彻落实到具体的课程教学中,提高课程教学的实效性。因此,在高校人才培养模式改革中,课程教学的改革与创新要解决好课程的准确定位、教师的素质提升和教学的有效实施。 相似文献
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张有金 《中国科教创新导刊》2012,(36):147
在高中美术新课程改革下,高中美术教学要注重培养学生美术学习的兴趣、情感体验以及美术创新精神,通过美术具体的实践活动,提高学生的综合素质,让每一个学生都能在美术教育中有所发展.美术课程的改革不仅是改革美术教学的内容,也是改革美术教学的过程和方法.高中美术老师要根据新课改的要求,采取相应的美术教学方法,提高高中生的美术综合素质. 相似文献
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数学是初中教学中的一门重要课程,在新课程改革的大环境下,初中教育工作也要进行持续改革和完善,要对思维模式和教学方式进行创新,只有这样才能更好地与新课程改革有关要求相匹配,从而为提高初中教师的教学质量,提高初中教师的教学效率,提供重要支持.在初中数学课堂教学中,要将跨学科的项目化教学法更好地融合进去,以此为切入点,有效地提高整体教学水平和教学效果,从而为提高初中数学的教学质量提供重要依据.本文针对项目教学概述进行剖析,并对在初中数学教学过程中跨学科项目化教学的实践策略等内容进行探讨,以期对初中数学整体教学质量有所提升. 相似文献
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新课程理念下高中物理教学的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
余耿华 《中山大学学报论丛》2007,27(12):16-18
在基础教育课程改革中,要改革旧观念,改革旧课标和教学方法。实施新课程教学,应激发学生学习积极性,构建和谐互动的师生关系。探讨物理实验教学要充分利用实验室现有资源和互联网、教学光盘等现代教学手段,提高教学效果。 相似文献