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人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；入世千年更不知有多少意志薄弱之人因爱挫放 相似文献
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魏清源 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(1)
自古便有:"万般皆下品,惟有读书高"的说法.在我看来,读书,是为求学,求学,是为成才.
泱泱中华,虽不尽然皆是求学刻苦方成才之人,但成才的,必然是刻苦求学.
一条求学路,困住多少求学人?不知多少人知难而退,又不知多少人知难而进,"知识改变命运",为了这一句话,多少人在勤学苦读,践行者、追求着.
小时候我看过很多书.记得,有过明初文学家宋濂宋学士抄书苦学;北宋范仲淹划粥而食;战国时期的苏秦锥刺骨,汉朝大儒孙敬头悬梁;晋代祖逖闻鸡起舞……勤学苦读事例数不胜数,一个个故事感动着我,我深信——知识能改变命运! 相似文献
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汾湖石者，盖得之于汾湖也。其时水落而岸高，流涸而厓出，有人曰：“湖之湄有石焉，累累然而多。遂命舟致笔，其大小圆缺，袤尺不一，其色则苍然，其状则崟然，皆可爱也。询之居旁之人，亦不知谁之所遗矣。 相似文献
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感恩是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本道德价值取向。对幼儿进行感恩教育有利于培养幼儿的爱心和同情心,培养其与人为善、乐于助人的品德,而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。百善孝为先。很难想像一个不孝之人能成为社会的有益之人。一个咿呀学语的婴幼到长大成人,学有所成,踏上社会,其父母(也包括爷爷奶奶,外公外婆)不知倾注了多少心血与关爱。有句古训叫"滴水之恩当涌泉相报",而当今社会有相当一部分人却早已忘却,知道感恩者比例失调,尤其当代的孩子不知感恩的情况较为严重。要扭转这种情况,必须花比较大的力气,必须从娃娃抓起。 相似文献
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吴秋成 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
“佛要金妆,人要衣妆。”出自工匠粗糙大手的泥塑木雕,经黄金装点变成了华妙庄严供人顶礼膜拜的“佛”。观音也好,如来佛也好,没有这“金妆”,哪有神圣气象?衣之于人,犹金之于佛。自从亚当夏娃偷吃了伊甸园善恶树上的禁果以后,人就开始注意包装自己了。为这包装的衣服,人类不知绞尽了多少脑汁,耗费了多少财富。今天,别说大款明星,即使是寻常百姓,一早起来也难免会考虑一下:穿什么好呢?可见,衣服的意义已远非遮羞护体、御寒保暖了,它是和身份、地位、权力、财富以至修养气质紧紧联系在一起的。因而,在中国古代,平民百姓就被称为“布衣”;寒贱… 相似文献
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牛庭语 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(6):43-43
编辑导语
黄山日出。气势磅礴的自然景观。天地之大美也。不知道有多少人为它慕名而来。不知道有多少人为它魂牵梦萦。也不知有多少人带着希望而去。带着失落而归。本文的小作者是幸运的。她亲自目睹见证了天地间那一场视觉的盛宴。 相似文献
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王艳 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):147+151
传统民间音乐文化作为中国文化的重要组成部分是中华民族一块瑰宝,每一个中国人都有责任和义务去保护和传承它。"文化的传承必须依靠传播,使它传之于人,行之于世,承之于于后人。"如何传承河南传统民间音乐是一个严峻的、值得我们深思的问题。 相似文献