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《中国职业技术教育》2011,(34)
全国职业教育先进单位全国铁路职业教育先进单位国家重点职业学校全国职业院校学生工作创新优秀单位内蒙古自治区文明学校全国职业教育半工半读试点院校国家IT领域技能型紧缺人才培养基地包头铁道职业技术学院是2008年经内蒙古自治区政府部门批准、国家教育部门备案的公办全日制高等职业技术院校,是自治区境内一所独立设置的铁路高职院校。学院的前身是创建于1956年的国家重点中等职业学校——包头铁路工程学校。2003年底由呼和浩特铁路部门划归包 相似文献
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从1979年建校到1999年被教育部批准改制为高等职业学院,再到后来被授予"教育部、财政部重点支持建设的示范性职业院校"、"辽宁省职业教育先进单位"、"全国职业教育先进单位"等诸多殊荣,作为大连地区唯一一所公办普通高等职业院校的大连职业技术学院已走过了27个春秋. 相似文献
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正一、职业教育结构要素与功能我国职业教育结构由纵横两个维度的相关要素组成。横向维度主要包括职业院校、技工院校、培训机构三个系列,如全日制培养的中高职院校和中高技院校,非全日制培养的中高级职业培训机构。纵向维度由各系列按相应层次设置,如中高职院校分中职学校、专科高职学院、本科高职学院;中高技院校分普通技工学校、高级技工学校、技师学院。中高职院校和中高技院校以开展职业教育为主,兼顾职业培训,中高级培训机构开展社会化职业培训。二者的功能既有联系也有区别:均属职业教育结构的组成要素;均属职业教育 相似文献
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北京市工贸技师学院是全国第一家自下而上、自愿组合的跨行业股份制职业教育院校。学院于2002年1月由三所国家级重点校,北京市最早改建为高级技校的原北京市服务管理高级技工学校、北京市机电高级技工学校、北京轻工高级技工学校联合组建的。 相似文献
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日前,中国社会科学院人事局博士后办公室动员组织了20多位博士后,对北京、山东、重庆、广东、河南、安徽、山西、大连等省市的35所职业院校进行了职业教育国情调研,发放了数万份调研问卷.调研涵盖了中等职业学校、技校、高等职业院校等多种门类,在学校规模上,既有几万名学生的大规模学校,也有几百人的小规模学校. 相似文献