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丁国年 《南京特教学院学报》2006,(1)
思茅市盲聋哑学校创建于1990年，原设在普洱县宁洱镇圆宝山教师进修学校内，两个学校一套班子。初建时办学规模为4个教学班，隔年招生。为使更多残疾儿童能够接受教育，1999年学校搬迁至思茅市，新校址占地面积25亩。学校现有教学设施齐全，建有运动场、多媒体教室、律动室、语训室、美工展室、图书室、教仪试验室、少先队活动室、健身房、音乐室、食堂、浴室、木工房，配备有生活车，养殖基地十余平方米，种植基地两千两百余平方米。新校建成后，办学规模扩大，学校现可容纳1-9年级的聋生12个教学班，盲生5个教学班。(隔两年招生)现有10个… 相似文献
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丁国年 《南京特教学院学报》2006,(3)
贵州省毕节地区盲聋哑学校创办于1992年,是一所对盲聋哑青少年实施学前康复教育、九年义务教育、高中教育和中等职业技术教育的特殊教育学校。17个教学班,212名学生;现有在职教职工72人,其中任课教师60人,具有中级职称的28人,高级职称的7人。学校建有多媒体教室,另有11个教室配有三机一幕(计算机、投影仪、展示仪、电动屏幕)。拥有网络教室、远程教育设备室、语训室、律动室、美术室、美容美发室、缝纫室、编织室、图书阅览室、实验室等,餐厅内配有崭新而标准的餐桌椅,能供200多名学生同时就餐;学校实行全封闭、寄宿制管理,学生宿舍每间都设… 相似文献
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1 美术教室的功能与要求 (表 1)表 1 美术教室的功能与要求室别主要功用要求备注美术教室(含书法教室 ) 学习绘画 ,欣赏作品宜设北向采光 ,或设顶部采光。配备能较好完成绘画、欣赏的教学设备宜设上下水装置写生台的设计与排布方式应根据教学需要和学生年级的不同而定。工艺制作室 完成纸、泥、陶等手工艺品的制作设计成大操作台 ,学生每人配备一块操作板教室配备相应的设备和制作工具宜设上下水装置电脑美术室学习电脑美术的制作每人一台电脑 ,电脑的配置以能完成教学要求为原则仅限于条件较好的学校器具室存放教具、教学资料应与画室相… 相似文献
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王淑琴 《南京特教学院学报》2007,(2)
南京市育智学校是实施九年义务教育的特殊教育学校,学校占地面积2100平方米,建筑面积2122平方米,有康复室、家政室、洗衣房、资源教室等功能室27间,学校现有教学班9个,教师20人。学校以“学生为本,一切为了残疾儿童的生存与发展”为办学宗旨,针对智障学生,学校确立了“以培养在社会中有尊严的活着的人”为教育目标。根据学生思维特点,创设场景,以活动和游戏教学为主,培养学生成为主动学习者,关心每一个学生、让每个孩子快乐成为我校办学特色。我们从三个方面实施我校特色:愉悦的环境、快乐的学习、个性的发展。一、愉悦的环境走进我们的校园… 相似文献
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丁国年 《南京特教学院学报》2007,(2)
江苏省扬中市特殊教育中心学校前身为扬中县聋哑学校,创建于1988年,现座落在享有江中花园城市美誉之称的扬中市三茅镇中兴路中。校园占地六千多平方米,建筑面积两千多平方米。学校配备有图书室、美工室、律动室、劳技室、家政室、科学实验室、微机室、感觉统合训练室、多媒体教室等现代化教学设施,构筑了校内各室网络互通以及与扬中城域网互通的网络平台。学校现有教职工22人,其中专任教师16人,本科学历2人,大专学历14人;中级职称8人,初级职称8人。开设聋班2个,培智班4个,在藉学生62人,是集聋、弱智教育为一体的九年义务教育综合性寄宿制特… 相似文献
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《临沧师范高等专科学校学报》2006,(3)
临沧市民族中学(市三中)是1996年省政府临沧现场扶贫办公会确定的教育扶贫项目学校,于1997年3月正式成立,原名“临沧地区民族中学”,是一所面向全市八县(区)以招收少数民族学生为主的寄宿制完全中学。学校位于临沧市中心,占地面积54公顷,建筑面积17077.45平方米,有教学楼、实验室、学生宿舍、学生公寓、学生食堂等教学生活设施;电子图书室、语音室、计算机室、多媒体教室、课件室、新闻报告厅等现代化教学设备。学校现有27个教学班(初中16个班、高中11个班),在校学生1315人(初中749人、高中566人),少数民族学生占53.51%。学校师资强,结构合… 相似文献
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丁国年 《南京特教学院学报》2006,(2)
河北省唐山容大特教中心是一所集聋哑、智障为一体的全日制寄宿制综合性特殊学校。学校占地13亩,建筑面积3667平方米,现有120名智障学生,40多名聋生,共设19个教学班,专业教师55人,其中大专及本科学所教师50人。学校环境优美,教学设施先进,拥有校园网及微机室、语音室、多媒体教室、理化实验室、足疗按摩室、美容美发室、聋儿语训室、康复训练室、美工室、律动室、劳技室、心语室、德育室、音乐室等功能室。学校始终坚持“一切为了残疾儿童的生存与发展”的办学宗旨,实现了学前康复、义务教育、职前培训三为一体的完整办学体系。学校对残疾学… 相似文献
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江成 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(5)
1997年9月,吴海峰同志受命于危难之时,被选调到江夏区的“袖珍”学校——区成人中专学校任校长、党支部书记。那时的学校是这样一种景象:10间窄小的教室、10间低洼潮湿的学生寝室和一栋600平方米的综合楼,教学设备只有1个36座语言室和11台386微机,校园占地面积3.7亩,在校学生仅为283人。人心思迁,学校岌岌可危。在第一次教职工大会上,吴海峰同志表达了“誓叫‘袖珍’成历史,问鼎第一再高歌”的雄心壮志,发表了对同志要象春天般的温暖,对工作要向夏天般的火热,对学生要象慈父般的情怀,对个人要象雪 相似文献
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《雅安职业技术学院学报》2007,21(2):F0002-F0002
雅安职业技术学院是经四川省政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制普通高等学校。学院地处历史文化名城雅安市市区,位于川藏运输线和108国道交汇处,距省会成都120公里且高速公路相连,距双流国际机场约100公里。雅安是世界茶文化的发祥地、熊猫故乡,是四川西部的交通枢纽。学院具有50多年的办学历史,有较强的办学实力和丰富的办学经验。占地343亩,校舍建筑面积15余万平方米,运动场地6万余平方米,馆藏图书30.6万册。教学及后勤服务设施完善配套,建有实验室74个,其中有外科、内科、妇产科、护理实验室,X线摄影室、X-CT实验室、电气控制… 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2014,(3):F0002-F0002,F0003
正长春市朝阳区解放大路小学位于解放大路2948号,始建于1947年。学校建筑面积16689平方米,建有省内一流的校带幼儿园,建成了高标准的室内体育馆、28间独立欧式钢琴房,音乐厅、科技空间、语音教室等30余间学生活动室,所有教室均配备数字化多媒体教 相似文献
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丁国年 《南京特教学院学报》2006,(2)
河北省邢台特殊教育(中等专业)学校前身为邢台市盲聋哑学校,创建于1988年9月,2002年6月经市教育局批准更名为邢台特殊教育学校,2002年10月经市政府批准改建为邢台特殊教育中等专业学校,是市直属唯一一所包括聋教育、培智教育、盲人就业培训三大教育类别;学前、小学、初中、中专、短期培训五个教育阶段;对儿童、少年、青年进行文化知识、劳动技能、专业知识及康复训练的寄宿制特殊教育学校。学校位于邢台市钢铁北路,占地18亩,校舍建筑面积3000多平方米,包括教学办公楼、图书室、阅览室、食堂、宿舍、浴室及微机室、多媒体教室、律动教室、画… 相似文献
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丁国年 《南京特教学院学报》2007,(2)
上海市松江区辅读学校,1992年成立与当时的松江县聋哑学校为两块牌子一套班子,1999年3月正式独立办校。学校座落于历史悠久文化底蕴殷厚的松江老城区永丰街道秀南街上。学校属智障儿童特殊教育学校,学制为九年一贯制。学校占地面积:3593平方米,建筑面积1989.76平方米。除教室和办公用房外,还有专用教室12间。学校现有教学班7个,学生69名,教职工37名。师资力量较强,24名教师中具有大学专科以上学历的有22人、具有中级以上职称18人。为适应松江经济社会飞速发展的需要,学校提出了“外树形象内抓质量”的总体要求,进一步加快学校内部管理体制改… 相似文献
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米俊魁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1994,(1)
在美国的公立学校中,除了直接从事教学工作的教育者以外,还有一些重要的与之相关的教育职业,它们对学生的发展同样发挥着重要作用。了解这些职业,对我国的学校教育改革或许有所启示。 1.图书管理员和学习中心指导者 在某种意义上,学校的图书管理员就是教师,他的教室就是图书馆。有些人把学校的图书管理员看成是仅仅照管书籍和杂志的人,这是不对的。恰恰相反,在一所完整的学校里,一位好的图书管理员可能是一 相似文献
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《北京广播电视大学学报》2012,(1):66-F0004
北京广播电视大学水务局工作站（简称“北京水务局电大”）,成立于2000年6月。学校拥有宿舍楼、教学楼、图书馆等完备的教育教学设施。学校建有集多媒体教学演示功能于一体的“水力学”现代化实验室,“土力学”、“测量”、“建筑材料”和“水质分析”等实验室20个,专业教室3个;拥有体现现代水务新理念、科技含量较高的循环水务演训室;拥有标准化多媒体教室24个,计算机房4个。 相似文献
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丁国年 《南京特教学院学报》2006,(4)
广东省佛山市顺德区启智学校是一所综合型寄宿制特殊教育学校。教育对象是听障、中重度智障儿童。学校开办于1999年9月,现有教学班25个,教职工130多名,专任教师涵盖特教、幼教、心理学十几个专业,生活教师由师范、医护专业毕业生担任。学校占地50亩,首期建筑面积21500多平方米,绿化面积13000多平方米,首期投资3800万元,配有图形操作室7间,智障学生生均拥有电脑量0.5台/生。启聪部每个课室都配有“三机一仪”,引进国内外先进技术,设有聋儿语言康复中心。为承接学校教育与毕业学生的就业,在数个公司设立学生职前训练实习基地。学校的办学理念… 相似文献
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高等学校体育是学校教育工作的重要组成部分,其目的就是以“育人”为宗旨。以运动和身体练习为基本手段,对大学生进行科学的培育。在提高其生物潜能和心理潜能的过程中进德、益智、促美,达到身心健康这一目标。为了达到上述目标,学校必须具备一定的体育场馆等设施来作为基本保障。5·12特大地震后,我院教室、宿舍遭受严重损坏,为了保障学生的安全,学院在现有的田径场搭建为防震活动板房。学院仅剩下八个水泥地面篮球场。要承担万余学生的体育教学工作,我们将如何对应现状呢？ 相似文献
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《临沧师范高等专科学校学报》2006,(2)
2006年2月教育部办公厅(教发厅函[2006]7号)文件同意在临沧教育学院基础上筹建临沧师范高等专科学校。临沧师范高等专科学校(筹)现有占地面积651.68亩,校舍建筑面积达9.54万平方米,体育设施占地1.7万平方米,教学科研仪器设备总值768万元,现有图书12.4万册,现有计算机400余台,各类实验室、多媒体语音室、电教演播厅、音像资料室、琴房、画室、田径运动场,篮、排、足、网球场等设施一应俱全。校园网络与INTERNET和中国教育科研网联接,建立了远程教育系统。学校共有全日制生3850人;现有教职32210人,聘请英国籍教师2名,美国籍教师1名,其中专任教师169人,有教授2名、副高职称23名、讲师44名。有15名教师具有硕士学位,32位教师学完了硕士研究生的主要课程,有2名教师获得了曾宪梓基金奖,11名教师获得国家和省级表彰,已形成了一支精干高效、素质优良的教师队伍。目前,学校正在按照"以培养培训师资为主,师范类与非师范类协调发展,立足临沧,服务全省,辐射周边国家;建成融普通高等教育、成人高等教育、现代远程开放教育、对外汉语教育为一体,涵盖文、史、哲、经、管、工、理、法、教育、农林等学科,主要承担应用型高职高专教育的普通高等专科学校"的发展思路稳步前进。 相似文献
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《包头职业技术学院学报》2015,(1):97
包头职业技术学院焊接技术实训基地始建于1986年,经过近30年的建设与发展,逐步建成集教学与育人、培训与鉴定、科研与技术服务为一体的开放共享型实训基地。基地占地面积2100平方米,包括焊接基本技能训练、焊接机器人操作技术、特种焊接技术、表面处理技术、焊接质量检测等5个实训室;拥有焊接机器人、激光焊、等离子弧焊、双脉冲氩弧焊等先进焊接设备及常规焊接设备百余套(台),建有 相似文献
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丁国年 《南京特教学院学报》2007,(3)
天津市视力障碍学校创建于1958年,附设天津市盲人按摩职业学校,是市教委直属单位。学校坐落于天津市河西区解放南路444号,占地面积15076平方米,建筑面积11080平方米。现有教职工58名,设12个教学班,在校学生134人。学校对义务教育阶段的视障学生实行费用“四免一补”政策。职教班学制三年,开设中医按摩专业,学生毕业时可取得职业高中毕业证书和职业鉴定证书。学校现代化教育装备达到国内先进水平。学校有信息中心,建立了校园网和校园监控系统,学校每位师生都有一台个人专用的电脑,实现了办公、教学网络化。学校建有综合楼、教学楼、宿舍楼、… 相似文献
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1我国中小学图书馆的发展现状和存在的问题2003年,教育部颁布了《中小学图书馆(室)规程(修订)》(简称“新规程”)。这个规程明确规定了中小学图书馆(室)的藏书标准,也首次对数字图书馆的建设提出了要求,对各地中小学图书馆(室)建设起到了指导和推进的作用。在“新规程”指导下,中小学图书馆的装备水平有了进一步提高,馆藏图书册数和生均拥有量都有了较大幅度增长,学校电子阅览室和数字图书馆建设已经引起了各地不同程度的重视,图书馆的现代化管理进一步向前推进。到2004年,全国中小学校中建有图书馆(室)的学校有20余万所(见表1)。表1全国中… 相似文献