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《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(6)
政条么I口一人叔与道德·- 一兼评人权道德化倾向‘…~………~………~~“-…·…·………·…一,’’…………··…一王锐生(第1期)从巩固社会主义看反和平演变·,....”...···”1····”···”·~~-一,’’,··,”·”~”“··““一,f’·…:,’’高文生(第1期)一西方“和平演变”对当代青年的影呱我们角对知…-··”~…‘··启....“..“~··“··.’.···“一‘一刘艳军(第1期)试论中国人生哲学的历史地位和现实意义,””~:.””……“”·”….….”,….”·”··…“~….”·”·詹万生(第1期)马克思恩格斯和施蒂… 相似文献
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《民族教育研究》1992,(4)
天力发展和改革民族教育促进民族的共同繁荣 ..…,.............·.....·..……”:.李铁映(2·3)闭咭奋斗.继续努刀,实现少数段族和全国教育 的协调发展“·“·”,…司马义·艾买提(2·8)、,户、冲产J吸口U礴1 J.1·民珍教育宏观研究· 内健古自政阿民族教育要为迎接新世绝的挑战 奠定基砒····”···”·”一乌兰图克(1 我国少数民放教育必须先行一牛·一黄飞(1 劫启女童人学是时代发展的需要”一 ...‘..‘”‘..’“‘一~..…”·“·..一苏伟森(1 从少数民簇入Ft状况著民簇教育发展战略 …’“’·’二”‘”一…”·…“二”… 相似文献
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资刊91年竿3期pZg提供了灼告溉率模型求无穷数列:宾+了2一头)经、十r;一』,丫,一{,).于,+…+‘”‘2,‘(一22/32‘火’2,/\3,/42’仁劲书:)…(卜;:)。、与、2+…之和的一种方法.下面应用递推关系给出另一种更为简捷的解法.月一1 “,=。打“一‘(”》2)。反复应用这个递推关系.得a.噢刀+l 玲一2“万一.a。一,=’~= 6a:r:(”+1)’6a2(解:当”)2时数列灼通项为a.一、‘二一二一;(一击).气一(‘一;加一;i)..·当”=1时,也有奋一;(;(卜南)一南) (卜劫瑞为‘’”·岩一妇一奋)磷。一黯·S,从而这个数列之和为s二l*二。s二粤 ~、~自一个无穷数列之… 相似文献
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女通俗独唱(伴唱)纯情真情、中速(2白:“亘。一}丝业‘-5 2 3 56乏ie 5 es一)在我的故乡,有一首古老的童谣,它常常引起我对故乡的回想··…(伴唱P 6 6 6 6 22月亮月亮光光, mf3 6 3 6 22芝麻芝麻烧香, 月尸训一、、1兰立旦一生1·竺}巨一卫Z卫2烧死麻大姐气死么姑娘。(独夕丝丝6。…丝丝。。月亮月亮光光芝麻芝麻烧香, mf些燮,‘{业些**5 3 2 58-烧死麻大姐35死么55-姑娘。2一气 了尹-、卜5 6 22{息:.:P..?..一竺·)..f..?..!…’‘·扮·岑‘夕嵘:’馨二:.竺.!.…二..矜兰兰二)二尸…_忌.…’..{ 一.2尸~、.尹一、洲户~、顶Z二通二』通5… 相似文献
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《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
。‘‘暂。’学一政 治_l' ,噬.‘妒越+气?t:i‘:.沦I卜冈传统哲学的负价值系统…………………………………………………朱宗信f l一22)r}】㈧I宁j℃中i学中的“超越解脱”意识…………………………………………高 杰(1雌)入炎行为研究疗法论舯÷题思考,……譬·’._.?·“·:r!…·,¨!“-.·’”‘::‘,一:一·’………胤少:拳。(t:l一33)改卟jl:放.。l-j心维,『式的变革………………-:-’.…….--·………咿…一…、··..一高静文‘2—1)混沌学及J￡哲学意义………………………·t…心0一”“v………·…...”··“郝宁湘(2—25)“三… 相似文献
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《江西教育学院学报》1992,(4)
政治、经济、哲学关于德育工作管理的几个问题二潘源探(1·1)商品经济与学校德育辩证析……邓云洲(1·5)浅谈货币政策对经济调节的作用 ‘”’‘””’.‘’·‘’·”·’…”····……卢美娟(1 01。)邮票的价值与价格决定······……裘友信(1·15)论形式逻辑与数理的共性与联系 一一与杜抽石先生商榷……赵传栋(2,1)论全民所有制企业产权制度的改革 ””””’‘”’‘’‘’.”’‘”’二”·……徐佩华(3·l)关于总量平衡与结构调整的思考 ’‘”“”“‘”“‘””“·.…’二,’’…周健慧(.? .7) 人口研究江西省家庭人口规模… 相似文献
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《中国高校师资研究》2006,(6):52-53
一等奖1.以人为本创新机制实施人才强校战略一一湖北省高校师资管理考察团赴兄弟省市调研报告”‘”~“‘””““””””““”‘”‘’‘”””’.~……陈浩李寅甲育志玲李明施静2.长江学者奖励计划实施的战略意义及其启示”‘”’·””’.‘’·‘……~····……，’’’·········……”，’’!·~二武汉大学人事部黄翱此驾3.实施人才强校战略造就一流教师队伍二，’’’····················……，’’’·……而武汉大学人事部黄泰岩赵雪梅张启明周晓林4.开辟“政策特区”加强高层次人才队伍建设:，… 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1995,(6)
一挂名后面的数字是期数) 政法、经济研究论民主监怪在社会主义监督机制 中的地位····-.··~····一···“。一王龙彪1论干部亲缘化的法律规制· ’”’一“‘二‘…““··‘…哀锦秀扛山1论赫拉克利特的灵魂观j一,··…彭铎福.1我国乡镇企业的现状及其发展思路 ‘””’‘…’·“,··……,…,··……李兴国1落后国家建设社会主义的理论反思 ’.“”’…”’····,·····,········一陈友义3节制:欲望的道德化……李建华欧顺军3商业银行资产负债比例管理实证研究 ,”””~’一’一’.-’·····一,…彭建… 相似文献
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一、城空且1.若a二1990eo,全二2 孔一4“In丁 ._,。3兀。二,一,—+7 tg昌井,则10901+召幻了a+10 ’“4’一““’“‘’一’二甘 2.满足x‘+夕‘《1991的正整数对(x,夕)共有____对. 3.若〔x〕表示不超过x的最大核数,则能使厂军)为质数的所有自然数,的倒数之,,“~从5夕‘子’当~““‘”’卜‘···1一,·‘·-·一-一和为。 4。一个自然数若与它的“仪汗数冲柑等,这个自然数就称为一个“魔幻数”。如数“3”、“1991,,都是“魔幻数”。在M二{xlx〔z,1东x〔2000}的元素中,去掉所有的“魔幻数”后,形成一个木含“魔幻数”的子集N,则N中的元… 相似文献
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.若,:)2,则13,1 .1_l,3石1又二万万十二二一石十”’十石二又几-.‘任n十l“州卜“r.,(1)’二+、渝J这是许多书刊上选用的一个不等式,它是不等式:.若n)2,则(月+l)(,:十2)甲、.产、.声 门J.在︸口自.卜/.、i,1_1 ..1,.下又二二二~二十二了下十’‘’十石二-又1。‘一“一l”十“I.十…+(Zn一])·2,:的加强。 本文指出,不等式(l)还可加强为: 若n》2,则 4_11__1,J了 公(二二;二+二下+…+‘二花厂(一-二~。 7、”+1’陀+2”Zn、2’并且有最佳结果: 7_1_1-一1,一 鑫,落支竺-今一兰+…丰份斗了In2 12、n+1’”+2‘’2”、一一沙眼一洁)十(汤一… 相似文献
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《数学教学通讯》1988,(6)
(括号前的数为期数,括号内的数为页数)、声、.口‘.户、.声6)护百、.‘龟产.、护.、‘r、4(封二)4(2)4(j)4(38)砂(38)、.J、.1、.了-J、.夕、J、.1品0 tl的汽︸一H︸‘U .0.甘,U咬U .J。口11‘.人(((((((今,‘6‘,曰,创弓叨电口.口 关于三角的短文八篇··….”“·“…”二“”·”·”·… 关于代数的短文15篇·””·…’二‘“’“’..’‘’‘’‘’”’”’” 关于几何与代数的短之十九篇”·”二”….”·”“·… 关于代数和三角的短文lB篇…”·-….…“·“…… 关于代数与三角的短文15篇”…“·..·····……”二 ·数学… 相似文献
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曰泊‘旧‘匕毖爵三,下才,、J.例:化简下列乘式: g (3“+1(3“+1) 1)(3“+1)(3“ (1)+1)……,、*二一,1,。20,、、,、,/,、辛娜卜:奋用·洲是工、:1一~万一戈O一12粼狱匕人忆1/工、1 乙原式一要(3‘。一,)(32 石…(3“+1) 12+z)(3“+i)(3“卜1)一妻(3·‘一1)(3’ ‘ 2+1)(3“+1)…32 1,。:=.下犷气O- 石+1)一1)(32+1)…“·(32+1)一李(3,“丫‘一, 乙底数为二( 1+1)(xZ劣>1)+1)(护,化简:十1)…… +1)。将该式乘以1 1一无二i、人一上2’广护护推((解原式一卫(二2。一i)(xZ‘+z)(二2‘+z)(x,’+i) 义一1、……(护 12‘2二二:——一气人 X… 相似文献
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《平原大学学报》1995,(4)
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