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做好中青年学科带头人培养工作 促进研究生教育事业健康发展 总被引：2，自引：0，他引：2
王文金 《学位与研究生教育》1997,(5):6-9
做好中青年学科带头人培养工促进研究生教育事业健康发展王文金研究生教育担负着培养高层次专门人才的重要使命，需要有一支高水准的导师队伍。而建设一支高水平的研究生导师队伍，关键在于培养和造就一批数量可观、素质优良的中青年学者，使各学科拥有担当得起领导学科建... 相似文献
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研究生导师队伍可持续发展的思考与探讨 总被引：11，自引：0，他引：11
陈俊珂 《学位与研究生教育》2007,(6):42-46
指出加强导师队伍建设是提高研究生培养质量的关键,认为要发挥研究生导师的工作积极性,确保研究生导师队伍可持续发展,需要提升导师的影响力,使自己在研究生心目中魅力永存;加强导师梯队、学科建设,形成学术团体;建立和不断完善导师队伍建设的良性运行机制,增强导师队伍的活力,使其建设形成良性循环;改进与优化研究生培养模式,营造一种创新的学术氛围。 相似文献
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本文通过问卷和访谈的方式对广西高校研究生导师队伍管理现状进行了调查,分析了导师队伍建设现状和管理中凸显的问题,并提出构建基于胜任力的研究生导师队伍管理模式,优化现有的导师管理机制。 相似文献
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在研究生培养过程中,导师起着极其重要的作用,导师队伍建设直接影响着研究生培养质量。文章通过分析当前研究生导师队伍建设中管理层面和导师队伍自身存在的一系列问题,探讨了研究生导师队伍建设的相关对策。 相似文献
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导师队伍建设是研究生教育的一个重要环节,是研究生培养质量的决定因素。信息工程大学把导师队伍建设作为发展研究生教育的突破口,在制订规划、改善结构、培养能力、创新机制和优化环境等方面进行了积极而有效的实践改革。 相似文献
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阐述了研究生导师队伍建设的新理念,介绍了华中师范大学通过构建基于“标准、监管、评估、服务”四位一体的研究生导师队伍建设模式,实现了对研究生导师队伍建设过程中的全员管理和全过程管理,提高了研究生导师队伍整体素质和研究生培养质量。 相似文献
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嵇凤云 《兰州教育学院学报》2015,(7):61-63
研究生导师是研究生教育和培养的核心力量,导师队伍建设的好坏,直接影响着我国研究生培养的质量,对我国的人才建设和社会发展会产生巨大的影响。本文通过分析目前研究生导师队伍中存在的问题,从导师遴选、学科梯队建设、思想政治教育、考核评价机制等方面提出加强研究生导师队伍建设的具体措施,为建设一支高水平的研究生导师队伍进行力所能及的探究。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
艺术硕士专业学位研究生教育的培养特点对导师队伍提出了高标准、高要求,鉴于当前艺术硕士导师队伍存在的诸多问题,提出了优化导师队伍的措施:建立校内导师分类遴选和分类考核制度,建立健全导师培养机制,加强校内导师艺术实践能力培养,加强校外导师学术能力和教学水平培养,并以江苏省研究生工作站和产业教授为抓手,以艺术实践基地建设为契机,进一步扩充校外导师队伍。 相似文献
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浅议地方高等院校研究生导师队伍的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
作者通过分析地方院校研究生导师在年龄梯队、自身素质、科研状况、培养模式等方面存在的普遍问题,指出了抓好地方院校研究生导师队伍建设的关键在于更新观念,进一步改善和稳定导师队伍;改革和优化导师的遴选机制;采取措施,改善当前被动的科研状况;进一步完善研究生的培养模式。 相似文献
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高等学校研究生导师队伍建设探析 总被引：13，自引：0，他引：13
文章论述了高校研究生导师队伍建设的地位和作用,分析了高层次人才培养及研究生导师队伍建设的现状,并针对现存的问题对高校研究生导师队伍建设问题提出了几点对策。 相似文献
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新疆高校的研究生教育近年来得到快速发展,研究生导师队伍也在不断扩大.在发展中暴露出导师队伍发展和建设的一些问题.本文从数量、结构、质量三个方面呈现了新疆研究生导师队伍的现状,分析了制约研究生导师队伍建设的主要因素,并对建设高素质的各民族导师队伍提出了建议. 相似文献
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随着研究生教育规模的扩大,建设一支高水平的研究生导师队伍已成为时下我国高等教育改革刻不容缓的任务。努力提升研究生导师素质,多渠道引进人才,建立兼职导师队伍,废除研究生导师终身制,不断完善与研究生导师相关的各项机制,应是建设高水平研究生导师队伍的主要途径. 相似文献
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加强创新型导师队伍建设，促进研究生教育发展 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生培养过程中,导师队伍建设是提高研究生培养质量的关键.因此培养研究生具有创新意识和创新能力,首先要有一支具有远见卓识和创新型导师队伍.本文主要根据2004~2008年教育统计资料,就导师的数量、年龄结构、职称及学历,分析研究生导师队伍现状及发展趋势,探讨我国创新型研究生导师队伍建设过程中存在的问题,并针对现存问题提出几点建设创新性导师队伍的建议,为进加速我国研究生教育发展提供依据. 相似文献
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军队院校研究生导师激励机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李希亮 《学位与研究生教育》2019,(4):27-31
军队院校导师队伍建设具有自身的特点和规律,需要从研究生导师成长进步、履职尽责和研究生培养的全过程,挖掘提炼显性可测的激励指标,优化激励措施,构建操作简单、运行高效的激励机制,调动导师的积极性和主动性,提高研究生培养质量。 相似文献