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一、目前学校运动竞赛普遍存在的问题运动竞赛是学校课外体育活动的主要内容,是推动学校群众性体育活动广泛开展,促进运动技术水平提高的重要手段。然而,实际上许多学校组织各种运动竞赛并不令人满意。其原因有三点:一是竞赛的内容贫乏.内容单一化;二是,运动竞赛很多项目的比赛往往成为少数“尖子”运动员的较量和表演赛,多数学生只能当板凳队员和观众, 相似文献
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运动竞赛从某种意义上来说就是运动员追求优异运动成绩的行为,这种行为既有个人表现的性质,也有集体表现的性质。一般来说,竞赛双方水平愈接近,争夺就愈激烈,竞赛既是训练的一个高潮, 相似文献
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杨绪刚 《天津体育学院学报》1986,(2)
一、问题的提出: 竞赛是促进群体活动开展,检验训练效果的重要手段,是提高运动技术水平,攀登世界体育高峰不可缺少的一环。竞赛的规则和方法将直接影响到比赛的结果和效果,所以,要求具有很强的合理性。尽管在长期的运动竞赛实践中对竞赛规则和方法不断地进行了修改,但不合理的现象仍然存在,有待于我们进一步去研究、改进、完善。在乒乓球单淘汰赛中,“抢号”的方法 相似文献
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在进行身体素质、技术、战术训练的同时,对运动员进行心理训练,这已成为现代体育运动训练的必要内容。因为,运动竞赛,在一定程度上说,也是心理素质的竞赛。取得良好的运动成绩,必须以良好的心理素质为条件。那末,目前我国运动队的心 相似文献
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苏和 《哈尔滨体育学院学报》1985,(3)
在运动竞赛中,赛前准备活动的适宜程度与否,同比赛成绩关系极大。这一点已被公认。但通过近几年来的观察和了解,在我国速滑界还未得到重视,正因为如此,很多运动员甚至从事多年训练的老运动员也常常因此而失利。所以,重视和改进赛前准备活动是提高比赛成绩的重要现实问题。下面将我国速滑500米赛前准备活动中有待解决的问题提出来与大家商榷。一、存在的问题 1、赛前准备活动内容千篇一律,方法单调。我们通过历次重大比赛的调查,了解到,参加比赛的运动员大多数是采用同一准备活动结构和内容,运动员无论参加哪种类型比 相似文献
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我国学生体育竞赛制度调控的内容、要求与方法 总被引：1，自引：0，他引：1
运用系统论、控制论、运动竞赛学等理论,对我国学生体育竞赛制度中的组织管理、运动员参赛资格、升降级制度、运动员档案跟踪、裁判仲裁等方面进行研究;并就学生体育竞赛管理结构体系、竞赛制度与竞赛运行能力、裁判员队伍建设及其执法公平与公正性、运动员文化教育与训练比赛间矛盾冲突、训练与比赛环境调控的内容、要求及方法等进行论述。 相似文献
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随着当今世界运动竞技水平的不断提高,现代运动竞赛,不仅是双方运动员身体、技术、战术和心理的竞争,同时也是双方教练员斗志斗勇的心理较量。尽管教练员没有直接上场参加比赛,但无论是在平时培养,训练运动员方面,还是临场指挥比赛方面,都实际参加了比赛。因此,运动竞赛中,教练员的心理状态——情绪稳定与否,心理水平的高低及控制能力的强弱,无疑将直接影响运动竞技成绩。 相似文献
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一、比赛能力概述 运动竞赛是对教练员科学训练效果的客观展示与检验。运动员的比赛能力是展示训练效果和影响竞赛成绩的直接因素,又是教练员多年训练与培养的结果,是长期系统的专门体育-教育的结果。只有将运动员比赛能力的培养纳入运动员多年和全年训练计划的始终,才能为运动员成功地参加比赛提供保证,为在重大比赛中获取优异的运动成绩创造主观条件。 相似文献
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对改革我国足球竞赛制度的初步探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
一、序言体育理论教材中明确指出:“运动竞赛是推动群众性体育运动和提高运动技术水平的一种重要形式。体育工作者不仅要认识竞赛的意义和作用,还应深入研究有关运动竞赛的各种问题,如种类、组织、计划和各种比赛方法,并能正确地运用。近年来,随着足球比赛的日趋激烈和世界各国、地区水平的日益接近,对足球竞赛意义的认识已经突破了传统的理论观念。“比赛是训练的老师”这一口号已为许多国家所接受。西德学者黑德尔戈特在《新 相似文献
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就运动竞赛中人际关系对运动成绩的影响、运动竞赛中人际关系的处理艺术等,进行了广泛、深入的研究,阐明了运动竞赛中正确处理各种人际关系,是保证比赛中技术正常发挥的重要条件。运动员正确处理各种人际关系的思维方法是运动训练的一项重要任务。 相似文献
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体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛的概念、地位和关系 总被引：3，自引：1，他引：3
席玉宝 《天津体育学院学报》2001,16(1):62-65
运用系统论、技术论等研究方法对体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛的概念、地位及关系进行探讨。指出：体育教学是以体育知识理论、技术方法、技能技巧为教学内容，为掌握体育运动知识、技术、技能进行的一种体育活动。体育锻炼是以健身健美、娱乐游戏、医疗保健为锻炼内容，为增强体质、增进身心健康进行的一种体育活动。运动训练是以专项身体、技术战术、心理智能为训练内容，为提高专项运动水平和运动成绩进行的一种体育活动。运动竞赛是以各运动项目的个人、全能赛、单项、团体赛为比赛内容，为战胜对手争取优胜进行的一种体育活动。它们的目的、方法、内容、遵循的规律和评价的标准各不相同，都是体育运动的一种实践活动形式，同处体育运动系统的应用技术层次。 相似文献
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为了发现和培养排球新苗,提高我省排球运动水平,省体委三大球办公室对我省女排乙组的竞赛制度一改以往单一的赛办比法,采用集训比赛的新形式,在不足二十天的时间里,湾入比赛,训练、交流、观摩、测试、军练、苗子集训、教练员业务学习等多项内容,使整个集训比赛紧张而又有秩序,今全体参加集训比赛的人员耳目一新,受到了教练员和运动员们的普遍好评。 相似文献
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一、心理训练对篮球运动的意义
当代篮球竞技运动的显著特点之一,是比赛双方在直接对抗下竞争激烈,有时达到灼热化,竞赛对运动员在意识、意志、心理定向及“主变”“应变”能力的要求日益提高。竞赛的内容不仅是身体、技术、战术,而且包括意志、意识和创造性思想为主题内容的心理品质。随着运动水平不断提高,心理素质水平的高低对比赛成绩的影响愈来愈大,心理训练的地位更加突出。根据比赛规则,篮球运动员在一场比赛中,只有5次或6次犯规机会,如果连续犯2次,运动员在心理上就会受到很大的影响,进攻时就会出现犹豫、 相似文献
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<正> 答山东读者贾明 对女生的经期课余训练,大致有三种安排:一种是停止训练,完全休息;一种是以“练思想、练意志”为由,坚持正常训练;还有一种是让女生根据自己的身体反映情况能活动什么就活动什么。总的来说科学性都不强。 女生在月经期由于体内激素分 相似文献
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运动竞赛是中、小学课外体育活动的重要组织形式。它对推动学校群众性体育运动广泛开展,促进运动技术水平的提高有重要意义。运动竞赛是检查教学训练工作,总结交流经验的手段,通过竞赛还可以选拨优秀体育人材。为了促进锦州市中、小学运动竞赛的进一步发展,笔者进行了本次调查。 相似文献
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在运动竞赛中运动员要正常发挥自己的体力与技术,获得良好成绩,就需要考虑如何运用战术。在比赛中,我们往往可以看到几个实力接近的运动员,谁能运用好战术,谁就能获胜。尤其在训练水平较高的优秀运动员中,这种情况更为明显。战术是指在竞赛过程中运用的策略,可以把它理解为体力分配和心理攻势的结合。要使比赛获得成功,除合理分配体力外,如何根据敌我双方的特点,运用心理因素制定合理的战术是十分重要的。游泳比赛中无论采用什么战术,都包括技术策略和心理策略两个方面。本文试对游泳比赛中常见的战 相似文献