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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
张曼凌 《班主任》2009,(11):7-9
很多老师都发出过这样的抱怨:“今天重复昨天,明天复制今天。”确实,教师的工作就是备课、写教案、上课、批改作业、和学生一起活动、找学生谈心……日复一日地似乎没有任何变化。可我的每一天都过得很快乐,很充实!因为我知道:很多时候,成功的教育不在于我们想到了什么好招数,而在于我们坚持做了什么。只要行动,就有收获;唯有坚持,才有奇迹。  相似文献   

2.
以前,我和其他的女孩儿一样,每天过着很有规律的两点一线式生活,上学、放学、回家,这就是我的一天。每天的生活就这样简单地重复着,虽然很平淡,但也很快乐。可突然间,却觉得这种波澜不惊的生活实在是很乏味,就像一杯白水,平淡得让人没有一点激情。于是这个夏天,为了让自己的假期能过得更加有意义,我有了想找一份兼职工作的念头,  相似文献   

3.
幸福其实只是一种感觉。我的一位朋友,他很富有,又风流佣傥,追求他的女孩子很多。像这样的男孩,应该是很幸福了吧?可是不然,他脸上并没有幸福者应有的快乐,而是愁眉不展,抑郁寡欢。有天我好奇地问他何以不快乐?他说自己太不幸了,因为生活总是千篇一律,日子过得特空虚,虽然有那么多女孩子爱自己,却没有一个是为了情而真心爱他。  相似文献   

4.
那段日子     
我还想念那段日子,那时候我们真的很快乐!那时候你叫我畅,我叫你静。为了不参加鼓号队训练,咱俩故意迟到;为了不被老师没收小说,咱俩经常偷偷在课桌底下很久了吧,很久没有写日志了。最近过得很开心,不知道你们过得好不好,在新学校里是否都还习惯?如果带着一样东西离开这座城市,那便是回忆。——题记  相似文献   

5.
老师,您辛苦了长沙市明德中学谢树兰对覃兵老师说: 感谢您没使我们的学习变成枯燥的劳作而成为一种快乐;感谢您让我明白了自身的价值!因为有懂事的我们陪件您左右,您的每一个节日都会过得充实而精彩!  相似文献   

6.
不知何时起,苏小明突然意识到自己变了.进入高中,学习上变得"情绪化"起来,开始"想得多"了.回想起初三,尽管老师很严格,同学们每天被作业和练习安排得满满当当,学完就睡、醒来就学,临近中考甚至有点焦虑,但大家还是积极乐观地面对学习,过得非常充实.进入高中后,课程难度一下子提升了很多,每天要全神贯注地听讲才能跟得上老师的节奏,担心一恍神就掉队;科目数量增加,各科都十分重要,常常纠结于如何分配各科的学习时间,焦虑感愈加强烈;考试难度不断提升,考出了从来没有的低分,受到了很大的打击,感受了沮丧的滋味;老师的管理方式不一样了,强调自主学习,一时间难以适应新的教学方式;优秀的同学比比皆是,竞争十分激烈,压力不断增大.  相似文献   

7.
小学的时候 ,我总羡慕中学生 ,因为他们考坏了不会挨打 ;放学的时候 ,更不必排队出校门。中学的时候 ,我又羡慕大学生 ,因为他们不必每天穿制服、背书包 ;成绩单发下来 ,更无须紧张兮兮地拿给家长盖章。可是到了大学 ,我又羡慕进入社会的人 ,因为他们不必为期中考、期末考操心 ,更没有教授催你缴报告。而今自己进入社会 ,我才发现真正快乐的还是学生 ,而学生时我最快乐的又是小学阶段 ,因为那时我背的书包虽然重 ,却没有生活上更觉得重的担子 ;我虽然得排队出校门 ,但在老师的保护下 ,过得却非常安全 ,我虽然做错事常会挨骂 ,但也很容易就能…  相似文献   

8.
同学们,你们的寒假一定过得丰富多彩吧?有什么收获?有没有长高一点?重新回到学校,见到老师、同学、黑板,是不是很新奇?还有点不适应,对吗?的确,这个长长的寒假,我们不需要天天早起上学,也没有很多作业,可以看电视,打游戏,日子过得轻松极了。而上学显得有点枯燥,不能睡懒觉,每一节课都好像很长,感觉就像孙悟空套上了紧箍咒,没有自由,很不爽。  相似文献   

9.
生A:我们的学校虽很小却很美,小得像大海里那朵最小最小的浪花;校园里有一棵挺拔的白杨,周围全是绿油油的庄稼……生B:我们的快乐很多很多,像欢乐的小鸟叽叽喳喳。我们的校园就是一个大家,我们有很多很多老师妈妈。师A:每当孩子们喊我们老师妈妈,我们的眼里总是满含着泪花。农村孩子感恩的心是那么朴实,朴实得就像田埂上的小花。师B:孩子们的家都住得很远很远,但上学却从不迟到拖拉,总是从弯弯的田埂上急匆匆地走来,脸上漾溢着带露的朝霞……师C:于是,为了农村的孩子,我们离开了城市的繁华;师A:于是,为了农家的希望,我们舍弃了自己的小家…  相似文献   

10.
一年一度的中秋节到了,家家户户都忙着回家过中秋节。这个中秋虽然下着小雨没有月亮,但是,我却过得非常快乐、充实。这一天,我第一次学会了包藕饼。我和外公、外婆三人分工合作。  相似文献   

11.
张小罗 《教师》2014,(1):46-46
正老师对学生,说不偏心,那是假话。哪个老师敢说自己没偏心过?我们都是有血有肉的高等动物,我们都是有感情的人,有自己的喜好和厌恶。我们肯定或多或少的都偏心过。从教十多年,我也偏心过。就拿我今年教的这个班说,班上的语文课代表——一个很优秀的女孩子,字写得很漂亮,全年级数一数二;作文也很棒,获过很多奖;成绩更不用说,总是在全年级名列前茅。这样的好学生谁不喜欢?更何况还是我的得力助手。所以我自然而然有点偏向于她,上课提问总爱喊她答,作文课也喜欢拿她的作文作为范文  相似文献   

12.
在第八届全国青年教师阅读教学观摩活动中,来自香港的吴霭筠老师的课前谈话集精妙与风趣于一身,值得借鉴。师:很多同学都养过小动物,吴老师最近看过一篇报道,说动物跟我们人类一样,也是有情感、有喜怒哀乐的。你们相不相信?师:为什么?动物没有跟我们说:主人,我很快乐,我很难  相似文献   

13.
硕士话孤独     
心情不好的时候,老想一些乌七八糟的事情,以至于自己的心情更加地糟糕。有时候强迫自己不去想也徒劳,一个人待着的时候老会感觉到孤独。其实我们都不愿意给别人说我们很孤独,我们更愿意告诉别人我们过得很快乐。然而孤独却像水分一样渗入了我们的骨头,切之不去,挤之不出。很多时候,感觉自己只是人群中的木偶,木讷、迟钝,与这个群体格  相似文献   

14.
初三的生活几乎是在学习中度过的,这不禁让我想起童年时那美好的时光,我们虽然年少无知,但起码过得很充实,很快乐。我们有着最真挚最单纯的友谊。  相似文献   

15.
肖英丽 《陕西教育》2008,(11):47-47
最近一段时间来,我一直是运用多媒体课件来上课的,而且也听了同课老师的课件教学,从中发现存在很多问题。 课件制作的都很精美,色彩明快,形式多样,有图片、地图、史料、动画等等,显示出了大量的信息。自认为内容很充实。然而在讲课的间隙,我发现很多同学没有记任何笔记,课本上连一个符号都没有记录,就像没有学过一般。  相似文献   

16.
钱文忠 《教师》2011,(1):9-10
大家经常在讲快乐教育,讲我们的童年很快乐,我们的童年快乐吗,各位老师?(下面回答:快——乐)快乐啊?你就骗自己吧,对不对?我一点都不快乐。我小时候的环境不会比在座99%的老师差.我从来就没有感觉到快乐。  相似文献   

17.
<正>在北京市朝阳区一所小学内,有学生说:"每一天走进学校,我都很快乐。因为当我想看书时,随处可以拿起一本书来品读;当我想找人倾诉时,这里有自己最喜欢的老师和同学;当我想展示自己时,这里有‘大家讲坛’‘童话梦工厂’等很多平台……在这里,能够实现自己所有的愿望!"有老师说:"我们学校倡导‘悦文化’,这不仅仅是一种价值体现,更是一种人生追求—乐观豁达、积极有为,我们工作得很快乐。这里是教师成长的沃土。"有家长说:"在这里,孩子的个性得以充分释放。学校倡导家长以身育子,不推卸责任,并学会欣赏自己的教育贡献……  相似文献   

18.
教师节快到了,许多小朋友都交来了给老师画的像。虽然每张画都把老师画得奇形怪状的,但我仍然很感动,因为每一张画都是孩子们纯真的心意。 我一张张认认真真地欣  相似文献   

19.
雪梅姐姐:您好!我是一个11岁的女孩。最近有很多事令我烦心,比如:我是班上的副班长,但有许多同学都不服从我,我应该怎样让同学们认同我这个副班长呢?我从一年级到五年级没得过一次三好学生,也不知道我哪儿做得不好?雪梅姐姐能提醒我吗?我们班里的一些同学敢和老师顶嘴,上课特别吵,这让我很失望。还有我被选在舞蹈班,但老师却不注意我。六一国际儿童节表演节目,总是没有我。我觉得自己跳得很好,老师却不知道,我希望雪梅姐姐能给我一个好办法。唉,有时我总在想我的人生是由烦恼组成的。雪梅姐姐,您能让我快乐吗?宁宁  相似文献   

20.
丽珊 《高中生》2013,(12):52
老师:您好!我是一名女生,天天心里就像压着大石头似的。尽管我觉得父母很不容易,但我还是控制不住自己,经常对他们大喊大叫,看到他们伤心我也特别难受。为什么他们就不理解我?为什么还要招惹我呢?在学校,我总是听到男生们笑我长得丑。我知道自己不漂亮,可他们为什么不笑别人,专门笑我呢?我每天在教室里一言不发。我们班有的女生长得特别漂亮,家里又特别有钱。她们每天中午都跑到学校周边的高档餐馆去吃饭,穿着名牌衣服,用着我以前没有见过的文具,活得那么快乐,并且男  相似文献   

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