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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 802 毫秒
1.
各市教育局、杨凌示范区科教局、石油普教移交中心:为深入贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号),落实教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要》(教基〔2002〕14号),进一步推进我省中小学心理健康教育工作,提高中小学心理健康教育的科学性和实效性,现提出如下意见,请各市教育局根据要求,结合当地实际,制定具体的实施方案。一、充分认识加强中小学心理健康教育的重要性党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标,要求“全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才“。心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。在中小学开展心理健康教育,培养学生良好的心理素质,能有效地缓解中小学生在课业负担、人际交往、考试焦虑等方面的心理压力,促进学生身心全面和谐发展,有利于学生健康成长,有利于培养21世纪创新人才。在中小学校开展心理健康教育,有助于广大教育工作者树立“以育人为本“的教育观念,为中小学德育开拓途径、丰富内容和改善方法。加强中小学心理健康教育是构建现代德育体系,提高德育科学性...  相似文献   

2.
《黑龙江教育》2010,(4):14-17
关键词:德育 2010年全省以立德树人为目的,进一步加强中小学德育工作,筹备召开中小学德育工作经验交流会,全面总结、交流近年来各市(地)贯彻中央8号文件、加强和改进中小学德育工作的经验。开展中小学生心理健康教育状况调查,加强学校心理健康咨询室建设,配备心理健康咨询教师,  相似文献   

3.
《河北教育》2007,(5):17-17
为贯彻落实教育部全国中小学班主任培训计划,加强中小学德育骨干队伍建设,总结交流班主任工作经验,推动班主任工作创新,全面提高我省中小学班主任队伍的理论与业务水平, 2007年省教育厅思政体卫处、省德育研究中心与河北教育报刊社继续共同举办"河北省中小学班主任优秀工作案例"征文评选活动.  相似文献   

4.
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政策■教育部将修订中小学德育课程标准教育部向各地发出关于深入贯彻中央8号文件精神做好2005年中小学德育工作的通知,就加强和改进中小学德育工作作出部署,提出将组织修订《德育工作规程》、《小学德育大纲》和《中学德育纲要》等文件,继续做好中小学德育课程标准的修订和课程教材的审定工作,重点推进高中德育课与大学思想政治理论课的衔接。通知要求,一要积极探索有利于推进大中小学德育相衔接的工作机制、教育途径和教育方法,开展符合学校德育工作规律和学生成长规律的教育教学活动,使中小学校的德育工作纵向衔接、横向贯通、层次递进、…  相似文献   

5.
河南省清丰县坚持"育人为本,德育为先"的原则,采取多措并举,加大投入,狠抓全县中小学建设和素质教育,使全县教育花开别样红,受到社会各界的普遍欢迎. 学校的基本功能在于育人,而育人必须先育其德.近年来,为推动素质教育的实施,清丰县把加强青少年思想道德教育作为一项重要工作来抓,加强各个学校德育工作的实效性,发挥德育在素质教育中的重要作用.  相似文献   

6.
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)和省委《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》(青发[2011]30号)精神,进一步推动我省中小学思想政治工作深入开展,现提出如下实施意见. 一、指导思想和主要任务 1.指导思想.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本、德育为先,坚持把思想政治工作摆在学校各项工作的首位,加强领导,健全机制,创新思路,改进方法,切实加强中小学党、团、少先队组织建设,加强师德师风建设,不断增强教师职业责任感,增强思想政治工作的针对性和实效性,促进学生德智体美全面发展.  相似文献   

7.
《上海教育科研》2006,(Z1):67-81
1.国家德育政策教育部《关于深入贯彻中央8号文件精神做好2005年中小学德育工作的通知》教育部向各地发出关于深入贯彻中央8号文件精神做好2005年中小学德育工作的通知,就加强和改进中小学德育工作作出部署,提出将组织修订《德育工作规程》、《小学德育大纲》和《中学德育纲要》等文件,继续做好中小学德育课程标准的修订和课程教材的审定工作,重点推进高中德育课与大学思想政治理论课的衔接。  相似文献   

8.
当前,我国中小学德育研究工作正呈现出蓬勃发展的喜人局面,为促使外国教育事业的顺畅发展提供了有力的支撑.目前我国中小学德育研究的焦点和兴奋点集中体现在五个方面,即德育工作的整体化创新、德育工作回归生活研究、德育观念现代化研究、德育工作者专业化研究及从"大德育"走向"小德育"等的研究.这些研究兴奋点客观地展示着我国中小学德育研究的现状和水平.  相似文献   

9.
正2013年,衡水市教育系统以"立德树人"为根本任务,以培养学生良好的行为习惯和健康习惯、创新精神和实践能力为目标,构建家庭、学校、社会"三位一体"德育网络,在社会主义核心价值体系教育、拓展德育资源、提高德育队伍专业化水平、创建德育品牌等工作上取得了一定成绩。当前和今后一个时期,我市中小学德育工作将以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导,以社会主义核心价值体系教育为中心,不断创新德育内容、德育方式和体制机制,把握规律性、  相似文献   

10.
一、德育为首,育人为本,努力把中央关于加强未成年人思想道德建设的各项要求落到实处 1.积极配合对贯彻中央8号文件的督察,了解各地情况,总结成功经验,发现存在问题,提出对策建议。 2.加强学校德育工作制度建设,修订出台《中小学德育大纲》、《中小学德育工作规程》和《中小学班主任工作职责》。 3.按照整体规划大中小德育课程的要求,修订小学《品德与生活》、《品德与社会》及《初中思想品德的课程标准,扎实推进新课程试验、教师培圳和教育教学方法改革。  相似文献   

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河南省清丰县坚持"育人为本,德育为先"的原则,采取多措并举,加大投入,狠抓全县中小学建设和素质教育,使全县教育花开别样红,受到社会各界的普遍欢迎。学校的基本功能在于育人,而育人必须先育其德。近年来,为推动素质教育的实施,清丰县把加强青少年思想道德教育作为一项重要工作来抓,加强各个学校德育工作的实效性,发挥德育在素质教育中的重要作用。县里先后投资上千万元,在县城建设了青少年活动中心并投入使用。活动中心建筑面积  相似文献   

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西城区为进一步加强和改进中小学德育工作,以德育骨干教师队伍建设为突破口,不断完善“德育带头人制度”,努力造就一支专业化、高素质、热爱德育工作的德育教师队伍,为全面提高中小学德育工作水平奠定坚实的基础。1995年,西城区教育系统把评定“学科带头人”作为加强教师队伍建  相似文献   

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微型德育是中小学德育模式创新的有益探索。它"立足于小""着眼于内""一事一教育,遇事就教育"以"日常生活"为支点,让师生体验真实的教育情境,切实提升德育实效。  相似文献   

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正总结回顾过去五年的工作,认真梳理首都中小学德育的有效经验自2007年北京市召开德育工作会议以来,我们以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大精神和2004年中央8号文件精神,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,畅通育人渠道,创新工作机制,把握教育契机,凸显活动特色,服务学生成长,首都中小学德育工作取得明显成效。1.以畅通渠道推动育人,搭建全方位育人平台我们夯实学校主渠道,抓《学科德育指导纲要》的引  相似文献   

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德育,是中小学教育的首要问题,是培养社会主义建设者和接班人的必须.中共中央2004年8号文件再一次强调了德育的重要性和必要性.这一文件的颁发也推动了中小学学科教学中的德育研究与实践更加深入地发展.  相似文献   

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中小学德育的关系问题,实际上是构成这一系统的要素与要素之间,要素与系统之间,以及系统与环境之间的相互联系和相互作用的问题,因此,它既包括教育外部的关系问题,也包括教育内部的关系问题,还包括德育内部的关系问题.正确认识和处理中小学德育中的关系问题,对加强和改革我们的中小学德育工作、进一步提高德育质量具有重要意义。本文不可能全面讨论中小学德育的关系问题,只打算就当前德育工作者普  相似文献   

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2002年开展的首次成果征集活动,在各方面的支持下,取得了良好的效果。为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,上海市中小学德育研究协会和《思想·理论·教育》编辑部、健生实业责任有限公司联合主办以道德实践为主要内容的第二届"健生杯"中小学德育创新实践活动成果征集活动。现将活动具体事项通知如下:  相似文献   

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吉林省四平市中小学德育案例研究深受四平市教育系统广大教师的欢迎,现在不但已转化为“经历教育”行动研究.而且推动着德育活动课和日常生活经历教育的开发,使我们的中小学德育工作不断得到改进和加强。  相似文献   

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高广卓 《辅导员》2013,(16):11-11
<正>河南省清丰县坚持"育人为本,德育为先"的原则,采取多措并举,加大投入,狠抓全县中小学建设和素质教育,使全县教育花开别样红,受到社会各界的普遍欢迎。学校的基本功能在于育人,而育人必须先育其德。近年来,为推动素质教育的实施,清丰县把加强青少年思想道德教育作为一项重要工作来抓,加强各个学校德育工作的实效性,发挥德育在素质教育中的重要作用。县里先后投资上千万元,在县城建设了青少年活动中心并投入使用。活动中心建筑面积  相似文献   

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近年来,本市中小学在各级教育行政部门的领导下,全面实施“以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育”、开展了丰富多彩的活动;这些活动在加强德育、培养能力、促进青少年学生身心发展等方面发挥了积极的作用、取得了丰硕的成果。为了进一步推进德育创新实践活动,增强德育工作的实效性,决定开展由上海市中小学德育研究协会、健生实业责任有限公司主办,上海《少年日报》《中学生报》与本刊编辑部协办的“健生杯”中小学德育创新实践活动成果征集活动。现将此活动的具体事项通知如下: 一、德育创新实践活动成果征集的范围  相似文献   

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