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“图书馆事业技术人员考核”指标体系设计和实施的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
为了建设一支适应我国社会经济和高等教育改革及发展需要的跨世纪图书馆专业队伍,探索培养、优化图书馆专业技术人员管理机制,设立了"图书馆专业技术人员考核指标体系",旨在使专业技术人员必须根据体系的要求和自身发展的需要,全面、系统、客观地评估自身工作现状、水平和功能作用及其对用户(读者)的实际贡献,为自身发展指明方向,为专业技术人员管理提高依据. 相似文献
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"图书馆专业技术人员考核"指标体系设计和实施的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
为了建设一支适应我国社会经济和高等教育改革及发展需要的跨世纪图书馆专业队伍,探索培养、优化图书馆专业技术人员管理机制,设立了"图书馆专业技术人员考核指标体系",旨在使专业技术人员必须根据体系的要求和自身发展的需要,全面、系统、客观地评估自身工作现状、水平和功能作用及其对用户(读者)的实际贡献,为自身发展指明方向,为专业技术人员管理提高依据. 相似文献
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实行竞争与激励机制提高办馆效益──专业技术人员岗位职级考评体会买志红（大连沙河口区图书馆）１９９３年，根据大连市文化局的工作安排，我馆开始试行技术人员定岗、定责、定级的岗位职级考评工作，经过近一年的实践，我们认为这项工作对于进一步实现人事制度改革，调... 相似文献
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浅谈药检专业图书馆的藏书建设 总被引：1，自引：0，他引：1
周榕 《图书馆工作与研究》1999,(6):52-53
图书馆藏书是图书馆开展工作的物质基础,药品检验所图书馆是药学文献信息中心,利用药学文献为药检专业技术人员的继续教育服务,而高质量的馆藏是优质服务的基础.专业图书馆藏书体系的合理与否,直接关系到服务对象的工作. 相似文献
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实行目标责任管理提高编目工作效率 总被引：7，自引：0，他引：7
本文介绍了浙江图书馆采编部工作实行目标责任管理后，通过实行定岗定编、岗位竞聘，制定管理条例与规则规定，改革业务流程，实行零差错率管理，建立考核制度，加强业务建设，加强思想教育几方面的工作提高了编目工作效率。 相似文献
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普通高校图书馆专业技术人才,是团队的精髓和灵魂支柱,是带领全体馆员充分体现并弘扬"图书馆精神"的基础和保障.但普通高校图书馆专业技术人员目前的生存状态却陷入困境.文章探讨了图书馆人才"图书馆精神"缺失的补救措施. 相似文献
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调查与思考--图书情报人员继续教育 总被引：3，自引：0，他引：3
调查结果表明：一半以上的图书馆，具有图书馆情报专业大，中专毕业学历者人数仅为本馆专业技术人员总人数的1／3，绝大多数图书馆中，前者人数尚不到后者的一半，这说明：继续教育应面向全体图书情报技术人员。 相似文献
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据调查,我国高校图书馆现存的问题很多;馆舍不足,经费缺少、专业技术人员队伍结构不合理等,但是要彻底地改变这一落后状况却不是一朝一夕就能办得到的事情,还要经过一段时间的努力。人的因素是最重要的因素,因此,在现阶段怎样才能最充分地发挥图书图现有专业技术人员的作用,是一个很有实际意义的探索课题。一、专业技术人员队伍群体结构现状我国高校图书馆的专业技术人员队伍结构普遍不合理,就从较有代表性的北大图书馆来看,北大图书馆现有专业技术人员248人(含在各业务岗位工作的临时工)。其各类结构如下: 智能结构(以职称表示): 高档职称:10人,占4%; 相似文献
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《大学图书情报学刊》2005,23(3)
图书资料专业初、中级职称资格考试辅导班即将举办根据省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)精神,自2002年起我省图书资料专业初、中级技术职称资格实行“以考代评”制。安徽省高校图书情报工作委员会作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,计划于2005年9月底10月初举办图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班,届时将聘请具有丰富教学和应试经验的教师主讲相关课程,欢迎全省高校图书馆馆员参加学习。安徽省高等学校图书情报工作委员会安徽省图书资料专业技术人员… 相似文献
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2005年9月26日至29日，由六安市人事局和文化局共同举办的六安市图书资料系列专业技术人员继续教育培训班在市党校举办。来自本市五县三区机关、事业单位图书资料岗位专业技术人员60十多人，集中学习了公共知识和专业知识。公共知识是关于专业技术人员职业道德教育的讲座。这次专业知识培训特邀了安徽省图书馆的周庆平、武魏泓、朱开忠三位省内图书情报学专家授课，开设了《图书馆概论》、《文献分类与编目》、《文献检索》三门专业课。由于时间紧、 相似文献
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《图书馆论坛》2002,22(4):127-127
根据《广东省人事厅转发人事部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》 (粤人发 [2 0 0 2 ]81号 )的规定 ,从 2 0 0 2年起 ,全省实行全国专业技术人员计算机应用能力考试 ,从 2 0 0 3年起 ,专业技术人员全国专业技术人员计算机应用能力考试的成绩作为评聘初、中、高级专业技术职务(含实行以考代评的系列和执、职业资格 )的必备条件。具体要求如下 :一、全国专业技术人员计算机应用能力考试采取科目模块化设计 ,每一科目 (模块 )采用上机操作的方式进行单独考试。广东省对专业技术人员计算机应用能力考试科目 (模块 )要求 :1.2 0 0 … 相似文献
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关于出版专业职业资格制度的几个问题 总被引：5，自引：0，他引：5
根据人事部和新闻出版总署联合发布的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和新闻出版总署发布的《出版专业职业资格管理暂行规定》 ,2 0 0 2年 9月我国举行了首次全国出版专业技术人员职业资格考试 ,这标志着在我国正式建立了出版专业职业资格制度。凡进入出版单位从事编辑、校对等专业技术工作的人员 ,都必须通过考试取得相应级别的职业资格。与此同时 ,实行多年的出版专业初、中级专业技术职务评审工作宣告终止。这是我国出版系统专业技术人员从业制度的重大改革。由于这项制度刚刚实行 ,尚需一个逐步认识和不断完善的过程。现阶段… 相似文献
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论开展学科馆员服务工作的几个关键问题——在CALIS第一期学科馆员培训班后的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
大多数图书馆都开展了学科馆员服务,但有些非常重要的问题被图书馆界的研究者们忽略了。例如,学科馆员应具备专业背景,以支撑学科馆员服务工作;图书馆应确立馆藏资源建设在学科馆员制度中的核心地位,明确学科馆员从事具体资源采选工作的职责;图书馆应建设合理、完善的学科馆员考核制度、激励机制。 相似文献
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论图书馆专业技术人员的继续教育 总被引：17，自引：1，他引：16
王岩 《图书馆理论与实践》2000,(4):18-20
阐述了新形势下开展图书馆专业技术人员继续教育工作的主要内容及方式。 相似文献
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<正> 为了解决部分院校图书馆微电脑应用技术人员缺乏的困难,为高校图书馆应用电脑培训技术人员,受全国高等学校图书馆工作委员会秘书处之托,南京大学图书馆将举办一期图书馆微电脑应用技术培训班.参加学习的人员要求在图书馆工作的电子计算机、数学、电子工程等专业的毕业生或曾从事过应用工作并有一定外语基础的图书馆工作人员.通过培训班的学习,学员将了解并掌握微电脑的基本原理,掌握中文 相似文献
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为科学、客观、公正地评价和选拔出版专业技术人才,加强出版专业技术队伍建设,人事部和新闻出版总署决定实行全国统一的出版专业技术人员职业资格考试制度.2001年8月,人事部和新闻出版总署下发了《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》.两个文件的实施,标志着我国出版专业职业资格制度的建立. 相似文献
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《大学图书情报学刊》2010,(4):6-6
为深入贯彻落实《关于印发〈安徽省专业技术人员继续教育实施意见〉的通知》（皖人发[2001]30号）文件精神,提高广大图书资料专业技术人员创新发展能力,适应网络环境下图书馆的发展需要,安徽省高校图工委受省人事厅和文化厅委托,于2010年7月6-13日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了全省图书资料专业技术人员继续教育培训班。 相似文献