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又到了一年一度的春节,放假、过年、团聚、礼物、好吃、好玩……那么多开心的事儿。可是要提醒的是过年要快乐,也要注意健康。
春节是快乐的、放松的,这本来是有益身心健康的,可我们发现,每当假期过后,“近视眼”增加了;“胖墩”多了;体质变差的孩子也增加了;体育课跑不动的人多了…… 相似文献
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校长很心烦一校之长,要管的事实在太多。管老师,管学生,管家长;管物品,管钱,管怎么用物品,怎么用钱;要当管家,要做研究,研究学校的发展,等等。校长是学校的大管家,管的事儿多了,就烦。校长很累人注定比别人休息天少工作日多,注定头发要多掉,觉要少睡,工作时间多,要处理的事多,要接待的人多,要考虑的问题多…… 相似文献
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我国高校多校区办学和美、英、日等国家相比起步较晚。本文侧重多校区大学管理模式的构建,探讨分析了国内外高校多校区办学模式的异同,提出了制定科学有效的校区管理模式要适合本校实际的校区功能定位,要充分考虑校区的地理位置和校区发展历史,要充分认识校区建设与发展过程中的复杂性。 相似文献
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要想小学英语教学活动更加优化,教师必须要着力开展潜移默化的隐性教育,有效挖掘孩子学习英语的潜能,不断引导学生掌握更加科学合理的学习方法。本文阐述了通过多说、多画、多演、多猜的形式,着力优化小学英语的教学流程。 相似文献
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本文论述了高校图书馆在服务读者中要自觉体现人文关怀,并从提出要三个方面体现读者服务中的人文关怀,即多为读者换位思考、多对读者一视同仁、多与读者都同交流。 相似文献
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《义务教育语文课程标准》提出：＂教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适中,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。＂然而,时下的语文作业却少了创造新意,多了机械重复;少了思维训练,多了抄抄写写;少了课堂延伸,多了应试色彩。笔者认为,教师不妨赋予语文作业趣味性、自主性、生活性、诗韵性,让小学语文作业洋溢着蓬勃的＂绿色＂。 相似文献
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鄢小燕 《读与写:教育教学刊》2012,(5):145
要学好英语,课堂上必须多练、多实践。教师首先要根据学生的实际情况备好课,尤其要考虑到他们的操练,同时还要顾及学生的心理特征,选择他们乐意接受的,创设亲切、和谐、互助互动的课堂气氛,然后由上、中、下不同水平的学生分角色朗读,轮流回答或表演,教师尽量让学生自己多动脑、动手、动口,课堂上多采用集体性练习和多边活动,这样学生的兴趣就有了,成绩也就提高了。 相似文献
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孙建红 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
作为教师,要教好学生必须有丰富的知识、广博的阅历、活泼的思维.在此条件下,教师不仅要研习教材,更要多看新闻、多读报、多闻天下事、多观天下景(社会景、自然景),具备了"打仗"的各种武器,才会有出色的教学效果. 相似文献
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教师一生中生理和心理一般要经历四个阶段的变化,即热情期要确定发展目标;焦躁期要关爱期待;成熟期要加大知情力度,提高他们的地位;厌倦期要多鼓励、多更新、多乐趣。 相似文献
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学好英语,培养学生学习英语的习惯至关重要。要从各方面下功夫,要培养学生大胆说的习惯。书写字母要规范,记笔记要注意方法,同时在平时要多读、多说、多背,要多动脑,及时对所学知识进行归纳。概括,善于"学为所用"善于"查漏补缺"。这样形成良好的习惯。使学生成绩更优异,增强自信。 相似文献
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文章从"高效要重视阶段教学""高效要重视细节教学""高效源自生本""高效课堂离不开多读、多背、多写"四个方面阐述了打造语文高效课堂的策略。 相似文献