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造成教育调查失真的主要原因是调查相关人员主观认识有偏差、调查设计有缺陷、具体执行不到位、数据分析不准确等.调查者可以从优化调查设计,加强防伪功能;按需培训,提升调查员获取真实数据的能力;加强监督,提升调查执行力;仔细鉴别,提高数据分析的准确性等方面防止调查的失真. 相似文献
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通过对高校竞争性选拔干部"考察失真"的现状研究,分析干部"考察失真"的危害和造成"考察失真"的主要原因,提出在高校竞争性选拔干部工作中加强干部考察的对策。 相似文献
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农村义务教育质量问题已成为义务教育发展中必须关注的重点.本文作者以遵义部分农村中学为调查对象,在对农村义务教育质量进行详细分析的基础上,对造成农村义务教育质量问题的原因进行了探析. 相似文献
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许学宁 《商情·科学教育家》2011,(3)
会计信息失真简单说就是各种会计数据,如报表、帐本、凭证、审计报告等,和实际的事实不相符.造成会计信息失真的原因有很多种,使得会计信息失真现象在我国已较为普遍,因此必须要提高会计信息质量. 相似文献
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本研究调查了农村幼儿教师流失的严重态势,分析了造成流失的原因——教师生活工作条件的恶化状况.最终得出结论:只有从教育政策层面实施突破、给予倾斜,才能最终解决制约农村学前教育发展的教师问题. 相似文献
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陈富 《教育测量与评价(理论版)》2012,(8):15-19,7
本文采用问卷调查法对甘肃省2382名农村中小学教师的工作压力状况及其主要成因等进行了调查研究。结果表明,69．1％的参与调查的农村中小学教师自我感觉工作压力很大,且在被调查的农村中小学教师中,其工作压力和离职意向的性别和校别差异均达到了显著水平。进一步分析发现,教师兼教科目与跨年级教学情况较多、教师工作时间过长、工资待遇严重偏低等是造成教师工作压力大的主要原因。最后,笔者在调查分析的基础上,提出了问题解决建议。 相似文献
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我国目前会计信息存在失实的情况,有些甚至非常严重,这直接影响了国家税收,给投资者和债权人造成了损失,扰乱了社会经济秩序,阻碍了我国经济的发展.造成会计信息失真的原因很多,主要有以下几种情况: 1.会计人员素质低下造成会计信息失真.在我国,一般会计人员学历层次偏低,知识结构老化且过于低浅,他们对会计法规、制度甚至原理都不熟悉,对许多理论上完善的会计方法,要么无法实施,要么在实施时大打折扣,不可避免地会做出错账,造成会计信息失真. 相似文献
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企业会计信息失真问题的研究与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
程传灵 《新疆职业技术教育》2006,(2)
我国自改革开放以来,由于会计工作管理不善,会计信息失真已成为一个十分突出的问题。本文针对当前在改革开放和市场经济不断发展,会计造假之风盛行对社会造成的危害,从会计失真的现状,会计失真的表现,分析会计失真的各方面原因,在此基础上探讨防范会计信息失真的对策,以期对实际工作有所借鉴。 相似文献
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我国农村义务教育经费保障机制改革效果调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章利用中国教育财政科学研究所"农村义务教育经费保障机制改革"调查数据对我国中东部农村义务教育"新机制"实施效果及存在问题进行了调查研究,并基于所发现的问题提出了促进中东部地区"新机制"顺利实施的政策建议. 相似文献
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我国农村义务教育经费保障机制改革的成效、问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
本文利用中国教育财政科学研究所"农村义务教育经费保障机制改革"调查数据对我国中东部农村义务教育"新机制"实施效果及存在问题进行了调查研究,并基于所发现的问题提出了促进中东部地区"新机制"的顺利实施的政策建议. 相似文献
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近年来,人们在讨论会计信息失真问题时,大都把会计信息失真的原因归纳为三类：即人为因素造成的故意性失真;会计人员由于过失造成的非故意性失真;由于会计政策或会计核算方法的选择不同而造成的合法性失真。并把这三类作为治理会计信息失真的对象。这种分类是否合理,是否能揭示会计信息失真的真正原因。值得探讨。 相似文献
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发展农村职业教育应以制度建设为突破口 总被引：1，自引：0，他引：1
通常一提起农村职业教育的滑坡,人们首先感慨的是观念落后,认为是我国传统的"学而优则仕"、"有科无技"、"述而不作"等观念造成的.在目前的农村也确实存在鄙视农村职业教育的现象.但观念与农村的现实、与农村职业教育的现实是互为因果的.观念既是影响农村职业教育发展的因,同时也是农村职业教育发展的成果.安徽省人民政府曾经委托社科院进行了一项调查.调查内容主要选择了安徽省的10个贫困县、30个贫困乡的471户农民,对家庭主要劳动力的文化程度与收入的关系进行了调查.结果表明,受教育程度的高低对家庭收入影响并不大. 相似文献
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黑龙江省教委根据1998年的工作计划和实施素质教育的要求,对全省教育资源的配置和利用情况做了一次全面的调查。先期调查的问题是:“农村中小学网点布局调整及现有教育资源利用效率”。调查的主要目的:摸清全省农村中小学资源配置的情况,找出存在的问题;通过典型事例,总结经验;深入分析问题的成因,提出解决问题的对策或建议。调查的主要对象:各市、县主管农村教育工作的领导、农村中小学校的领导,以及部分师生和家长。所采用的主要方法:书面问卷、实地考察、听取汇报、座谈和人物专访等。根据调查的有关数据和资料,具体情况及分析如下: 相似文献
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本文是对四川省民族地区部分农村中学化学实验教学现状的调查统计分析,调查的数据表明,四川省民族地区中学化学实验教学仪器及装备与实际要求有较大的差距,实验经费不足或缺乏是造成差距的主要原因。 相似文献
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张家珍 《南京广播电视大学学报》2005,(2):22-24
近几年来,会计信息失真情况相当严重,严重干扰了社会经济的发展,会计信息失真是当前困扰我们的一个严重社会问题.本文从会计学基础理论出发,通过对公司治理结构的不完善,会计制度的不健全及会计人员素质低等方面的分析,阐述了会计信息失真的原因,并在此基础上提出对策,对会计信息失真进行综合治理. 相似文献
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会计信息的失真主要的原因是会计制度不完善,市场利益冲突、企业结构不完善、内外部监督不力及会计人员造成的.本文分析了会计信息失真的相对性,及会计信息失真的原因,提出了几点提高会计信息质量的对策. 相似文献