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教孩子从小学音乐、练舞蹈,这类学前艺术教育,究竟是快乐教育,还是牺牲孩子快乐的教育?在幼儿教育中,艺术教育直通孩子的心灵,能使小天使们练就积极心态,培养"自理、自主、自信,大胆、大方、大气"的气质。艺术教育能否"润物细无声",对幼儿的成长至关重要。印度哲学家奥修在《当鞋合脚时》一书中写道,"当鞋合脚时,脚就被忘记了"。对孩子的艺术教育亦是如此——孩子需要"合脚"的教育,"穿"上时不"硌脚",甚至感受不到自己正 相似文献
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近年来,幼儿教育随着经济的飞速发展,硬件设施发生了可喜的变化,一所所漂亮、充满现代气息的幼儿园拔地而起.为了让每一个孩子快乐成长,提高我们的软实力已经刻不容缓.从传统的说教中解脱出来,使我们的课堂实现有效,就必须转变教育观念,树立正确的教育观.只要是孩子能够获得效益,是孩子有效益的学习和发展,我们的课世教学才是有效的.因此,我们要树立"以人为本"的观念,在教与学的过程中真正从关注文本到关注孩子,才能使我们的课堂更有效. 相似文献
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"拇指教育"比"食指教育"更有助于推动我们的教育进程,符合教育规律,促进我们教育观念的转变,它可以给孩子一个激励、快乐、积极进取的成长环境,为孩子提供挖掘潜力、开拓思维的有力保障. 相似文献
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幼儿是在游戏中生活、在游戏中成长的.教学纲要十分强调游戏对于幼儿的作用,幼儿教育要以游戏为基本活动.幼儿时期不需灌输小学阶段的学习内容,幼儿教育的目的是让幼儿在活动中去体验快乐,在成长的过程中感受生命赋予的活力和乐趣.我在幼儿游戏中穿插了一些简单数学知识的游戏,让孩子在游戏活动的过程中真正体验到学习的快乐.所以激起孩子学习数学的兴趣成了关键.怎样才能激起孩子学习数学的兴趣呢? 相似文献
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现在的学生越来越难管,这已经成为一种共识.当教师把学生推到校长面前的时候,就一定是个难教育、有"分量"的人物了.面对这样"小霸王"式的学生,校长该如何面对呢? "四了解"是基础 "四了解"是指了解家庭背景,了解成长经历,了解个性特长,了解个人需求. 一个孩子成为让家长和学校都头疼的问题,是和以上多方面的因素有关的.从家庭上来说,有离异家庭,单亲教育缺乏平衡;有多子家庭,放任自流,疏于管教;有贫困家庭,满足不了孩子的需求,走向两极;有留守家庭,缺乏父母亲情,存在代沟.不同的家庭,孩子有不同的成长经历,形成了不同的个性,对家庭、学校、社会也有不同的需求.了解这些,就会为我们的下一步工作打下良好的基础. 相似文献
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正就一些教育学的理论来看,孩子的成长环境是孩子在无形中接受最开始的教育氛围。因此,在孩子的成长过程中,家庭教育,周围环境的影响,和幼儿园的教育构成了幼儿教育一套完整的环境,这三者的教育对孩子的一生有着重要的意义。一、幼儿教育的重要性1、家庭教育的重要意义在儿童的成长过程中,家庭教育有着重要的意义。由于父母见证了孩子的成长的全过程,容易发现孩子的优点和不足,在孩子成长的过程中,父母要根据孩子的不同的特长掌握要更加权威,可以根据孩子的实际情况来帮孩子参加一些 相似文献
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常听到家长感慨"孩子不知不觉就长大了",感慨背后反映出在孩子的成长过程中,很多家长有意或无意地缺席了.当然也有家长说自己每天都和孩子见面,但每天见面就真的"在场"吗?其实家长"在场"并不是指简单地生活在一起,而是家长在孩子成长过程中的参与度和融入感. 相似文献
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朱沈洁 《学生之友(小学版)》2011,(1)
记得有一位心理学家曾经这样说过:"一个舍不得赞美孩子的父母,往往会使孩子变得令他们无法赞美".这句话时刻提醒着我.因为我面对的是一个个天真无邪、身心尚未发育成熟,知识贫乏但又有强烈好奇心和求知欲的幼儿,但他们也是一个独立、完整的个体.那么,什么样的教育才能把这些具有强烈好奇心和强烈求知欲的孩子乐意接受?并能使我们教师和父母走进孩子的心灵,让孩子快乐成长的教育呢?--那就是赏识教育. 相似文献
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新津县的学前教育是新津幼儿教育人的骄傲与自豪,在全市乡镇中心幼儿园率先修建标准化幼儿园,实行集团化管理,在一群热爱幼儿教育人的坚持和坚守中创下了辉煌。该园就是其中一所集团园,如今该园已经成为一所公益园,以"均衡教育全人发展"为办园理念,以"播下爱的种子共享快乐幸福"为办园宗旨,创建了阳光家园品牌,该集团着重抓幼儿园精细管理,做实阳光家园品牌,孩子在阳光家园里快乐成长,老师在阳光家园成就梦想。 相似文献
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"让每一个人都和谐地发展"是我们追求的目标,为了更好地让"和谐"的旋律在孩子心中荡漾,应该将心理健康教育全面渗透到学校各项工作中去,形成多渠道心理健康教育.笔者从以下几方面谈谈如何让学生在和谐的氛围中健康快乐地成长. 相似文献
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吕园园 《新课程学习(社会综合)》2012,(8)
关于爱之论述,冰心说:“有了爱就有了一切.”理论与现实表明:爱心讲求付出,也会自然收成.在幼儿教育中,作为孩子的第一任“教父教母”,幼教人员应当启动自己的一颗爱心去热情从事希望与阳光同在的幼教事业,这既是历史赋予的责任与义务,也是一种光荣与快乐的和谐.事实就是这样,当教师用爱去教化孩子的时候,当教师笑看朵朵鲜花灿烂绽放的时候,当教师看到爱被孩子们薪火传承的时候,当教师回眸用爱为孩子们铺就成长阶梯的时候,就有一种无以言表的成功与快乐,就会感觉到自己的美妙人生在无限地延续着. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称"纲要")明确指出:"要珍视游戏在幼儿教育中的独特作用。"爱玩游戏,是每一个孩子的天性。在游戏中,幼儿能体验到无限的快乐。作为一名幼教工作者,应该积极组织自主游戏,努力让幼儿享受到成长的快乐。分享了一些幼儿园自主游戏活动组织经验,希望能对诸位幼教工作者有所裨益。 相似文献