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相似文献
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1.
增强高职院校思想政治教育人文关怀有效性,最重要的任务就是坚持以人为本和与时俱进的理念,构建和促进和谐校园建设。在此基础上,要加强高职院校的政治和思想教育,坚持启发、个性、沟通和以学生为主体的原则是必要的。本文就人文关怀的基本概念以及增强高职院校思想政治教育人文关怀有效性的重要措施做简要探讨,希望能够为我国高职院校思想政治教育人文关怀有效性的加强提供借鉴。  相似文献   

2.
王德琼 《科教文汇》2010,(19):16-17
高职院校思想政治理论课的一个主要功能是培育功能,如何开拓创新,不断增强高职院校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性,对每一个从事思政课教学的教师既是责任,又是考验。本文试图从和谐人格、合作能力、法律素养、民族精神培养等方面来探索思想政治理论课对高职学生的培育功能。  相似文献   

3.
浅析高职院校思想政治课教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
为确保社会主义建设保持正确的政治方向,党和国家高度重视对青年一代的思想政治教育。当前高职院校思想政治教育课的教育功效不是十分明显,我们有必要改革高职院校思想政治课教学,充分发挥思想政治课教学的作用,突出高职院校思想政治教育课教学的思想性、政治性。  相似文献   

4.
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养品学兼优的高素质技能型人才的重任。而思想政治教育作为高职院校一切工作的灵魂,必须在思想政治教育理论与实践结合的基础上进行创新型研究,以适应当前社会主义教育事业的发展,进而全面推动高职院校各项工作的开展,真正打造出高职教育的文化精神。本文结合多年实际教学经验,提出了开放式高职思想政治教育的新思路,通过构建开放式的教学方法、教学理念,以真正实现高职思想政治教育在效度上的提升,为国家输送"有理想、有道德、有文化、有纪律"的高素质人才与社会主义建设者。  相似文献   

5.
《科技风》2020,(26)
随着新课改的不断深入,教育部门对高职院校提出了新的教学要求,同时也布置了新的教学任务。要求中表明,高职院校不仅要培养学生的专业技能,更要提升他们的思想政治涵养;而新的教学任务即高职院校需要建立健全思想政治教育保障机制,更好地培养学生的思想政治素养,使其能够成为社会主义的优秀接班人。在此过程中,高职院校需要结合本校学生的实际情况进行分析,明确教育部门布置相关任务的目的和诉求点,只有这样才能够更好地完成思想政治教育保障机制的构建。  相似文献   

6.
张彩虹 《科教文汇》2012,(34):165-166
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地.目前,高职院校思想政治理论课课堂教学仍存在着低效、无效甚至负效的教学行为,如何增强高校思想政治理论课教学的有效性和吸引力,是当前高职院校亟待思考的问题.文章通过对高职思想政治理论课教学现存问题的分析,提出了提高高职院校思想政治理论课教学有效性的若干对策.  相似文献   

7.
要发挥好高职院校思想政治理论课对高职生的主渠道的作用,必须把高职院校思想政治理论课教学新模式研究摆在重要位置,坚持结合我院学生的特点以及我院思想政治理论课教学中存在的实际情况,解决突出问题,完善高职院校思想政治教学新模式体制和机制,增强思想政治理论课的针对性和有效性,更好的发挥思想政治教育对高职院校建设所起的精神动力和智力支持作用.  相似文献   

8.
随着时代的发展,高职院校思政课教学在大学生思想政治教育方面的重要作用逐渐凸显出来,怎样把思政教育工作做的更好也是目前高职院校思政课教师工作的重点。如今的思想政治教育除了教育方法和模式需要转变之外,教育理念也必须得到更新。人本管理理念就是高职院校思想政治教育非常重要的一种思想。本文根据高职院校思政课教学的实际情况,对人本管理理念下高职大学生思想政治教育实效性提升探究。  相似文献   

9.
张焕华 《科教文汇》2016,(4):13-14,30
对于高职院校来说,培养学生的就业意识和就业能力至关重要,这主要是由高职院校的特点所决定的,高职院校在开展思想政治工作的过程中,必须以就业作为高职思想政治教育的重要职能之一,只有履行好这一职能,积极推动高职院校思想政治教学改革和创新,才能使高职院校思想政治教育焕发出新的生机与活力。本文从就业的角度对高职思想政治教学的职能问题进行了探讨,首先分析了"就业导向"下高职思想政治教育的职能;在此基础上分析了"就业导向"下高职思想政治教育存在的突出问题;最后就如何履行好"就业导向"下高职思想政治教育职能提出一些有针对性的解决对策,希望能够对改革和创新高职思想政治教育提供一些有益的参考。  相似文献   

10.
学生入学渠道多元化和生源结构复杂化是高职院校分类招生制的产物,其不可避免地带来了学生思想政治教育水平和素质的不平衡,给高职院校学生思想政治教育带来了困境。作者在分析分类招生学生思想政治教育现状的基础上,提出了厘清并回归高职院校辅导员工作职责、加强师资队伍建设、高度重视心理健康教育、创建新媒体思想政治教育模式、整合教学资源,构建"三互式"课程体系和"一体化"工作体系的路径选择。  相似文献   

11.
新媒体背景下,高职院校思想政治工作面临着新的挑战与机遇。高职院校针对大学生的思想动态,充分发挥新媒体的特征与优势,提升高职思想政治教育的实效性。本文首先分析了新媒体给高职思想政治教育带来的影响,并具体从创新课程教学模式、构建自媒体思想政治教育平台等几个方面探讨了新媒体环境下高职思想政治教育的对策。  相似文献   

12.
高职院校思想政治理论课选修体系的构建,应注意结合高职教育和高职思想政治理论必修课程设置的特点。理论研究和实践探索表明,模块化组合式课程体系,是一种较为科学、有效且能体现高职教育特色的思想政治理论课选修体系。  相似文献   

13.
陈少珍 《科教文汇》2011,(15):20-21
随着高职职业教育改革的不断深入,工学结合人才培养模式的全面推行,它给高职院校思想政治教育的主要渠道、教育手段、教育途径、传统教育理念等带来挑战。本文主要针对"工学结合"人才培养模式下高职院校思想政治教育体系构建进行探讨。  相似文献   

14.
大学生思想政治教育是高职院校人才培养工作的重要组成部分,其渗透于高职院校教育教学各个环节。大学生职业规划是高职院校就业指导构成的关键点,基于职业规划的大学生思想政治教育,能够更好地满足学生需要,使高职院校思想政治教育工作真正落到实处。  相似文献   

15.
大学生思想政治教育是高校教育的基础,针对高职院校学生思想政治状况的分析有助于解决现实中存在的问题,更好地发挥思想政治教育的引领作用,促进高职院校思想政治理论课教学工作的开展。  相似文献   

16.
大学生思想政治教育是高校教育的基础,针对高职院校学生思想政治状况的分析有助于解决现实中存在的问题,更好地发挥思想政治教育的引领作用,促进高职院校思想政治理论课教学工作的开展。  相似文献   

17.
刘文娟 《科教文汇》2008,(2):101-101
高职院校思想政治理论课选修体系的构建,应注意结合高职教育和高职思想政治理论必修课程设置的特点。理论研究和实践探索表明,模块化组合式课程体系,是一种较为科学、有效且能体现高职教育特色的思想政治理论课选修体系。  相似文献   

18.
教育事业全面改革给高职院校的思想政治教学带来了新的挑战和机遇,将我国传统文化融入政治教学中成为一种新的教学理念,通过加强对学生传统美德的教育、培育学生爱国主义的精神,使学生树立正确的人生观、价值观、世界观,提高学生精神层面的道德素养。本文首先简单探讨当前我国高职院校政治教学中国传统文化教育缺失的原因,其次,简析中国传统文化对高职院校思想政治教学的指导意义。  相似文献   

19.
思想政治教育对于提升大学生的思想政治素质具有重要意义。本文分析了提升高职院校思想政治教育的意义,针对高职院校学生思想政治教育的现状,探究了高职院校思想政治教育实效性不强的原因,提出了提升高职院校思想政治教育实效性的途径。  相似文献   

20.
《科技风》2015,(22)
高职院校思想政治教育工作将增强高职思想政治教育的实效性作为工作重点和难点。本文对高职院校思想政治教育的各种特性进行了阐述,其中包括"职业性"、"实践性"和"应用性",以及针对不利于高职院校思想政治教育实效性的因素进行了分析,并指出高职院校应强化学生专业知识、重视校园文化建设、处理学生生活难题、举行社会实践活动以及引进企业的先进文化等方面使高职院校思想政治教育的实效性得到提高。  相似文献   

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