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中国高教学会高教研究期刊研究会筹备会于1992年9月7日至9日在长春召开。东道主《吉林教育科学·高教研究》编辑部衷心地欢迎来自《江苏高教》、《上海高教研究》、《黑龙江高教研究》、《辽宁高等教育研究》、《航空教育》、《北京高教研究》、《河北高教研究》、《高教新探》、《云南高教研究》等编辑部的同行。与会者都是1991年桂林会议上推选出来的“全国省 相似文献
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《煤炭高等教育》1991,(4)
由《广西高教研究》编辑部承办的全国省(市、区、部)级高教研究期刊负责人第三次联席会议已于7月2日至5日在桂林市召开。这次会议的主要任务是讨论如何提高省级高教研究期刊的质量问题。出席会议的有(按报到的先后为序):《轻工高教研究》、《河北高教》、《煤炭高等教育》、《浙江高教研究》、《冶金高教研究》、《辽宁高教研究》、《吉林高教研究》、《湖北高教研究》、《江西高教研究》、《有色金属高教研究》、《江苏高教》、《航海教育研究》、《林业高教研究》、《陕西高教研究》、《黑龙江高教研究》、《航空教育》、《云南高教研究》、《福建高教研究》、《厦门大学高教研究》、《哈尔滨船舶学院高教研究》、《高教新探》(安徽高师学会和师大)、《机械工业高教研究》、《河南高教》、《中医教育》、《甘肃高教研究》、《上海高教研究》、《电子高等教育》、《中国林业教育》、《广西高教研究》等期刊负责人,以及广西部分高校高教研究室负责人,共55人。 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《高教探索》2004,(4):20-20
为推动高教研究的开展，我们对2003年《中国高等教育》、《高等教育研究》、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《高教探索》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《黑龙江高教研究》《现代教育科学·高教研究》等14家全国中文核心期刊发表的高教研究论文进行了统计，统计的论文共3533篇，统计范围内的高校论文篇数与排名列表如下： 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《江苏高教》2004,(5):32-32
为推动高教研究的开展 ,我们对 2 0 0 3年《中国高等教育》、《高等教育研究》、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《江苏高教》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》《现代教育科学·高教研究》等1 4家全国中文核心期刊发表的高教研究论文进行了统计 ,统计的论文共 35 33篇 ,具体如下 :排名高等学校论文篇数1浙江大学 1 572北京师范大学 963华中科技大学 914清华大学 775华东师范大学 736北京大学 697中国人… 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《高校理论战线》2004,(8):63-63
为总结与推广高等教育理论与实践研究成果,进一步深化高等教育改革,提高高等教育质量,不断推动我国高等教育研究工作深入持久地开展,《中国高教研究》编辑部在去年工作的基础上,今年又进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为《中国高等教育》、《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》《现代教育科学·高教… 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《黑龙江高教研究》2004,(10):158-159
为总结与推广高等教育理论与实践研究成果 ,进一步深化高等教育改革 ,提高高等教育质量 ,不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去 ,《中国高教研究》编辑部在去年工作的基础上 ,于今年又进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为《中国高等教育》、《高等教育研究》(武汉 )、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》… 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《辽宁教育研究》2004,(9):47
为总结与推广高等教育理论与实践研究成果 ,进一步深化高等教育改革 ,提高高等教育质量 ,不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去 ,《中国高教研究》编辑部在去年工作的基础上 ,于今年又进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为《中国高等教育》、《高等教育研究》(武汉 )、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》… 相似文献
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