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相似文献
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1.
自信心是一个人健康品格的重要组成部分。自信心的培养关系孩子一生的成长与幸福。怎样使孩子形成良好的心态,充满信心地成长是教育工作者和家长必须重视的一个问题。本文试就培养孩子的自信心问题谈点浅见。  相似文献   

2.
我国现阶段大部分家长在教育孩子的过程中只注重成绩,而不注重孩子自信心等品质的培养。但是,成功不仅需要优异的成绩,还需要拥有良好的品质,自信心就是孩子最重要的一个品质。所以说幼儿自信心的建立是刻不容缓的。从幼儿自信心来自家庭的熏陶;幼儿自信心依靠教师的培养;幼儿自信心需要同伴的肯定和幼儿自信心凭借自身的努力这四个方面谈谈如何建立和培养幼儿的自信心。  相似文献   

3.
正让孩子成为更有责任感和自信心的人,是每个家长的愿望。那么家长如何才能针对自己孩子的特点,在潜移默化中培养孩子的责任感和自信心呢?2015年12月29日,北京市妇联携手父母必读育儿传媒、北京经济技术开发区社会发展局、中芯集团,特邀国内知名心理学家柏燕谊带来"家长如何培养孩子的责任感和自信心"的主题讲座,近200位家长参加了此次讲座。  相似文献   

4.
现在不少父母存在一个共同的苦恼,就是孩子缺乏自信心。其实,孩子不自信的根源在家长身上,是家长教育不当,对孩子往往过分的挑剔所致。如何正确培养孩子的自信心?一是从小抓起。作为父母,在重视孩子的智力因素的同时不能忽视孩子的非智力因素和心理因素。是否有正视困难的勇气和信心,是否有现代人应具有的社会责任感和义务感,所有这一切,均与非智力因素的培养有密切联系。因此,家长若是希望孩子将来能够有所作为、有所成就,千万别忽视从小培养孩子的自信心,因为自信有助于孩子成材。二是尊重信任。心理学研究表明,尊重、信任、鼓励和期待的…  相似文献   

5.
《父母必读》2012,(11):155-155
在您家里,孩子是否从不主动收拾玩具?依赖性强?犯错后不承认?不愿意和人交流?胆小不敢上台表演?遇到困难总是退缩?……这些问题一定让您感到困扰。那么,如何让孩子学会担当责任并且有自信心呢?9月16日,北京市妇联携手北京妇女儿童发展基金会、北京市家庭教育研究会、父母必读杂志社共同举办了“家长如何培养孩子的责任感和自信心”主题讲座。特邀著名青少年心理问题专家宗春山老师,从父母与孩子的关系人手,解读孩子成长发展的规律,传授家长如何培养孩子的责任感和自信心。  相似文献   

6.
湘君 《家教指南》2006,(11):48-49
孩子发愁,家长跟着愁,甚至,家长比孩子焦虑得还厉害。这是不可取的。培养孩子的乐观情绪,家长先要把自己打捞出情绪深渊.孩子的气质与行为方式,说到底受家长的影响很大。  相似文献   

7.
培养孩子的读书兴趣养成良好的读书习惯,在孩子的成长过程中至关重要。做为家长首先要以身作责,同时还要做好阅读引导。引导的重点是培养孩子的好奇心和求知欲,增强其自信心,激发其读书兴趣,循序渐进,逐步实现由家长助读到孩子完全自由读书的转变。  相似文献   

8.
有天赋的孩子需要关爱,更需要关注,如何才能不扼杀有天赋的孩子,如何让孩子的天赋发挥得更加淋漓尽致?家长和老师该怎么引导孩子呢?父母如何对待有天赋的儿童1.让孩子的兴趣顺其自然,不应把自己的意志强加于孩子。2.培养孩子健康的自信心,对他出众的地方经常给予表扬,  相似文献   

9.
研究结果表明,幼儿阶段是形成非智力因素的重要时期。家长应不失时机地抓住这一时期,培养孩子良好的兴趣、爱好、自信心、坚强意志与良好性格等非智力因素,使孩子终生受益。首先,家长应转变教育观念,树立智力因素和非智力因素并重的教育观。应该认识到,智力因素和非智力因素犹如鸟之双翼,只有二者并健,才可能使孩子飞得更高更远,否则,是飞不起来的。其次,要重视游戏的作用,尊重幼儿游戏的权利。游戏是孩子的“天使”,它是促进孩子全面发展的最强有力的手段。比如:(1)游戏可以培养幼儿的自信心。幼儿由于意识不到自己的实际能…  相似文献   

10.
<正>自信心作为一种重要的社会心理品质,对幼儿的身心健康与和谐发展起着重要作用。然而不少家长忽视对孩子自信心的培养,一味溺爱,使孩子过分依赖家长,导致孩子独立性差、适应性差、害怕孤独等状况。那么,在家庭教育中,家长应该怎样培养孩子的自信心呢?一、在行动中积累自信  相似文献   

11.
铁加永 《课外阅读》2011,(11):66-66
很多家长教育孩子,总是把注意力集中在教孩子的一些知识或训练孩子的一些技能上,而忽略了孩子自信心的培养,这是本末倒置的错误做法。每个家长必须明白,自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价,它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力。正如范德比尔特所说:“一个充满自信的人,事业总是一帆风,顿的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。所以家长应该加强对孩子自信心的培养,让他们在成长的道路上走好每一步。  相似文献   

12.
家长在对孩子自身能力培养和性格养成中要注重孩子自信心的提升。在此基础上,本文主要对家庭教育中如何培养孩子的自信心进行研究与分析。  相似文献   

13.
张雅珊 《考试周刊》2012,(79):194-195
自信心是个体对自身行为能力与价值的客观认识和充分估计的一种成功体验,是一种健康向上的心理品质。在孩子的身心得到健康发展的同时,自信心的培养是必不可少的教学内容。首先,要善于发现孩子的闪光点,激励孩子树立自信;其次,用肯定性和鼓励性言语促进孩子树立自信;再次在孩子自信心培养的方面要为他们为创设一个自由、宽松、和谐的环境;最后,孩子自信心的树立需要家长的密切配合。  相似文献   

14.
怎样培养幼年子女的自信心文/方明不少家长总认为孩子年纪小,这也不行,那也不行,不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力,这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子,并经常会说:“孩子,你行!”幼儿是通过别人对自己的看法...  相似文献   

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幼儿时期十分淘气,有时还会捅点“漏子”。这并不是件糟糕事,淘气往往蕴育着可贵的探索欲望和自信心;有主见、好争斗都是有自信心孩子不可缺少的素质。能否培养出自信心强的孩子,一个重要的问题就是家长和教师要树立起正确的儿童观,即用孩子的观点去看待孩子。对孩子的这些活动不要限制,更不要指责,要满足孩子的好奇心,要鼓励孩子敢想、敢说、敢干,善于开动脑筋。虽然他们所作  相似文献   

16.
中国城市半数以上的孩子在学习乐器,可是,谁来关心琴童的人格发展与命运?在很多家长看来,乐器似乎是有百利而无一害的万能教育机。所以,超过50%的家长们不惜重资让孩子练琴,并有超过30%的家长对孩子施以高压手段以使其将练琴活动持续下去。但是,乐器不是万能教育机。现在我们用心理学和教育学的观点来分析家长在孩子学琴方面的某些错误认识。学琴能培养孩子的自信心吗?我们看到,92.7%的家长认为练琴可以培养孩子的自信心。但是,我们不能想象一个人在经常的失败与否定性评价中会获得自信心的发展;不仅如此,我们也更难想象一…  相似文献   

17.
自信心是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力。可是有些家长和教师往往忽略孩子自信心的培养与保护。幼儿能否自信,首先取决于是否受成人信任。其次教师对幼儿良好行为积极评价也起着强化作用。幼儿园和家庭只有密切配合,步调一致,充分利用多种途径使幼儿体验成功,才能培养出自信、自强的新一代。  相似文献   

18.
自信心是一种积极的心理品质,是一种促使孩子向上奋进的内部动力,更是一种能使孩子赢得成功的催化剂,自信往往是获得成功的一把钥匙。从小培养孩子的自信心,能为他将来参加学习、工作、生活等一切社会活动打下坚实的基础,为他将来人生道路上的每一步成功扫除障碍。所以,作为老师和家长,应该把对孩子自信心的培养放在重要的位置。那么,如何来培养幼儿的自信心呢?  相似文献   

19.
鼓励是教育的重要方法,每个孩子在不断的鼓励中才能获得自信、勇气、上进心.鼓励能增强孩子的自信心,主动去探知世界.家长和教师及时、适当的鼓励,对孩子良好行为的形成是非常重要的.但是,鼓励运用得不恰当也可能伤害孩子.  相似文献   

20.
自信心是成长、成才、成业所必备的良好心理素质和健康的个性品质。一群由农村来到城市的孩子,他们或许由于自身、或许由于家长,更或许由于地域的差异,使得他们常常跟不上步伐而自信心不足。为了让这批学生获得自信,我们班主任需要从营建班级氛围入手,加强与家长的沟通,来做好培养孩子自信心的工作。  相似文献   

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