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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
学生的审题能力培养是数学教学中的难点,是小学生形成解决问题的能力与良好学习习惯的关键。小学阶段培养学生的数学阅读审题能力非常重要。学生只有掌握审题技巧,养成认真阅读审题的习惯,才能提高解题效率。对小学数学教学中阅读审题方法进行了研究,针对审题障碍提出了可行的培养方法。 相似文献
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张琴玉 《中小学作文教学(小学版)》2011,(10)
新课程标准要求学生具有终身学习的基础知识、基本技能和方法,倡导全面和谐的教育。本人在教学实践中发现学生的审题能力普遍较弱,而学生审题能力的强弱决定着解题的成败。为了使学生具有较好的审题能力,需要我们教师在平时的教学中长期渗透认真审题的思想,教给学生科学的审题方法,让他们具有正确的审题能力。新课程标准提出,有 相似文献
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新课程标准要求学生具有终身学习的基础知识、基本技能和方法,倡导全面和谐的教育。本人在教学实践中发现学生的审题能力普遍较弱,而学生审题能力的强弱决定着解题的成败。为了使学生具有较好的审题能力,需要我们教师在平时的教学中长期渗透认真审题的思想,教给学生科学的审题方法,让他们具有正确的审题能力。新课程标准提出, 相似文献
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柏海霄 《商情·科学教育家》2011,(3)
审题是解题的第一步,正确审题是能否解好物理题的关键.探讨教学中培养学生良好的审题习惯,教给学生科学的审题方法和技巧,提高学生科学的审题能力,是教学中的重要任务,也是提高学生综合解题能力的重要途径. 相似文献
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数学审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力,它需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这种能力的获得需要有一个长期过程。而在教学中发现学生的审题能力普遍较弱,这就需要我们教师在平时的教学中长期渗透认真审题的思想,教给学生科学的审题方法,让他们具有正确的审题能力。 相似文献
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高勤燕 《试题与研究：高中理科综合》2021,(1)
解决问题教学在小学数学教学中占有十分重要的地位,几乎贯穿于每堂数学课中。可是面对如此频繁的教学,学生解决问题的正确率却还是不如人意,其中,审题不过关占了很大的比重。新课程标准提出:培养学生良好的学习习惯,掌握有效的学习方法是小学数学教学活动的重要内容。我认为审题就是这些习惯和方法的重中之重,正确审题是解决问题的前提和关键,提高学生解决问题的正确率可以从提升学生的审题能力、提高学生的审题质量做起。 相似文献
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楼雪群 《宁波大学学报(教育科学版)》2010,32(4):131-132
针对初中生的作文审题能力差的现象,教师在平时的作文教学中要增强学生的审题意识、培养良好的审题习惯、传授适当的审题方法,从而提高初中生的作文审题能力. 相似文献
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毕奎锋 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
在小学数学教学中,运算占很大的比重,运算的准确性很大程度上取决于审题的能力。所以,数学教学必须加强审题能力的培养。本文论述了在应用题、计算题、文字题运算中培养审题能力的方法。 相似文献
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数学教学的一个很重要的任务就是教学生学会如何解数学题,而审题是解题的基础,是正确、迅速解题的前提。解题的成功与否很大程度上取决于审题的成功与否,即成在审题、败在审题。审题能力需要以一定的知识储备、认知水平为依托,更需要有良好的审题习惯、有效的审题方法为保证。但是审题又是学生在数学解题中易被忽视的环节。因此,在教学中,我们数学教师应该对审题引起足够的重视,经常有意识地强化学生的审题意识,努力培养学生的审题能力。只有切实提高学生的审题质量,才能有效提高学生的解题能力。 相似文献
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郑芳 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
在教导学生审题时,从数学教学的全局着眼,侧重于提高学生的数学整体素质,让学生掌握审题的一般方法。在应用题审题能力的培养上,既重视让小组的活动有机结合,随时渗透,又重视应用题教学时的及时辅导,因人而异地具体指导,随时排除学生审题时所遇到的各种障碍。 相似文献
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李爱芝 《济南职业学院学报》1999,(4)
学生在学数学的过程中,几乎时时处处都要涉及到审题,因审题不慎导致解题错误的比比皆是。因此,教学中一定要教给学生审题的方法和技巧,从而培养学生仔细、认真审题的习惯。１应用题的审题方法与技巧解应用题是小学数学教学的重点和难点。学生对于解答应用题往往感到无从下手,其中一个重要原因就是不会审题。掌握审题的方法和技巧是解答应用题的重要环节。１１仔细阅读,理解题意。这是审题的第一步。不懂题意,就无法解题。读题要细心、全面、逐字逐句、逐个标点地读,要前后对照读、关键字句重点读、不漏字、添字、改字。并能用自… 相似文献
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郑金岳 《中国科教创新导刊》2012,(33):166
在小学数学的教学中,培养学生的审题能力是教学的重要环节.审题是解决数学问题的先导和基础,因此,教师应采取切实有效的方法帮助学生逐渐养成良好的审题习惯,为以后的数学学习打下坚实的基础.本文针对如何培养和发展学生的审题能力展开了探讨. 相似文献
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审题能力的强弱会影响到解题结果的正确与否．决定着解题的成败。为了使学生具备较好的审题能力,教师在平时的教学中应该渗透认真审题的思想,教给学生科学的审题方法,让学生具有较强审题的能力。 相似文献
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刘晓君 《数学学习与研究(教研版)》2015,(4):5-6
在新课程标准的要求下,提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务.而正确的解题需要学生有良好的审题能力,审题能力主要依靠学生的知识储备与认知水平、有效的审题方法以及良好的审题习惯.因此,在数学教学中,教师要注重增强学生的审题意识,培养其审题能力,本文主要对其有效性和有效途径进行相关分析. 相似文献