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世界关注的“环境教育”课程设置 总被引：1，自引：0，他引：1
“环境教育”（ＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ）萌生于本世纪６０年代发达国家的“生态复兴运动”,发展于１９７２年联合国在斯德哥尔摩召开的“人类环境大会”,确立于１９７５年联合国教科文组织和环境规划署国际环境教育规划司召开的贝尔格莱德会议。... 相似文献
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国际环境法是指调整国际法主体在利用、保护和改善环境与资源过程中形成的各种国际关系的法律规范的总称.
国际环境法是在20世纪70年代才形成和发展起来的一个新的国际法分支.在近30年来,国际环境受到严重的损害,保护环境受到国际社会的极大关注,联合国为此召开了几次相当重要的国际会议,并通过了许多重要的国际文件,它们标志着国际环境法的产生.例如,1972年斯德哥尔摩"联合国人类环境会议"和1992年里约热内卢"联合国环境与发展大会".前一个会议通过了<斯德哥尔摩人类环境宣言>和<人类环境行动计划>两个重要文件,后一个会议通过了<里约环境与发展宣言>、<21世纪议程>、<气候变化框架公约>、<生物多样性公约>等一系列的国际文件. 相似文献
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一、国际环境教育的发展早在１９７２年，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，该会议正式提出了“发展环境教育”的方向。１９７５年，联合国教科文组织和环境规划署通过了《贝尔格莱德宪章》，并开始实施“国际环境教育计划”。１９７７年，第一届政府环境教育会议在前苏联第比利斯举行，发表了著名的《第比利斯宣言》，自此以后，环境被视为一整体，同时包括自然部分和人文部分，而环境教育也被视为学科内容的一个环节，并透过跨学科方式以及个人和社区参与去解决实际的环境问题。８０年代，自然与自然资源保养国际联盟、联合国环境规划… 相似文献
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第三届国际职业技术教育大会于2012年5月14日至16日在上海举行。此次大会是进入新世纪以来召开的首届国际职业技术教育大会,也是人类面临着经济、资源、环境、气候与社会诸多严峻挑战,职业教育必须做出反应与调整的时刻召开的重要会议,前两届分别于1987年和1999年在德国柏林和韩国首尔召开。这次会议由联合国教科文组织和中华人民共 相似文献
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第三届国际职业技术教育大会于2012年5月14日至16日在上海举行。此次大会是进入新世纪以来召开的首届国际职业技术教育大会,也是人类面临着经济资源环境气候与社会诸多严峻挑战,职业教育必须做出反应与调整的时刻召开的重要会议,前两届分别于1987年和1999年在德国柏林和韩国首尔召开。 相似文献
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一、环境教育在学校教育思想中的定位 从国际环境教育的发展历程看,环境教育是本世纪60年代末在一些发达国家的"生态复兴"运动中才初见端倪的教育新趋势.国际性的环境教育始于1972年联合国在斯德哥尔摩召开的人类环境会议,这次会议通过了<人类环境宣言>,指出"教育是环境发展过程的核心",正式提出了"发展环境教育"口号. 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2010,(Z1)
哥本哈根世界气候大会《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议,于2009年12月7日至19日在哥本哈根召开。12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员们在哥本哈根召开联合国气候会议,商讨《京都议定 相似文献
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第39届国际数学教育心理学大会于2015年7月13-18日在澳大利亚塔斯马尼亚州霍巴特市召开.大会主题是“攀登高峰,架设桥梁”.为方便国内数学教育工作者了解此次会议的核心内容,对第39届国际数学教育心理学大会的主题报告和研究型论文报告进行综述和分析,以期国内读者能够掌握数学教育研究领域的国际最新动态. 相似文献
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晓东 《语文世界(高中版)》2003,(6)
1972年6月5日至16日,在瑞典首都斯德哥尔摩举行了联合国人类环境会议,中国参加了这次大会。大会讨论了当代环境问题,探讨了保护全球环境的战略,呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境”,建议将联合国人类环境会议开幕日定为“世界环境日”。这一年召开的第27届联合国大会通讨了把每年的6月5日 相似文献
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中日两国大学环境教育及其大学生环境意识与行为比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪70年代以来,中国和日本大学的环境教育都得到了迅速发展,为各自社会各个领域输送了大批相关人才,从而促进了环保工作的顺利实施。本文拟对中日两国大学本科阶段的环境教育及其大学生环境意识与行为进行比较研究,以资“洋为中用”。一、中日两国大学的环境教育综述(一)中国的大学环境教育综述中国的大学环境教育是20世纪70年代初兴起的,其发展大致经历了如下三个阶段。第一阶段是1972年到1983年。1972年6月,中国代表团出席了在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议。我国于1973年8月首次召开了环保会议。根据大会精神,北京大学当年率先… 相似文献
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2012年2月24日,由中国联合国教科文组织全国委员会牵头组织的联合国教科文组织第三届国际职业技术教育大会总体筹备工作会议在教育部北楼201会议室召开。教育部副部长、中国联合国教科 相似文献
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编辑大朋友说：模联。即模拟联合国。其活动就是模仿联合国及相关的国际机构,围绕国际热点问题召开的会议。,青年学生扮演不同国家的外交官,作为各国代表。参与到“联合国会议”当中。这项活动,据认为起源于美国哈佛大学。经过几十年的发展,现已风靡世界。形式多样,规模不一。有国际、全国、地区甚或校际间的大会,参与者有大学生、高中生乃至初中生。模联活动在中国的发展,是近10年的事。 相似文献
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地球是人类惟一家园。污染环境、破坏生态系统无疑等于自毁家园。在国际社会的共同关注下 ,环境保护已成为 2 1世纪的主题。让我们行动起来从一点一滴做起 ,做个环保人。联合国环境与发展大会会徽(图 1 ) 1 992年 6月 3日～ 1 4日在巴西里约热内卢召开了“联合国环境与发展大会”。大会会徽为一只巨手 ,巨手上托着插了一支鲜嫩树枝的地球 ,象征着“地球在我们手中”。大会还通过了关于环境与发展问题的《里约环境与发展宣言》和《2 1世纪议程》。图 2联合国环境规划署标志 (图2 ) 联合国环境规划署成立于1 973年 1月 ,总部设在肯尼亚首都… 相似文献
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第九届世界比较教育大会将于1996年7月1日—6日在澳大利亚悉尼召开.大会的主题是“教育的传统性、现代性和后现代性.”世界比较教育学会联合会(WCCES)大约每三年组织召开一次大会.在会议中,来自各国的比较教育学者、教育政策制定者和教育管理人员从比较角度,对全球和跨文化学教育问题进行交流和讨论.世界比较教育大会已召开过八次,分别在以下几个国家:巴西、加拿大、捷克与斯洛伐克、法国、日本、瑞士和英国.第九届大会将由澳大利亚和新西兰国际与比较教育学会承办,在澳大利亚悉尼市举行. 相似文献
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基础地理教育与环境教育的契合 总被引：1，自引：0，他引：1
杨珂 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(3)
基础地理教育与环境教育的契合●杨珂（北京师大资环系）１９７２年，联合国人类环境大会在斯德哥尔摩举行，在大会的宣言中指出：“为现代人和后代子孙保护和改善环境，已成为人类的一个迫切目标。”１９９２年，国际地理教育学会地理教育委员会在《地理教育国际宪章》中... 相似文献