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正在教学中,我们要尽一切可能为学生的学习服务。还课堂于学生,让语文课堂充满活力。一、营造和谐氛围,让学生"动"起来所谓和谐氛围,就是指树立以学生为主体的观念,摆正教学中的师生关系,以民主为基础,以尊重为条件,在教学中相互理解与合作,相互激励与欣赏。美国心理学家罗杰斯说过:"成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂 相似文献
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在农村初中英语课堂中实施和谐教学,其实就是要建立和谐的师生关系,营造和谐的学习氛围,以学生为本,从而提高教学质量和学生的学习效率。本文从师生关系、课堂教与学、学校整体教育教学环境几个方面,探讨如何在农村初中英语课堂实施和谐教学。 相似文献
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<正>一、和谐的师生关系的内涵所谓和谐的师生关系是教师在教学过程中,为完成共同的教学目标进行交互活动而产生的平等的、民主的关系,并在教学活动中不断发展、变化着,它对教学目标的完成关系极大。现代教育心理学理论认为":教学过程是教师的教和学生的学的双边活动的过程。"教师是主导,学生是主体。主导与主体的互动过程,就不应该仅是单一的教和学的过程,而是师生处于一种平等、信任、理解、互动状态,即通常人们所说的"和谐的师生关系"。如何理解这种"和谐的师生关系"?我的看法是:1.和谐的师生关系是课堂上教师把学生看成是真正意义上的"人",师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分。2.和谐的师生关系,应该体现为课堂上学生在与教师的相互 相似文献
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张丽丽 《新课程导学(上)》2014,(22)
正在初中思想品德教学中,只有提升学生对于课堂的参与度才能够深化他们对于教学内容的认知,进而让教学要点更好地被学生们理解与吸收。而"参与式"教学正好能达到这一目的。本文将结合实例从不同方面对初中思想品德课"参与式"教学进行再探究。一、构建良好的师生关系想要让"参与式"教学模式在初中思品课堂中发挥更好的作用,关键是要构建良好的师生关系。平等和谐的师生关系是提升学生对于课堂参与度的基石,教师只有将学生 相似文献
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正构建和谐课堂对教学的有效实施起着关键作用,在课堂教学中如何发挥"以生为本"的教学理念,建立和谐的师生关系,结合体育课堂的教学特点,发挥体育课程的教学优势是关键。体育教学是以实践课为主的一门课程,是教师与学生积极互动、共同发展的过程,在体育课程的教学中建立和谐的师生关系,充分体现"以生为本"的教学理念有着其他学科无法比拟的优势。一、方法多样化在体育课堂教学中,要采取多样化的教学手段,不能仅仅局 相似文献
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美国心理学家罗杰斯认为:"成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。"和谐宽松的课堂气氛是教学民主的重要体现。教师的课堂角色不是唯我独尊的权威,而是课堂学习的参与者和倡导者,因而在课堂教学中,教师要努力创设使学生消除对权威和失败的畏惧心理,激发学生参与、思考、交流的良好环境。师生关系是教学中最基本的人与人之间的关系,教师 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(9)
<正>高效课堂是相对传统课堂提出的,突出以人为本,针对课堂效率而言。课堂是实现课堂高效的主阵地。在教学过程中教师只要树立"对话"意识,引导学生精准把握文本,构建和谐民主平等的师生关系,根据学情设计教学,利用现代教育媒体有序、紧张地落实三维目标,定会实现语文课堂教学的有效、高效。语文教学的高效体现在课堂的生成程度,课堂生成的高效与否,取决于能否精准解读文本,是否构建了一种平等对话、民主和谐的师生关系以及广泛利用互 相似文献
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学生课堂情绪指在课堂上学生对教学所产生的态度和体验。学生课堂情绪的唤醒是指教师在教学过程中,通过各种方法始终让学生情绪处于愉快、兴奋、积极思维的主动状态,从而顺利地完成课堂教学任务的活动。它能促进和谐师生关系的建立,和谐的师生关系又能进一步唤醒学生良好的学习状态。唤醒良好课堂情绪有利于开发学生潜能;唤醒良好课堂情绪是调动学生主动性、积极性的保证;唤醒良好课堂情绪便于培养学生创造能力。唤醒学生良好的课堂情绪,一要建立民主、信任、和谐的师生关系;二要遵循教学规律,提高教学艺术;三要发扬教学民主,做到教学相长;四要保持良好的风度仪表和精神状态。 相似文献
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张玉霞 《西北成人教育学报》2009,81(3):77-78
构建和谐校园,需从构建和谐课堂开始。和谐课堂应该是让学生感兴趣的课堂,是充满民主的课堂,是智慧挑战的课堂,是有效益的课堂,更是开放创新的课堂;当前,构建和谐课堂可通过对学生无私的关爱、营造民主的师生关系、精心的教学设计、树立"大度"的教学思想来实现数学课堂教学的和谐,进而达到提高教学质量的目的。 相似文献
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新课程对课堂教学改革的要求,首先突出的就是师生关系这一层面。这不仅是因为在教学实践中师生关系是最基本的关系,也是构建和谐高效课堂的突破口。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所指出的那样:"课堂一切困惑和失败的根子,绝大多数场合下都在于教师忘却了:上课,这是教师和儿童的共同劳动,这种劳动的成功,首先是由师生关系来确定的。"所以构建和谐高效的英语课堂,首先要建立新型、良好的师生关系。一、转换师生角色,把课堂还给学生传统的教学过程中,师生关系就是教 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
小学科学教学要以学生为中心,开展系列的科学探究活动,向学生提供充分的探究机会,在亲历探究的过程中,使其体验科学的乐趣,增长探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度。通过降"身价"交朋友、换"角度"同前行、重"生成"引道路、带"问号"指方向等策略建立平等、民主、活泼、上进的师生关系,在科学探究活动中构建和谐、高效、富有"生命"的课堂。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2014,(2):116-119
师生关系是一个在教学过程中不容忽视的重要因素,其和谐与否直接影响着学生的学习成效。英语学习对学生而言是一项漫长且复杂的过程,它受多方面的心理因素影响,师生关系便是其中之一。数据分析显示"师生关系"对学生学习英语的动力、兴趣和课堂表现产生明显的影响和作用。 相似文献
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杨海云 《新校园(当代教育研究)》2010,(1)
"和谐课常"是指在课堂教学中各方面追求一种平衡,把握恰当的"度",是指课堂的师生关系、课堂的教学活动、课堂的评价积极、民主、可持续.和谐课堂是实施和谐教育的重要渠道和基本途径,在小学阶段英语教学的和谐发展是指教学过程的和谐化,即是指教学过程各要素之间处于一种协调、平衡的状态,从而提高教学质量,使学生得到和谐全面的发展. 相似文献
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数学课堂教学中应营造愉悦和谐宽松的课堂环境,教学活动始终尊重学生主体地位,建立民主、平等、合作的新型师生关系;在教学过程中要充分发挥学生的主体作用,调动学生的主体性和积极性,让他们大胆尝试、积极思维.本文试从和谐的"生"与"师";和谐的"学"与"教";和谐的"主动"与"互动"三个方面谈谈如何追求数学课堂的和谐,让和谐在数学课堂教学中绽放生命力. 相似文献
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徐海芬 《读与写:教育教学刊》2012,(5):229
出现频率颇高的"和谐"一词,不仅适用于社会,也适用于教学。在课堂教学中,教师、学生、教材等要素相互配合,形成相互和谐的关系,就可以实现课堂教学的优化,提高课堂教学的效率。要让英语上课堂飘荡"和谐"的音符,应该使师生关系和谐,即教师和学生心与心沟通;教师潜心钻研教材,创建课堂情境的和谐;深化分层次教学,创建学习方式的和谐。 相似文献
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在科学教学中,教者应着力创设和谐的师生关系,营造民主的教学氛围,启发学生积极思考,鼓励学生大胆质疑,让学生在和谐、民主的氛围中,积极主动地和老师进行深层次的对话,形成真正意义上的"学习共同体"。 相似文献