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从2004年下半年农村远程教育试点完工到现在已接近两年时间,为进一步证实农村远程教育取得的效果,笔者组织教研室同志利用一个月时间对最早参与试点的贵州省遵义市进行了一次较大范围的走访和调查。调查中我们总结了一些经验,同时也看到农村远程教育试点工程成功的背后存在的诸多问题,有些问题迫切需要得到及时解决,否则将会严重影响农村远程教育的使用效率,甚至在部分地区农村远程教育工程还有可能沦为形象工程,被广大农民所垢病。笔者希望通过这篇调查报告能够引起农村远程教育建设者的一些思考。 相似文献
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现代远程教育存在的问题及建议 总被引：2，自引：0，他引：2
《科学大众》2008,(5)
随着时代的进步,远程教育已经成为一种高效的知识传播渠道,但仍存在着许多问题,作者就存在的问题给出了一些合理建议。 相似文献
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人工智能技术是计算机科学发展的一大成果,其被应用于许多领域促进了这些领域的进一步发展。将人工智能应用于我国农村远程教育,可以从某种程度解决农村师资力量短缺问题,能够加强对远程教育学生的管理,为他们提供优质的个性化服务,能够从某种程度解决农村远程教育资源建设及网络教育平台不足等问题。促进农村远程教育进一步发展。 相似文献
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随着农村中小学现代远程教育项目的实施,如何确保农村中小学现代远程教育的可持续发展,是需要研究和解决的问题。本文在对农村中小学现代远程教育可持续发展制约因素剖析的基础上,提出了构建农村中小学现代远程教育可持续发展的机制。 相似文献
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信息时代的教育应当与时代接轨,让先进的科学技术帮助教学,最大限度地发挥网络资源的作用。而对农村小学来说,远程教育资源的使用效率不高是普遍存在的问题。本文分析了农村远程教育资源利用率低下的原因,从几个方面探讨了促进农村远程教育资源使用的策略。 相似文献
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随着教育教学改革的不断深入和完善,农村远程教育已经得到了广泛应用,为了使农村基础教育能紧跟国家教改的步伐,使农村孩子能同时接受到现代化教育,国家适时进行的远程教育工程从根本上解决了这一重大问题。 相似文献
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随着教育教学改革的不断深入和完善,农村远程教育已经得到了广泛应用,为了使农村基础教育能紧跟国家教改的步伐,使农村孩子能同时接受到现代化教育,国家适时进行的远程教育工程从根本上解决了这一重大问题. 相似文献
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广东是农业大省,推进农业转型升级是当前广东加快转变经济发展方式的重要内容。近年来,广东农民收入持续增长,农业效益大幅提升,农村基础设施不断完善。现代远程教育作为广东省科教兴农的重要手段,在服务农民提升能力素质、促进农业科技成果传播、推动农村和谐发展等方面已逐渐摸索出了自己的路径,取得了丰硕可喜的成果。现代远程教育在服务"三农"过程中出现一些亟待解决的问题和可改进的方面,文章旨在通过从现状出发,剖析现阶段存在的问题,并为构建符合实际的现代远程教育平台上的科教兴农模式与运行机制提供现实依据。 相似文献
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通过构建远程教育的教学模式,分析了远程教育中的交互现象。通过分析“农远工程”中特殊的学生群体,以及农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”）实施取得的成采,提出了“农远工程”中存在的两类教学整合方案。 相似文献
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通过对我国远程教育发展过程的分析,发现网络课件是我国现代远程教育亟待解决的问题,进而针对网络深件问题提出作者认为的解决思路. 相似文献
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如何在农村远程教育中更好的应用计算机网络,实现农村远程教育的长足发展,农广校进行了不断探索和大胆尝试。 相似文献
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现代远程教育让农村学校的教师和孩子桐能共享优质教育资源,为农村学校教育带来了教学改革前沿的动态信息,带来了新课标下的新的教育观念和教育思想,带来了先进的教学方式,为农村教育的改革和实现跨越式的发展起到了奠基作用。本文通过利用远程教育资源激发老师的教学积极性和学生的学习兴趣几个方面浅谈远程教育在农村学校的应用。 相似文献
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农村远程教育网络体系是为农村学员接受教育和技能培训提供有效帮助的一个硬件、软件和人有机结合的系统,是农村远程教育的一个新颖的学习和评价模式,是城乡一体化建设的重要组成部分.本文阐述了基于网络平台构建嘉兴市农村远程教育网络体系的可行性和必要性,详细分析了网络体系的硬件配置和相应的机构设置,以及开发的网络平台的具体栏目设置. 相似文献
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本文首先对电大远程教育教学管理模式进行概述,然后深入分析了目前电大远程教育教学管理模式存在的问题,并提出了改进对策,以期推动我国电大远程教育事业的发展,培养更多高质量的电大人才。 相似文献
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在高校的教育模式中,远程教育因其开放性、灵活性的特点,具有广阔的发展前景和发展潜力。本文对远程教育理论进行分析,总结了目前我国远程教育过程中存在的问题,并就如何加强远程教育成效提出了改革措施和建议。 相似文献
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西藏的特殊条件和远程教育的优点,促使远程教育在西藏广泛地应用,针对西藏远程教育存在的问题,举出相应应对措施。提出了基于远程教育和传统教育的互补性的创新教育模式,提升教育新模式质量的方法,以及西藏远程教育效能的评价和评估标准。 相似文献