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相似文献
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1.
民主政治法治化是一个时代的发展趋势,也是各国民主政治发展的难题。纵观世界各国民主政治法治化进程,无论是英、美、德、法等欧美发达资本主义民主国家,还是二战以后印度、以色列等新兴的民主国家,以及20世纪末开始转型的俄罗斯、智利等苏东国家及拉丁美洲的部分转型民主国家,都相继走向了民主政治法治化之路。民主政治如何法治化?在各国民主政治实践中,既表现出了共同的特征,也显现了各不相同的模式与路径。  相似文献   

2.
从农村基层民主发展的进程来看,我国村民自治经历了由"大民主"向"制度民主"演进的阶段,其中《中华人民共和国村民委员会组织法》扮演了重要角色。法律在完成重大修订后,扩大了农村基层民主自治的参与范围,进一步规范了村级民主选举、民主议事、民主管理和民主监督的程序。但基层民主建设毕竟是长期和系统的工程,我国村民自治之路仍存在村民参与内在动力不足、自治权与行政权冲突等问题,需要在主体定位、宏观政策、民主程序、制度保障等多方面形成路径合力,以确保农村基层民主建设稳步发展。  相似文献   

3.
非国家形态民主:当代中国民主建设的突破口   总被引:4,自引:0,他引:4  
"非国家形态民主",是指村民自治、职代会、社团民主管理等不体现国家权力关系的各种民主形式.与"国家形态民主"相比,它具有非国家性、直接性、内生性、自治性等特点.由于特殊的历史和现实条件,非国家形态的民主先于国家形态的民主在中国得到了较大的发展.对这一发展固然要给予高度的评价,但必须恰如其分.非国家形态民主是当代中国社会主义民主政治建设的突破口.  相似文献   

4.
教育与民主、教育与国家是各国教育现代化进程中面临的本源性论题。美国当代教育哲学家赫斯利普在研究教育民主、民主国家中的教育角色等领域颇有建树。基于新理性主义伦理学的自由主义国家观,赫斯利普主张民主国家中教育道德角色的普遍模式涉及教育作为民主国家的社会机构的角色以及教育在民主国家中的道德责任,且两者具有一致性。民主国家中教育道德角色的扮演可以通过课程目标、内容和组织形式等得以体现。赫斯利普的教育在民主国家中的道德角色理论存在一定的局限性,但为我们思考当下的教育与民主、教育与国家发展等深层次问题提供了新视角和新路径。  相似文献   

5.
文章比较全面地介绍了邓小平同志关于民主问题的论述,并重点论述了邓小平同志提出的关于民主的概念,社会主义民主与资本主义民主的区别,以及民主与专政、民主与集中、民主与纪律、民主与法制、民主与党的领导的关系等问题。  相似文献   

6.
对立宪民主的追求是近代中国政治的主旋律。然而五四时期,受激进主义与保守主义思潮的影响,在中国知识界中形成了不同的民主观,设计出了异样的民主政制。激进知识分子对民主的理解发生了根本转变,主张直接民权、平民政治、阶级政治等,而胡适学人群、研究系学人群等坚守民主的原本意义,主张代议政治、贤能政治、阶级调和等。重温五四时期知识界关于民主政制的设计及论争,对当前我国民主政治的发展具有一定的启示作用。  相似文献   

7.
在世纪之初,协商民主理论吸引了具有敏锐洞察力的国内学者的关注,他们以不同的角度分别从协商民主理论阐释、协商民主与政治协商、与公共治理、与民主建设以及与和谐社会构建等方面进行了研究和探讨.  相似文献   

8.
根据马克思主义关于工人阶级政党党内民主的原理和中共在改革开放以来历届全国党代会的实际,从民主理念和民主措施等方面,论述了中共十七大在扩大党内民主上的新贡献,论证了这次民主的大会对于推进党内民主带动人民民主所发挥的深远影响.  相似文献   

9.
雅典民主政治由于它的历史意义和深远影响,自古以来就是史学界讨论的热门问题。改革开放后,我国学者在雅典民主政治形成原因、雅典民主政治的确立、对雅典民主政治的评价和雅典民主政治衰落原因等方面进行了重新讨论。  相似文献   

10.
幸福是在自由而互不妨害的条件下,人们所追求的满意的生活。平等、宽容、自主、自由是民主守护的核心价值,民主为幸福提供了最有力的保障。有助于幸福生活获得的民主社会和民主的生活方式,最终只有通过民主教育才能形成。以培养民主精神为主要目的的民主教育有助于幸福的获得,在教育过程中采取对话、协商等民主的教育方式有助于幸福教育生活的获得。  相似文献   

11.
抗日战争时期,中国共产党领导敌后根据地军民坚持艰苦卓绝的抗日战争的同时,积极推进全面的民主政治建设,并以极大的热情帮助和促进民主党派的民主建设,使民主政治建设获得多方面的重大进展。中国共产党是抗战时期民主建设的核心和领导者。  相似文献   

12.
在我国,坚持党管干部是坚持党的领导权的一项重要内容。但是,把党管干部等同于委任制是不科学、不正确的。党管干部不应拒斥民主选举。民主选举是现代民主政治的重要原则,也是马克思主义和无产阶级政党的政治主张,同时更是新时期实践党的执政新理念的现实要求。党管干部与民主选举不是完全对立、互不相容的,民主选举既能保持党对整个干部选任过程的有效控制,又能使公众的选择权得到实现,因此,民主选举是实现党管干部方式科学化的必要选择。  相似文献   

13.
完善高校党内民主决策机制,是提高高校党的执政能力和领导水平的重要环节,是新形势下加强高校党内民主建设的重要内容。目前我国高校民主决策中存在决策民主程度不高、决策程序不够周密、参与民主决策意识淡薄等问题,通过剖析高校民主决策机制存在问题的原因,可以为完善高校民主决策的策略提供参考。  相似文献   

14.
"四个伟大"是对民主社会主义思潮的积极回应,具体表现为:在进行"伟大斗争"中深刻批判民主社会主义思潮对马克思主义意识形态的冲击;在建设"伟大工程"中时刻警惕民主社会主义思潮对中国共产党的演变企图;在推进"伟大事业"中清醒认识民主社会主义思潮对中国特色社会主义的歪曲;在实现"伟大梦想"中彻底瓦解民主社会主义思潮颠覆中国特色社会主义的目的。全面深刻揭示民主社会主义思潮的真实面目,为推进中国特色社会主义事业的伟大胜利扫清思想障碍,有助于早日实现中华民族的伟大复兴。  相似文献   

15.
民主社会主义由社会民主主义演变而来,是一种资产阶级改良主义的政治思潮,由于与社会主义相联系具有很大的欺骗性。苏联从赫鲁晓夫开始的历代苏共领导人认识不清民主社会主义的本质,混淆了民主社会主义与社会主义的区别,纵容甚至崇拜民主社会主义,导致苏联意识形态完全脱离马克思主义轨道,最终亡党亡国。  相似文献   

16.
基层民主政治建设对于全面建设小康社会具有十分重大的意义。全文对浙江省基层民主政治建设的新局面、基本途径、制度创新、基本经验作了较系统的阐述。  相似文献   

17.
加强民主党派的参政能力对于提高中国共产党的执政能力有重要的作用和意义,但是目前民主党派在参政议政方面还存在一些问题,需要通过加强民主党派的自身建设、建立健全民主党派参政议政制度、为民主党派的调查研究提供支持和帮助等途径加强民主党派的参政能力.  相似文献   

18.
中国共产党民主集中制建设的历史经验主要有:高度重视民主集中制建设;处理好民主和集中的辩证关系;加强民主集中制的制度化、规范化建设;加强中央权威,注意调动基层党组织和党员的积极性等.新时期,中国共产党认真总结这些经验,对进一步加强民主集中制,提高党的执政能力具有重要意义.  相似文献   

19.
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,关键在于制度建设。在坚持和完善社会主义民主基本制度的前提下,要发展党内民主,不断扩大基层民主,加强法制建设。  相似文献   

20.
辛亥革命时期民族思潮的传播具有鲜明的近代性质和政治明朗性。特别是这一时期对于封建专制的批判比戊戌时期更加激烈、更加直接,也更具有理论深度。最能体现其政治明朗性的是资产阶级民主革命派在中国政治思想史上史无前例地提出资产阶级共和国的方案;而最具启蒙意义的是资产阶级始终将“天赋人权”和“自由、平等、博爱”的原则贯穿于三民主义的全部内容和民族革命的全过程。但这一时期的民族思潮仍存在只注重民主形式而忽视其深刻内涵的局限性。  相似文献   

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