首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
党的十四大明确了确立社会主义市场经济体制,标志着我国经济体制改革进入一个新的历史阶段,将会极大地推动我国改革的发展和生产力的进一步解放。同时,对我国政治,科技和文化教育等诸方面会产生很大的深远影响。如何辩证地认识社会主义市场经济对高等教育的影响?如何改变高等教育不适应社会主义市场经济的弊端?每个教育工作者都责无旁贷。笔者就对这些问题的初步研究,“抛砖引玉”与同行进行探讨。  相似文献   

2.
财经类高等职业学校为适应社会主义市场经济的两个根本转变,应合理定位,明确培养目标和培养规格,构建面向21世纪的人才培养模式。  相似文献   

3.
对成人高等教育培养目标适时而科学的定位,是关系到成人高等教育继续生存与发展的问题。目前成人高等教育培养目标的表述偏离其培养目标定位,有必要在明确成人高等教育培养目标定位依据的基础上,对其进行修正和界定,以适应经济社会发展需要。  相似文献   

4.
党的十四大报告指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”这是关系整个现代化建设全局和长远发展的一个重大突破。高等教育要相应地进行改革,建立与之相适应的办学体制和运行机制,以便更好地为社会主义现代化建设服务。一、为了适应建立社会主义市场经济体制的需要,必须深化高等教育体制的改革随着市场经济体制的建立与发展,我国经济将更好更快地发展。这就要求高等学校培养出更多的高质量专门人才。在社会主义市场经济体制下,企业有经营自主权,用人单位根据对专门人才的需求,选…  相似文献   

5.
新时期远程高等教育人才培养定位辨析   总被引:1,自引:0,他引:1  
远程教育发展过程中的实践模式有很多,不同的模式在理论上又对应着不同的理论学派。本文从远程教育定位出发,将其分为趋同和并行学派。趋同学派认为远程高等教育和普通高等教育只是两种不同的教育形式,但培养目标和规格应该是一致的、趋同的;并行学派认为两者在理念和实践方法上有明显的不同,各具特色,其培养目标和规格也应有所不同,应该并行发展。目前中国远程教育形式繁杂,标准和办学模式多样,不利于其进一步的发展。本文分析了国内外远程高等教育的定位现状,在此基础上对中国远程高等教育发展定位的趋势做了探讨,为我国明确远程教育发展定位、实现学习型社会的建设目标有着重要意义。  相似文献   

6.
江泽民总书记在党的十四大报告中指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”高等教育担负着培养高级专门人才,发展科学技术文化和推动经济发展,促进现代化建设的重要任务。能否担负起这一重要使命,在很大程度上取决于高等教育的改革是否适应市场经济体制的需要,这是当前高等教育改革中所面临的一个带根本性的问题。  相似文献   

7.
浅谈市场经济中的我国成人高教改革问题苏高凤成人高等教育能够直接有效地提高在职、从业劳动者的素质,灵活多样地培养多层次、多规格的高级人才。它对提高和发展社会生产力,加快我国社会主义市场经济体制的建立起着重要作用。本文拟就如何加快成人高等教育改革,谈几点...  相似文献   

8.
在社会主义市场经济条件下,成人高等教育如何既主动适应市场经济的需求,又遵循成人教育发展规律,明确改革和发展的思路,这是一个重大课题。本文就此发表一些粗浅看法,就教于专家和同行。一、成人高等教育应牢固树立为经济建设服务的办学指导思想成人教育既是教育的一部分,也是经济的一部分,这就决定了成人教育具有生产力的性质,成人教育必须为经济建设服务。事实上,成人教育同普通教育比较有自身的特殊优势。成人高等教育为经济建设服务,从根本  相似文献   

9.
党的“十四大”明确确定建立社会主义市场经济作为经济体制改革的目标。江泽民同志在党的“十五大”报告中明确指出,“把社会主义同市场经济结合起来,是一个伟大创举。”“建设有中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。”这...  相似文献   

10.
职业教育是否适应社会主义市场经济发展的需要,其主要标志是它能不能适时适量地培养出规格对路和质量上乘的技术人才,而要做到这一点,必须研究和明确市场经济对职业教育的内在要求,做好职业教育与市场经济的接轨工作工作。 一、市场经济对技术人才质量规格的要求 在市场经济条件下,一个企业的生产力和技术水平,只有达到本部门、本行业中等生产水  相似文献   

11.
课程结构改革的原则与指导思想(一)要同师专教育的培养目标和培养规格相吻合1、现状分析高等师范专科教育的培养目标是:“面向二十一世纪,主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要,培养德智体全面发展的初中教师。”按照培养目标设计课程结构,首先必须理解培养目标的精神实质:专科层次的师范教育究竟是普通高等教育还是职业教育?是文理教育还是教学方法教育?问题拟或是:师专教育在普通高等教育与职业教育、文理教育与教法教育之间,应该呈现一种什么样的比例关系?这一直都是师专教育的两难抉择。以往的教育思想和教学计…  相似文献   

12.
交通高等教育必须具有洞察新世纪社会发展总趋势的战略眼光,并立足在对民族对历史对子孙后代负责的高度上进行一场全面而深刻的变革,培养出适应社会主义市场经济以及未来知识经济需要的“厚基础、宽口径、能力强、高素质”的合格人才。交通高校的会计专业教育也必须顺应历史变革的大趋势,结合自身的实际情况,进行一场全面和深刻的变革。下面笔者就交通高校当前会计专业教育改革的几个问题发表自己的浅见,以期抛砖引玉,共同探讨。1 关于培养目标和层次定位目前,我国会计专业人才的培养目标一般有三种类型:一是实用型人才;二是应用…  相似文献   

13.
中等师范教育、以中等师范教育为基础的大专层次教育和高等教育领域中的小学教育专业 ,是为适应小学教育教学发展要求而设置的、对小学教师进行职前培养的三种不同层次教育。本文通过对三种教育层次的“培养目标及规格”和“课程设置”的分析探讨 ,力图明确不同层次的教育对教师的不同要求 ,重点在对从事小学教育专业本科教育的教师的高要求。  相似文献   

14.
成人高等教育(包括学历教育、继续教育、岗位培训等,下同)能够直接有效地提高在职、从业劳动者的素质。灵活多样地培养多层次,多规格的高级专门人才,提高社会生产力,加快我国社会主义市场经济体制的建立方面起着重要作用。如何加快成人高等教育改革,使之更好地适应我国经济建设的发展,这是本文所要探讨的主题。  相似文献   

15.
谈谈“花钱买成绩”何祚庥我国正处在传统的计划经济体制转向社会主义市场经济体制的过程中,我国的高等教育必须适应市场经济这一新的“经济环境”我们所要适应的市场经济是服务于社会主义建设的市场经济。当前我国的高等教育面临着经费短缺的问题。怎样不断地增加国家和...  相似文献   

16.
高等教育如何适应社会主义市场经济发展需要吉林大学金硕党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。在经济体制逐步实行根本性改革的情况下,高等教育的体制也必须有一.个大的变革,要积极、...  相似文献   

17.
招生制度改革的新形势给学校的教学管理部门和老师们提出了新的课题,即如何适应形势的发展变化,采取各种有效的方法和措施来提高教学的效率,从而保证人才培养的质量,以适应社会发展和科技进步的需要,适应我国建立社会主义市场经济体制的需要。笔者认为,在加强学生的政治思想工作的同时,应进一步深化教学改革,特别应着重做好以下几方面的工作:一、准确定位培养目标对“职业教育以培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律并具有全面素质和综合职业能力的劳动者和专门人才为培养目标”,人们已取得共识,但这是就整体而言的。具体…  相似文献   

18.
长期以来,教育与经济的关系一直没有理顺,对教育的生产力属性认识不够,使得教育的生产力属性得不到应有的发挥,教育滞后于经济的发展。随着社会主义市场经济体制的建立,教育只有主动适应社会主义市场经济的发展,才是唯一出路。本侧重从高等教育的角度就建立教育市场这一论题,发表自己的意见。  相似文献   

19.
目前,中等职业教育发展速度减缓,甚至陷于举步唯艰的困难境地,原因因然百多方面的,但定位砂准确带来的危害不可忽视。应如何给中等职业教育准确定位呢?首先,中等职业教育应明确承担的社会任务,即培养目标,因为培养目标是准确定位的坐标。“职业教育要培养同二十三世纪我国社会主义建设相适应的,具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用人才。”也就是说,中等职业教育培养的毕业生是能直接参加社会主义市场经济建设的一线劳动者。这就规定了中等职业学校的毕业生必须具备较强的专业技能和一定…  相似文献   

20.
高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,目前高等职业教育人才培养过程中存在着定位不准,培养目标不明确,课程设置缺乏合理性、教学方法死板、考核方式单一、“双师型”教师严重缺乏等问题。根据社会经济发展对高等教育人才培养层次和类型的不同要求,本文通过分析新时期高等职业教育的培养目标,从几个方面对高等职业教育的教育教学观念的更新和教育教学改革等重要问题进行了探讨。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号