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以人为本，提高学生综合素质是教育制度改革的重要目标，学校教育是实施素质教育的重要途径，本文从探究型教学、学生创新能力的培养、人文精神的养成和提高、学生的全面发展、民主开放的文化环境等方面就职业学校如何在英语教学中实施素质教育作了一些探讨，以期对提高职业学校学生素质有一定启示。 相似文献
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蒋政翘 《辽宁广播电视大学学报》2008,(1):26-27
对学生实施素质教育,是职业学校面临的重大课题。要转变传统的只重知识不重素质教育的观念,培养学生的综合职业能力,提高学生的综合素质,就必须明确素质教育培养目标,探索素质教育的方法和实施素质教育的具体措施,一是要转变教育观念,树立素质教育意识;二是要实施素质教育,必须改进和加强教育教学管理;三是要实施素质教育,必须提高现有师资的素质教育能力。 相似文献
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史庆磊 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(3):58-60
随着我国经济社会的不断发展,对高素质体育人才的需求不断增加,加强体育类职业学校学生人文素质教育是时代赋予的使命。体育类职业学校在人文素质教育方面具有得天独厚的条件和资源。学校应不断挖掘体育本身的文化价值以及体育教学形式与方法的人文素质教育价值,更新教育观念,开拓人文课程内容,提高校园文化环境品味,强化教师实施素质教育的能力,从而实现提高学生人文素质的目标。 相似文献
4.
张文波 《济南职业学院学报》2001,(2):12
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、成人教育、高等教育等各级各类教育……”。职业教育是我国教育体系的重要组成部分 ,是全面提高劳动者素质的教育。所以职教素质教育应是素质教育的一个重要组成部分。相对于普通教育 ,职业学校与其区别在于对学生的培养目标不同 ,因此 ,职业学校实施素质教育应有不同的侧重点。我国《职业教育法》中规定 ,实施职业教育必须贯彻国家教育方针 ,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育 ,传授职业知识 ,培养职业技能 ,进行职业… 相似文献
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周蒋浒 《中学政治教学参考》2012,(21):51-52
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确规定:"坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。"因此,职业学校必须研究与探索素质教育的内容,制订切实可行的素质教育实施方略,通过多种途径实施素质教育。一、课堂教学——建构学生素质课堂教学是实施素质教育的主阵地。职业学校应将素质教育贯穿于日常课堂教学之中,在课堂教学中建构学生素质。 相似文献
6.
不久前召开的全国第三次教育工作会议,作出了“深化教育改革,推进素质教育”的重大决定。当前,更新教育观念,改革传统的人才培养模式、教育内容、教学方式,实施素质教育,提高学生全面素质,已经成为每个教育工作者必须认真研究思考的一项重要课题。本文着重就中等职业学校(包括中专、技校、职高)实施素质教育问题作些探讨。 相似文献
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职业学校作为我国教育体系的重要组成部分,同样需要实施素质教育。职业学校实施素质教育,应当以学生的身心特点为依据,以职业素质为核心,构建科学合理的素质教育实施体系,并结合学校特点,采取具体对策以确保素质教育的真正实现。 相似文献
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王永强 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(2):11-13
一、职业学校素质教育目标的内涵及意义实施以人的全面发展为目的的教育 ,必须落实到各项素质培养目标上去。素质发展目标是衡量国民整体素质发展水平的尺度 ,是从宏观问题提出的一项质量指标。素质教育目标是指学校教育活动使受教育者应达到的基本的发展目标。换句话说 ,职业学校素质教育目标就是指职业学校对所要培养的作为未来社会个体的人才的质量、规格的总体设想或规定 ,是职业学校使受教育者通过教育与环境影响要达到的各种基本素质发展目标。素质教育是人们自觉的、有目的的教育活动。这就是说 ,职业学校进行素质教育活动之前 ,教育… 相似文献
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王占荣 《中国科教创新导刊》2011,(23):245-245
职业学校的产品就是大批量的综合素质较高、专业技能高超、适应社会各行各业发展需要的技术人才。素质教育就是培育、提高全体受教育者综合素质的教育。在学生文明行为养成教育中,具有高素质修养的教师是关键环节。提高技工学校学生的综合素质,推行素质教育,要全社会重视、多方面配合才能搞好。 相似文献
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张利君 《河北北方学院学报(社会科学版)》2007,23(4):91-92
文章从转变教育观念、树立素质教育理念、积极探索和建立素质教育的教学机制、培养职业学校学生的学习品质、提高学生综合素质等方面,提出了提高中等职业学校办学质量的途径。 相似文献
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职业学校企业化教育是指职业学校面向企业的需求,在个体即将进入职业领域成为一个正式成员之前,通过有目的、有组织、有计划地对个体施加影响,按企业的需要,对生实施规范行为、学会负责的素质教育,使学生内化企业规范,掌握职业技能,不断在校园学习生活中训练和提高职业素质,从而使学生胜任职业工作者角色。企业化教育是贯彻校企结合的办学方针, 相似文献
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素质教育以人为本,以提高全民族素质为目标。综合能力教学是素质教育的体现。对于以职业技术教育为主导的中等技术职业学校,学生的英语 相似文献
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目前 ,素质教育已成为普通中小学教育改革的主旋律 ,职业学校如何实施素质教育成为人们关注的热点 ,其中 ,讨论较多的是职业学校在其特有的教育内容———职业道德教育中应该如何实施素质教育 ,如何提高职校生的职业道德素质。本文就此问题提出了加强职校生职业道德素质培养的五条原则和五个途径 相似文献
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素质教育是关系全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展的大问题。提高学生的素质，培养学生的综合能力，是整个教育战线在新形势下所面临的任务，对职业学校的学生来讲，更显得尤其重要。江泽民总书记指出：“思想政治教育，在各级各类学校摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治教育是最重要的素质。”这就明确了政治课教学在学校教育中的地位，因此对职业学校学生进行思想品德教育，道德素质的培养，是职业学校政治课教学的一项十分重要的任务。一、结合专业特点，强化政治课教学在素质教育中的地位掌握一定的专业… 相似文献
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尹黎 《宁波职业技术学院学报》2004,8(3):42-44
当前，实行素质教育已成为各级各类学校工作的重心，作为培养基层生产者和劳动者的职业学校自然不能例外。在推进素质教育的进程中，我们发现，将创造教育作为素质教育的一部分在职业学校的日常教学工作中去普及和实施，不仅能提高学生素质和能力，同时对于学校自身的生存和发展也会有极大的帮助。 相似文献
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职业学校肩负着向社会输送大批实用型人才的重任,培养良好的职业素质是职业学校人才培养的一个重要目标。体育作为一种教育种类,实现身体、心理、精神方面的均衡发展,利用体育得天独厚的教育契机,是实施职业学校学生职业素质教育的重要措施,体育的文化内涵可以转化为人的价值观念、思维方式、经营理念和生存智慧。学校体育文化和职校学生职业素质之间具有一定的相关性。 相似文献
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多英 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2000,19(4):89-91
本主要论述了提高劳动素质的重要途径之一是职业学校素质教育的实施。笔就职业学校素质教育实施目标及所应克服的误区，谈了自己的观点。 相似文献
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改革开放以来,我国职业教育体系框架已初步完善。但随着新世纪、新阶段、新形势的发展,我国职业教育的改革与发展也正处在一个重要机遇期。职业学校学生是祖国的未来,是祖国现代化的建设者,是各类产业技术人才的储备库,是国家发明创造和技术创新的生力军。他们要肩负起全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的历史使命,关键在于加强素质教育,提高全面素质,而创新教育又是对职业学校学生实施素质教育的关键环节,本文对此进行了探讨。 相似文献
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现代教育是素质教育,是发挥学生积极性、主动性、创造性的教育。职业学校在培养学生综合素质的基础上,应加强创业素质教育,这也是市场经济对从业者的要求。 相似文献