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广东省是国家教委确定的高教体制改革试点省。我们试点的主要内容是,改变高等学校由于中央业务部门和省政府分别管理所造成的条块分割、学校结构布局不合理的状况,理顺政府和学校的关系,增强学校办学活力,更好地为区域经济社会发展服务。我省高教管理体制改革的基本思路,是坚持以投入为导向,加强省政府的统筹规划管理,建立各具特色的联合办学模式,致力于提高教育质量、办学水平和效益。一、坚持以投入为导向高教管理体制改革必须以投入为导向。高教管理体制改革需要一定的条件,而最重要的一个条件是政府的高度重视,中央和省政府的… 相似文献
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中国高等教育办学体制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高教改革与发展中,体制改革是关键。高教体制的宏观层面主要包括办学体制、管理体制和投资体制。其中,办学体制是关键,因为办学体制决定和影响着管理体制和投资体制,近二十年的改革实践对办学体制改革没有给予足够的重视。管理体制是政府介入高等教育管理之后才出现的。 相似文献
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试论深化高教管理体制改革周世耀高教体制改革一般包含办学体制、管理体制、投资体制、招生和毕业生就业制度、高校内部管理体制等五个方面的改革。这五个方面的改革是相互联系的有机整体,都十分重要,都关系到高教体制改革的深化,关系到高校的建设与发展。而高教管理体... 相似文献
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本文提出了我国高等教育现代化进程中高教管理体制改革的对策,即树立全新的高教管理体制改革指导思想,进一步加强对高教管理体制改革意义的再认识;转变政府职能,扩大高校的办学自主权;在转变政府职能的前提下,完善"两级管理,以省为主"的管理模式;加强社会参与办学力度,促进宏观管理体制改革等. 相似文献
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高等学校办学自主权问题研究的综述 总被引:8,自引:0,他引:8
扩大高校办学自主权是高等教育管理体制改革中的一个关键,伴随我国高等教育体制改革,高教学术界对此也展开了多方位的探讨,但实践中高校办学自主权的落实仍不尽人意。笔者就该问题近年来的研究和一回顾,总结得失,以期推进高教理论界对该问题作更深入的研究。 相似文献
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以共建、合并为主要形式推进高教管理体制改革辽宁省教育委员会□都本伟/邱连波共建、合并办学是高等教育管理体制改革的重要形式,推进这两种形式为主的改革,不仅会带动高等教育管理体制整体改革,而且能有效地配置现有高教资源、优化布局结构的调整。一、以共建、合并... 相似文献
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坚定信心,瞄准目标积极推进高教管理体制改革的试点工作上海市教委□沈本良最近几年,我国高等教育管理体制改革在许多方面展开,特别是“共建”、“合作办学”、“合并”等形式的改革蓬勃发展,触及我国高等教育的一些深层次问题,原有高教管理体制的根基正在经受着强烈... 相似文献
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办学和管理体制改革:高教体制改革的重点和难点 总被引:1,自引:0,他引:1
办学和管理体制改革:高教体制改革的重点和难点廖才英胡弼成一高等教育体制改革的重点和难点就是办学和管理体制的改革。高教体制影响着高等教育事业发展的全局,而最关键的是办学和管理体制影响着高等教育事业发展的全局。办学和管理体制的改革之所以是重点和难点,有如... 相似文献
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《扬州大学学报(高教研究版)》1997,(1)
我原在高教司,刚到计划司。近年来,江苏高教改革形势出现了大的变化。扬州大学为全国较早合并办学的高校,此次来主要是了解一下扬州大学近年来合并办学的进展和发展情况,没有别的任务。下面谈几点意见:1.刚才听了扬大同志的介绍,总的印象,扬大最近一段体制改革势头很好 相似文献
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新时期高教资源配置的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
经过新的高校管理体制改革,许多高校开始了合并办学的历程。在这一进程的开始阶段,应该充分意识到,合理配置有限的高教资源,有效发挥各校区功能作用,提高办学效益和办学水平,是高校必须面对的现实主题。本通过分析目前高教资源配置的现状和问题,提出解决资源优化配置的若干对策,以供参考。 相似文献
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周世耀 《中国教育技术装备》1995,(4)
一、管理体制改革是高教体制改革的关键高等教育体制改革一般包含有办学体制、管理体制、投资体制、招生和毕业生就业制度、高校内部管理体制等五个方面的改革。这五个方面的改革是相互联系的有机整体,都十分重要,都关系到高等教育体制改革的深化,关系到高校的建设与发展。而高教管理体制改革是整个教育体制改革的难点和重点,是关键所在。高教管理体制改革是牵涉到高校结构和布局、中央与地方的职责分工、政 相似文献
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以联合办学为重点推进江苏高教体制改革江苏省教委袁相碗江苏是我国高等教育的大省。经过80年代初期高等教育的发展和80年代后期的调整,至1991年,江苏高校数量达72所,位居全国第一,其中有中央部委属高校31所,省属地方高校27所,市属高校13所,县(市... 相似文献
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深化高教体制改革促进高教健康发展江苏省人民政府王珉这些年来,江苏按照《中共中央关于教育体制改革的决定》,特别是上次全国高教体制改革座谈会和国务院办公厅转发国家教委《关于深化高等教育体制改革的若干意见》的要求,从本省实际出发,在深化高教体制改革方面作... 相似文献
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谢万华 《黄河科技大学学报》2000,2(4):59-64
当前我国高等教育办学体制改革滞后,而高教办学体制改革又是高教改革的关键,为改变这种状况,根据世界220个国家和地区3万多所大学的办学体制,以及我国高校办学体制现状,应从十个方面来加快和深化我国高教办学体制改革。 相似文献
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广东普通高等学校共建、合并的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《高教探索》1996,(1)
广东普通高等学校的共建、合并,作为一种全局性的政府行为,从高教办学体制、管理体制改革到全省高教结构调整,实现《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见提出的,高等教育实行中央和省政府两级管理,以省政府统筹为主的体制,是从1993年开始的。我们积极贯彻《中国教育改革和发展纲要》,执行1993年5月《国家教委对广东省高等教育试点改革中若干请示的答复意见》,深化高教体制改革。1994年,我们制定了《深化高教体制改革,提高人才培养质量的意见》和《关于我省普通高等学校布局调整规划方案》。最近,国家教委已把我省定为“一省、… 相似文献
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<正>4月10-12日,由《江苏高教》编辑部主办、江苏海事职业技术学院协办的"纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布30周年暨《江苏高教》创刊30周年"学术论坛在春意盎然的六朝古都南京举行。论坛的主题是"现代大学制度建设及大学治理与依法治校",具体议题有三:一是扩大高校办学自主权改革的理论与实践;二是大学治理的组织与结构;三是大学章程制定与实施的法治问题。来自全国有关教育行政部门和高等学校的领 相似文献
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促进联合办学 深化高教体制改革朱剑英近年来,我国高等学校在教育体制改革方面进行了许多开拓性的探索,特别是在联合办学方面做了比较多、比较深入的工作。实践证明,联合办学是克服我国在高等教育体制方面长期存在的各种弊端,深化高等教育体制改革的一条重要措施。一... 相似文献