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李乔远 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(3)
我们的世界应该是没有大人的世界，因为大人唠叨起来没完没了。一天，我做了一个梦，梦见我来到了一个没有大人的世界，想吃就有吃，想喝就有喝，想不做作业就不做作业……这种生活才自在呢！有一天，我到外面玩，看到两个小孩在打架，他们看到我来了，想比比高低。两个小孩向我狠狠地击了一拳，我立即被打出了熊猫眼。我忙喊爸爸妈妈，可转眼发现这是个没有大人的世界。怎么办呢？正在我犹豫不决的时候，我从梦中醒来，这才知道，没有大人的世界，后果不堪设想。我们的世界应该是没有作业的世界。我们还是小孩，应以玩为主！我看过一部动画… 相似文献
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一、《海底世界》的教学过程最近我听了一位教师执教的《海底世界》的公开课，这节课引起了我的深思。 相似文献
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方先勇 《历史教学(高校版)》1999,(2)
一、突出重点，讲透难点本课的重点是两级格局结束后世界政治形势的变化，全课的教学都应围绕这一重点进行。在教学中我重点讲述了以下内容：（１）两极格局结束后世界政治形势的基本特点；（２）国际力量对比的变化及其影响；（３）世界格局的多极化趋势；（４）变换中的世界格局；（５）世界政治格局多极化趋势的根源；（６）世界格局新旧交替之际，中国面临的机遇和挑战。六个方面都是围绕世界政治形势变化这一重点内容而展开。最后课堂小结时，我又围绕这一重点提出思考题：“两极格局的瓦解，对世界政治产生哪些影响？对中国有何影响？… 相似文献
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范子怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(3)
在我的小船将至河口时，一种异样的感觉促使我站立起来，回首眺望那条载我行驶了十七年的溪流：涓细、清澈、欢愉。我喜爱它，但宣告这段旅程结束的一天还是来了……转回身去，还没来得及叹息一声，眼前的世界豁然开朗，一条滔滔奔向大海的河流让我精神为之一振——霎时，我仿佛被赋予了一种新的力量，而刚才那缕愁绪也顿失踪影。我似乎还未准备好向世界诵读豪迈的宣言，世界——已用崭新的一切告诉我：我十八岁了！此时此刻，我心绪激昂，大口大口地呼吸着这儿的空气，急不可待地要将这个新世界的朝气都融入自己的身体里。我突然发现：这，… 相似文献
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提出改革是社会进步的一种模式，我仍然坚持这一观点。近30年来，我做的学术研究与观点阐释都是以此出发的。改革是世界现代化的一种模式，这也是被历史证明了的事实。 相似文献
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每当我听到《长大后我就成了你》这首歌时，我就感动不已。记得在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一神圣的职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根。跟随着老师忙碌的脚步，我也走进了孩子们的世界。 相似文献
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张日梅 《中国教育研究与创新》2005,2(5):77-78
学生心灵的教育对其成长很重要．而要做好这一工作，便应走进学生的心灵世界。对此，有的老师感慨：“我要走进你的世界，你不让；要你走进我的世界，你不进。”怎样让学生而对老师而不再加以设防呢?班主任生活告诉我：爱，是师生沟通的桥梁。 相似文献
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今年四月份在全省教学大检查中，我有幸承担了一节教学观摩课，我讲的是，小学语文第八册第十五课《一个中国孩子的呼声》。这是一篇书信体文章。讲了一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。信中饱含着一个孩子渴望世界和平的真挚情感，它用一个孩子的眼光看世界和平，把家庭的不幸和世界的不幸有机联系起来。语言朴实，情感强烈，读之催人泪下。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意； 相似文献
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马克思说：“一个人应该以一种知识去认识世界”。这句话时时在我心间萦回，然而，我终于不能做到。 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2005,(12)
一颗小星星说:"我起不了多大作用， 来照亮这黑暗的世界。 但我是大自然宏伟计划的一部分， 我将快快乐乐地尽力而为。 一个孩子在努力前行. 当道路不平时， 她从心灵深处唱出一支小小的歌 相似文献
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“世界上没有完全相同的事物。”这是一句极富哲理的话。在平时的工作中，我常用它来教育学生正确地认识客观世界。然而有一次，这句话却让我抚慰了一颗受伤的心灵。一次，我们班的一位学生请假去济南看病，回来后便没有来上课。他的妈妈来学校给他拿书包，并含着泪告诉我：“小时，孩子发高烧耽误了治疗，导致一只耳朵听力很差。孩子常常苦恼地说自己是个聋子……老师，您不要让孩子知道您知道这件事，也不要告诉别人。”当时，我的心为之一颤。孩子幼小的心灵，如何经受得起这样的打击呢作为他的老师，我该如何帮助他呢正巧，学校组织学生… 相似文献