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正根据俄罗斯教科部的消息,2014年俄罗斯大学平均录取分数线比去年降低了10分,而且几乎每个学科的录取分数线都有所降低。对此,俄罗斯教科部似乎早有预料,因为今年高考采取了一系列禁止抄袭的措施。高考俄语去年的平均分为63.9分,今年62.5分;数学去年49.6分,今年39.6分;物理去年54.6分,今年45.7分;英语去年73分,今年61.2分;化学去年68.6分,今年55.6分;生物去年59分,今年54.3分;历史去年55.9分,今年45.7分;信息技术去年63.5分,今年57.2分;社 相似文献
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今年南京中考语文试卷分三部分。基础部分24分;阅读部分46分,其中附加分5分;写作部分50分,附加分3分。全卷总分120分,附加分8分。对于这样的分值安排可以形象地比之为“基本工资”外加“奖金”。如何才能让学生多得“奖金”呢,这便是笔者中考阅卷后的思考。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2002,(12)
,匕京大学北京;理科6之2分,文科577分天津:理科660分,支科602分辽宁:理科660分,文科625分上海:理科556分,文科541分浙江:理科673分,文科637分江西:理科砧4分、,文科607分湖北:理科660分,文科印5分重庆:理科672分,文科615分云南「:理科608分,文科602分青海:理料596分,文科573分新疆:理科635分,文科592分 清华大学(调档线)北京:理科621分,文科555分上海‘理科555分天津:理科646分吉林:理料652分辽宁:理科656分陕西:理科656分重庆:理科672分_山系理科681分,文科621分浙今理科674分沐科621分湖北:理科662分,文科601分云南:理科616分宁耳理科631… 相似文献
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一、利用1分米线段,探索研究小数化分数学生操作与思考。(1)画一条1分米线段,10等分,发现:110=1÷10=0.1,即0.1=110。(2)从0开始,110分米顺次往右数110分米、120分米、130分米……910分米、1100分米。让学生依次说等式,老师板书若干个:0.4=4100.9=190(3)将分数改成小数,顺次往右数:0.1分米、0.2分米、0.3分米……0.9分米。(以上同时在1分米线段上标出所数名数)(4)将0.1分米10等分。师:第一等份多长?生:1100分米。师:请说想法。生:把0.1分米分成10等分,就是把1分米分成100等分。(5)利用已经学过的小数意义知识,从0开始,先以1100分米为单位顺… 相似文献
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2013年10月21日,北京市中高考改革方案向社会公布。Ak2016年开始,高考语文（文理同卷）分值由150分增为180分,文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,满分为100分,降低50分。中考语文卷总分值由120分增至150分,英语卷总分值由120分减至100分,其中听力50分。从这个改革中,我们可以看到两个非常明显的特点,一是英语的分数由150分降为100分,语文的分数由150分增加到180分。那么,单从英语分数的变化,能看到什么呢？作者对此作思考。 相似文献
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1984年12月9日上海市举行了初中学生数学竞赛。参加的学生有三千人,竞赛分二试进行,总分100分,第一试分选择和填充两大题,其中选择题有6题,填充题有4题。每小题4分,共40分,时间为60分钟,第二试有五大题,每大题12分,共60分,时间为90分钟。竞赛结果,总分在70分以上者共8人,其中最高分76分2人,75分3人,74分1人,72分1人,70分1人。60分到69分的共50人。非重点中学学生的最高分为67分,55分以上的共16人。下面对这次竞赛的试题给出解答,并作简要分析。 相似文献
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辛云 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10)
(一)一天不见想看你,两眼发直没力气,三次拿起电话机,四肢冰凉汗直滴,五脏六腑在叹气,七嘴八舌怪自己,久而久之有主意,十点之前我等你。(二)我省下1角钱,它等于10分:1分爱慕,1分想念,1分牵挂,1分留恋,1分关心,1分疼爱,1分温柔,1分体贴,1分包容,1分呵护。我十分在乎你!思念絮语$安徽省涡阳第一中学@辛云 相似文献
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1.分值大体持平,法基比重稍大《法律基础与思想道德修养》由法律基础和思想道德修养两部分组成,在试卷中,这两部分都有反映。同以往历年的情况基本一样,这两部分在试卷中的分值大体持平,只是法律基础部分所占比重略大一些。具体地看,在30分的单项选择题中,法律基础18分,思想道德修养12分;在20分的多项选择题中,法律基础8分,思想道德修养12分;在26分的简答题中,法律基础14分,思想道德修养12分;在24分的论述题中,法律基础12分,思想道德修养12分。整套试卷中,法律基础共52分,占52%,思想道德修养共48分,占48%。 相似文献
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一、动手操作 ,理解概念师 :我们平均分东西时 ,有时不能正好分完 ,还有剩余 ,这样的题也可以用除法计算 ,这节我们就来研究分后还有剩余的情况。师 :（出示例１左图）谁能说说题意？生 :把６个梨平均分到３个盘子里 ,应怎样分？师 :谁上来分一分？生 :（上讲台分梨 ,其余学生在桌面上分学具）。师 :请你说一说是怎样分的？生１ :我先一个盘子分一个 ,再给每个盘子再分一个 ,二次分完。生２ :我先一个盘子分二个 ,３个盘子正好一次分完。师 :分的结果每个盘子分二个 ,３个盘子正好一次分完。师 :分的结果怎样？能正好平均分完吗？生 :分的结… 相似文献
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2013年江西高考文科状元是来自临川一中的刘婧和许长发两位同学,他们的考分都是636分。其中刘婧同学的高考单科成绩为:语文131分,数学137分,英语132分,文综236分。许长发同学的高考单科成绩是:语文129分,数学142分,英语142分,文综223分。2013年江西高考理科状元是吉安一中的龚泽惠同学.她的高考分数是684分。而江西师范大学附属中学谢睿同学则以689分(语文123分,数学137分,英语142分,理综277分,因曾获全国高中数学联赛一等奖而享受高考加10分)的成绩位列2013年高考理科第一名。纵观这些高考成绩优秀学生的学习经历,我们不难发现,他们的成功是有一定规律可循的。 相似文献
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"湖南省年普通高考文科综合试卷与考生答卷评析"写作组 《当代教育论坛》2006,(24):117-120
一、文综试卷与考生答题评析(一)文综试卷评析1.试卷结构·题型分数比例:选择题140分,约占47%,非选择题160分,约占53%。·内容比例:政治、历史、地理三科比例为1:1:1,各占100分。·组卷:试卷按题型、内容等进行排列,同一题型中同一学科的试题相对集中。·各科中具体内容比例:政治科100分中,政治常识26分,经济常识46分,哲学常识28分;历史科100分中,中国古代史32分,中国近现代史36分,世界近现代史28分,其他4分;地理科100分中,自然地理和地图24分,人文地理24分,中国地理40分,世界地理12分。2.试题特点与往年拼盘式的试题相比,2006年的文综试卷… 相似文献
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注:在2009年浙江省高考中,绍兴县鲁迅中学沈凌波同学以709分的成绩摘得全省文科总分状元(满分810分,实考689分,语文116分,数学143分,文综240分,英语139分,自选模块51分,另加20分竞赛分),蔡林峰同学以703分的成绩摘得全省文科实考状元,其中语文126、数学149、文综235、英语141、自选52分,陈琳同学以689分的成绩获全省文科第36名。他们三人已被北大录取。另外,该校文科共有95位同学考上一本,651分(浙江大学本省文科录取分数线)以上28人,其中文综有7位同学考出220分以上的高分。(注:浙江省文综最高分为247分)如何学好历史,是每一个中学生都关心的问题。你可能会觉得学习历史没有什么难的,只要能 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2000,(1)
为保证职称评审工作的科学性与公正性 ,进一步提高评审质量 ,根据国家人事部关于量化资格评审条件的要求 ,结合武钢实际 ,特制定职称评审量化评分标准和办法。量 化 评 分 标 准考核2 0分专业理论知识要求2 5分1、年度考核 12分 (近三年 ) :优秀 4分 ;称职 (合格 ) 3分 ;基本称职 (基本合格 ) 2分 ;不称职 (不合格 ) 0分。2、晋升考核 8分 :优秀 8分 ;合格 6～ 4分 (B 6分 ;B5分 ;B-4分 ) ;基本合格 3～ 2分 ;不合格×。专业理论知识10分1、本专业基础理论知识和专业理论知识 5分 :专业基础雄厚 ,学历层次高 ,本专业研究生 5分 ;本… 相似文献
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新课程高考历史试卷中,选择题占有很大的部分,从全国课程标准卷文综历史部分和各省自主命题的文综卷历史部分来看,分值都是每题4分,选择题大部分是48分（安徽卷44分,总分100分,山东卷32分,总分78分）。从历史单科卷来看,江苏卷选择题部分由20个小题组成,每题3分,共计60分,试卷满分100分;海南卷选择题有25个小题,每题2分,共计50分,试卷满分100分。从以上新课程高考试卷可以看出, 相似文献
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根据全国抽样统计,今年全国工学、经济学硕士研究生入学数学考试除数学三外,其余各卷种的平均分均低于去年。其中数学一的平均分为37.21分,比1997年的52分低15分,数学二平均分为44.83分,比1997年的52.4分低7分,数学三平均分为46.71分,比1997年的45.7分高1分,数学四的平均分为42.69分,比1997年的53分低10分。造成这种情况的原因是多方面的,但主要原因有以下几点:新的考试大纲颁布实施后,部分考生忽视对新增内容的复习;考生数学基础 相似文献
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自然课的量化评分,可按以下六个项目进行。教学目的(占分10％)。要求目的明确,活动围绕目的展开,能把大纲要求落实在各教学环节之中。具体的评分是:优,10分;良,8分,一般6分。教学内容(占25％)。①概念清楚、准确,无科学性错误,能结合教材进行德育教育,优计10分,良计8分,一般计6分。②正确理解教材,重点突出,详略得当,能解决好难点,注意知识的前后联系。优计10分,良计8分,一般计6分。③能从学生实际出发,恰当安排课堂教学的容量和密度。优计5分,良计4分,一般计3分。 相似文献
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2001年4月,国际乒乓球联合会代表大会对11分制和发球规则作了新的规定,这些规定对今后的乒乓球竞技提出了更高的要求。先说11分制。11分制就是将21分赛制缩短为每局11分,将5分一轮发球改为2分一轮发球。每局最 相似文献